Qual é a diferença entre behaviorismo e cognitivismo?

Recentemente, tenho lido sobre o assunto e não consigo encontrar uma diferença definitiva entre os dois. Qual é a diferença entre comportamentalismo e cognitivismo?

Comentários

  • Bem-vindo ao cogsci.SE! Mais informações tornariam essa pergunta muito mais fácil de responder. Onde você tem lido sobre esses dois? Com respeito a que área da psicologia ou ciência cognitiva? Como essas abordagens parecem semelhantes?
  • O campo da neurociência cognitiva! Eu entendo que é uma caixa preta (entrada e ver o resultado) vs. caixa branca (veja como o estrutura subjacente é a abordagem). No entanto, estou tendo problemas para encontrar exemplos!
  • " O campo da neurociência cognitiva " não ' realmente fornece mais informações. Onde, especificamente – quais artigos ou livros? Vejo que você ' aceitou a resposta abaixo , mas mais informati em pode obter mais respostas ou exemplos; geralmente, por aqui, quanto mais trabalho você coloca na pergunta, mais as pessoas estão dispostas a despender para respondê-la.
  • Pelo que vale ' , Achei a pergunta de OP ' muito clara e acho que vocês estão sendo duros com os votos negativos. = /

Resposta

Resposta curta: o Behaviorismo trata o cérebro / mente humana como uma caixa preta cujos processos internos não pode ser conhecido. Como tal, os behavioristas afirmam que só faz sentido estudar a associação entre um determinado estímulo e a saída comportamental que ele produz.

Os cognitivistas, por outro lado, examinam os processos mentais internos (atenção, controle executivo, preditivo codificação, etc) e estão tão interessados em qual comportamento um estímulo elicia quanto como ele o elicia.

Comentários

  • Resposta perfeita! Obrigado, você colocou minha mente na perspectiva certa agora.

Resposta

Comparação entre a Teoria Behaviorista e Cognitivista Teoria

O que é a Teoria Behaviourist? A teoria Behaviorista diz que a aprendizagem nada mais é do que a aquisição de novo comportamento baseado em condições ambientais – ligando um novo comportamento a um estímulo, fornecendo reforço após o comportamento correto ser produzido. Os teóricos: Pavlov (1849 – 1936) Skinner (1904 – 1990) Watson (1878 – 1958)

A abordagem Behaviorista da aprendizagem de línguas nasceu da crença de que os alunos poderiam aprender uma segunda língua sendo ensinados a produzir a “resposta” correta ao estímulo apropriado. Os alunos receberiam então um “reforço” positivo instantâneo ou negativo instantâneo na forma de correção ou elogio do professor.

O que é a teoria cognitivista ? Uma teoria cognitiva da aprendizagem vê a aquisição de uma segunda língua como um processo de pensamento consciente e racional, envolvendo o uso deliberado de estratégias de aprendizagem. As estratégias de aprendizagem são formas especiais de processamento de informações que aumentam a compreensão, o aprendizado ou a retenção de informações. Esta explicação da aprendizagem de línguas contrasta fortemente com a abordagem comportamentalista da aprendizagem de línguas, que vê a aprendizagem de línguas como um processo automático e inconsciente.

Comentários

  • Bem-vindo ao CogSci e obrigado pela resposta. Você poderia adicionar fontes à sua resposta para permitir que outros usuários leiam o seu material? Além disso, a numeração dos parágrafos não parece fazer muito sentido.
  • Tentei organizar um pouco a resposta. Sinta-se à vontade para reverter as alterações se isso não ' refletir a informação que você estava tentando fornecer (eu não ' alterei o conteúdo ).

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