Co je to '? Co je to? ale ne Co je to '? – Proč?

Může někdo poskytnout kogentní, jednoduše popsané vysvětlení, proč sloveso BE in:

  • Co je to?

… nezdá se, že by bylo možné uzavřít smlouvu s tímto subjektem:

  • Co to je? *

Porovnejte výše uvedené věty s:

  • Co to je?
  • Co to je?

Jsou naprosto v pořádku. Ve skutečnosti by zde kontrakce měly být očekávány téměř ve všech příkladech mluvené angličtiny.

Odpovědi s odkazy na autoritativní prověřené zdroje by byly velmi oceněny.

Komentáře

  • Ačkoli je otázka úplně jiná, řekl bych, že tato moje odpověď také adekvátně odpovídá na tuto otázku – za předpokladu, že ji přijmete it v této funkci je ze své podstaty nepřízvučný a nemůže naplnit povinný slot pro predikční stres (na rozdíl od this a také it v některých dalších případech, například „ To je ono! “Nebo dokonce„ Co je to? “).
  • Nemyslím si, že pravidla, kterými se řídí sloty pro sentenciální stres, opravdu záleží na tom, zda co je předmět nebo predikát na hlubší syntaktické úrovni – existuje ‚ jednoduše „předmětový slot“ a „predikátový slot“ a mezní bod mezi nimi je sloveso (které je součástí druhého).
  • Všimněte si, že sloveso je třeba brát jako t on pivot (a možná hovoří o předverbálním slotu PVS a slovesném komplexu slotu VCS místo) také odpovídá za případy s komplementy nebo objekty v čele: „Je to nuda, ale chytrý ‚ s not “- PVS zde zahrnuje jak předmětový doplněk, tak předmět, zatímco VCS jednoduše začíná slovesem a pokrývá vše, co následuje, takže první věta může ‚ Nelze uzavřít smlouvu, ale druhá může.
  • @JanusBahsJacquet Proveďte stejný test a pokuste se uzavřít tříslabičnou větu počínaje Kdo je do Kdo je , a najdete něco zajímavého. Normálně je Kdo je to? blokován, i když Pro koho to je? není, protože věta nyní končí zdůrazněným slovem. Pokud však hrajete „Tag! Jsi to! “ pak najednou je to povoleno, protože to se stalo podstatným jménem více než zájmeno, a tak se stává zdůrazněným a platným. Můžete říci „Kdo je to?“ v této souvislosti. Protože přivlastňovací zájmena jsou zdůrazněna, ale nikoli přivlastňovací determinanty, někteří se brání ukončení věty pomocí p.p. jeho .
  • V Araucarii ‚ s příkladem “ Myslím, že někdy „, “ někdy “ je modifikátor věty, který není součástí slovesné fráze “ je to „. Je třeba zdůraznit poslední věc ve slovesné frázi. Na druhou stranu “ někdy “ je ve slovesné frázi, když je umístěna mezi slovesem a prvkem slovesné fráze , stejně jako v “ si myslím, že je to někdy otevřené „. Proto ‚ proč bývalý “ je “ nelze uzavřít smlouvu, ale ten druhý může být.

Odpověď

(1) Slovo „to“ se nechce zdůrazňovat. (2) Normálně má věta nejsilnější důraz na poslední věc, kterou lze zdůraznit, která v jednoduché větě předmět-sloveso-předmět bude objekt, protože to je poslední věc.

Zásady ( 1) a (2) interagují tak, aby poskytly nejsilnější důraz na sloveso věty, v případě, že objekt je „to“ – protože stres nemůže „jít na„ to “, poslední způsobilá věc pro stres je sloveso. Porovnejte „I like jogurt “ s „I like it „.

(3) Zdůrazněné samohlásky nelze smazat.

Dáme-li dohromady (1-3), odvodíme, že„ je “v „Co je to ?“ bude zdůrazněno, a proto jej nelze uzavřít na * „Co to je?“, protože by to vyžadovalo smazání „i“ z „is“, což je nutné zdůraznit kvůli následujícímu „it“.

Komentáře

  • Jak zohledňujete kontraktabilitu “ Kdo ‚ s it? “ (běžně se vyskytují například ve hře tag)?
  • Pravidlo, že “ it “ není zdůrazněno, týká se zájmena “ it „.“ to “ ve hře “ it “ není zájmeno, takže je zdůrazněno, a proto předcházející “ je “ lze uzavřít smlouvu.
  • @JEL, Araucaria, Když jsem psal svou odpověď, jen mě ‚ nenapadlo, že bych ji měl formulovat pomocí “ zájmeno ‚ it ‚ „. Všiml jsem si, jak to JEL přinesl.
  • @GregLee Myslím, že mnoho z toho ‚ je také proto, že jsem byl vyškolen fonetiky a ne fonology. Jsem ‚ m více z Wellsova prostředí, méně z generativního …
  • Fonetici vás naučili apelovat na derivace? Nevěřil jsem ‚, že by fonetici o derivacích věděli, nebo pokud ano, určitě jim nevěřil.
  • = „62040dda8e“>

.

Odpověď

Je to dokonale gramatická kontrakce, i když obvykle není sama; obvykle následuje další slovo.

  • O co to jde, Alfie?
  • Co to je ? – Oceněná hra, kde kreativní mysl myslí stejně!
  • Sluníčka, moře a stříbro: co to je jako posádka na superjachtě?
  • Co je to ? – Informace dnes
  • Co to je jako v papežově letadle?
  • Co to je vám, každopádně?
  • * Co to dělá?

Problém vašeho příkladu spočívá v tom, že , samostatná fráze „Co je to?“ (stejně jako u Kdo je to? ), důraz je kladen na je , ne co . Pokud není kladen důraz na je , pak je fráze jednoduše Co? Pokud je kladen důraz na to , pak něco pro figurínu-it musí být uvedeno, jako ve výše uvedených případech, nebo Jaké to je venku? ( Kdo to bude? )

upraveno a přidáno: Viz komentář uživatele @John Lawler.

Komentáře

  • Je to ‚ určitě užitečné! 🙂 Jedním z mých problémů je, že nezbytná silná – tj. Nezadržená – forma je je výjimečný kousek. Jak ukážete, BE , pokud existují následující doplňky nebo doplňky, je samozřejmě vždy smluvní. ‚ si nejsem jistý názvem Information Today , ne proto, že by ‚ nebyl vhodný název, ale protože si ‚ nejsem jistý, že Co ‚ to lze použít ve skutečné řeči jako otázku v takzvané “ standardní angličtině „. Proč je povinný důraz na je v co to je? , ale ne v Co ‚ s tím?
  • Myslím, že to odpovídá na něco, co se od otázky mírně, ale zásadně liší. Když do věty přidáte více prvků, změníte základ pro přiřazení napětí, a tím i kontrakci, takže i když existuje mnoho případů „co je to […]“, všechny jsou nakonec neporovnatelné s větou „simplex“ „* Co je to? “. Nyní jsou herní show a tituly Information Today velmi zajímavé, protože ve skutečnosti používají něco, co není ‚ platné jako přirozená věta.
  • To také mi připomíná, že podstatná jména odvozená z podobných frází mají zdánlivě vždy smluvené tvary: whatsit , whatchamacallit atd. Většina z nich má další prvky, takže kontrakce nejsou ‚ t to zvláštní, ale whatsit to ‚ t. ‚ Opravdu očekáváte, že se tomu bude říkat whaddisit nebo tak něco.
  • Jak rychle zapomeneme na dětskou hru Tag! Štítku, jsi to! Kdo to je? Jsem to!
  • Co ‚ to dělá? není ne negramatické ; to ‚ s kontrakcí Co to dělá? The – ‚ s (opravdu a / z / , ale devoiced to / s / after / t / from What ) can stand for is or does (though not was stejným způsobem – ‚ d může znamenat mohl nebo udělal ); Co ‚ dělá? je zkratka pro Co dělá?

Odpověď

Co je to?
Co je to?
Co „To je?

Proč jsou lidé tak nakloněni poskytovat kontext? Angličtina žije a dýchá v kontextu.

Správným způsobem, jak k tomu přistupovat, je zeptat se, jak se tyto výrazy používají, a nikoli zkoumat je jako izolované fráze, které lze pokládat a rozřezávat bez jakéhokoli odkazu na skutečný život. používání.

Příklad

(a) Jane ukazuje na předmět ležící na stole. Říká: “ Co je že ?

Slovo„ to “je silně zdůrazněno. Chápeme, že Jane se do pozornosti dostalo něco nového. Něco to . Sloveso „není“ nemůže zaujmout pozici stresu, protože je již obsazeno.

(b) Jane ukazuje na objekt ležící na stole. Říká

“ Co je to? “

Tentokrát je slovo „je“ silně zdůrazněno. Jane mluví o něčem, co již přítomní pod drobnohledem, ale teď říká: “ Vidím to, ale teď chci vědět, co to je “ Je zřejmé, že v tomto případě nemůžeme „zkrátit“ je „.

Teď už jen musíme použít stejné uvažování na „to“.

(c) Někdo předá Jane předmět, zeptá se, “ Co je to ? “ toto je podobný případu (b). Existuje známý objekt a Jane o něm chce nějaké informace.

(d) Nyní se dostáváme k „nemožnému“ případu. Existuje objekt.

Jane říká: “ Co je to ?

Mělo by to být jako případ (a). To znamená, že objekt je pro Jane nový. Zásadní vlastností slova „to“ je však to, že musí mít předchůdce. Jane to proto už musela zmínit. Takže to nemůže být jako případ (a). Tento případ se nestane, protože nikdy nemůže existovat kontext, který by to zaručoval.

Závěr

Důvod můžete pochopit pouze zvážením kontextů, ve kterých lze výrazy použít. Nemůžete to udělat pouhým uvažováním o izolované frázi – angličtina vyžaduje kontext.

Na rozdíl od „this“ a „that“ neexistuje prostě žádný kontext, který by dovolil zdůraznit slovo „it“.

Komentáře

  • Ve skutečnosti to není “ zásadní vlastnost “ slova “ it “ že má předchůdce. Například “ it “ na začátku věty předcházející této. Jako další příklad použijte “ Prší ‚ pršet „.
  • @GregLee – To ‚ je velmi dobré pozorování. Ve skutečnosti to celou věc rozdělí. ‚ Změním svoji odpověď.
  • Jane ‚ s “ Co to ‚ je? “ je nominální (nebo libovolný výběr) použití ‚ it ‚ s odkazem na ‚ it ‚ v Johnu ‚ s “ Prší ‚ prší „. Vyzkoušejte toto: “ Na druhém konci zazvonil telefon třikrát a pak ženský ‚ hlas řekl “ Ano, o co ‚ jde? „.
  • @JEL – dobré body . Pokud jde o telefonní scénář – ‚ dojde ke smazání. Žena ve skutečnosti říká: “ O něčem jsi mi zazvonil. Co to je ? “
  • @JEL – máte ‚ pravdu o nominální. Budu se muset ‚ vrátit k mé starší odpovědi. Neosobní ‚ to ‚ ve výrazech jako ‚ It ‚ s prší ‚ se používá jiným způsobem než běžné ‚ it ‚ který vyžaduje předchůdce. Předpokládejme, že jste ‚ nikdy předtím neviděli déšť: Neměli byste ukazovat na déšť a říkat “ Co ‚ s it ? “ protože idiom v angličtině je ukázat a říct: “ Co ‚ s tím ? “ Pokud bychom ‚ neměli ukazovací zájmena v angličtině, pak možná řekneme , “ Co ‚ s it ? “

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *