Nedávno jsem o tématu četl a mám problém najít mezi nimi jednoznačný rozdíl. Jaký je rozdíl mezi behaviorismem a kognitivismem?
Komentáře
- Vítejte na cogsci.SE! Více informací by na tuto otázku mnohem snáze odpovědělo. Kde jste o těchto dvou četli? S respektem do jaké oblasti psychologie nebo kognitivní vědy? Jak se tyto přístupy zdají podobné?
- Pole kognitivní neurovědy! Chápu, že se jedná o blackbox (vstup pak uvidíte výsledek) vs. whitebox (viz jak struktura podkladu je) přístup. Mám však potíže s hledáním příkladů!
- " Pole kognitivní neurovědy " neposkytuje ' ve skutečnosti žádné další informace. Kde konkrétně – jaké články nebo knihy? Vidím, že ' jsem přijal odpověď níže , ale více informací on může získat další odpovědi nebo příklady; obecně zde platí, že čím více práce do otázky vložíte, tím více práce budou lidé ochotni dát do zodpovězení.
- Za co to ' stojí , Shledal jsem, že otázka OP ' je celkem jasná, a myslím, že se k vám hlasujete tvrdě. = /
Odpověď
Krátká odpověď: Behaviorismus zachází s lidským mozkem / myslí jako s černou skříní, jejíž vnitřní procesy nelze zjistit. Jako takoví behavioristé tvrdí, že má smysl studovat pouze souvislost mezi daným stimulem a výstupem chování, který produkuje.
Kognitivisté na druhé straně zkoumají vnitřní mentální procesy (pozornost, výkonná kontrola, prediktivní kódování atd.) a stejně se zajímají o jaké chování, které stimul vyvolává, jako jak to vyvolává.
Komentáře
- Perfektní odpověď! Děkuji, nyní jste nastavil mou mysl do správné perspektivy.
Odpověď
Srovnání mezi behaviorální teorií a kognitivistou Teorie
Co je Behaviouristická teorie? Behavioristická teorie říká, že učení není nic jiného než získání nové chování založené na podmínkách prostředí – propojení nového chování se stimulem poskytnutím výztuže po vytvoření správného chování. Teoretici: Pavlov (1849 – 1936) Skinner (1904 – 1990) Watson (1878 – 1958)
Behavioristický přístup k výuce jazyků vyrostl z víry, že se studenti mohou naučit druhý jazyk tím, že se budou učit, aby vytvořili správnou „odpověď“ na vhodný podnět. Studenti by poté od učitele obdrželi buď okamžité pozitivní nebo okamžité negativní „posílení“ ve formě opravy nebo pochvaly.
Co je to kognitivistická teorie ? Kognitivní teorie učení chápe osvojování druhého jazyka jako vědomý a rozumný proces myšlení, který zahrnuje záměrné využívání strategií učení. Strategie učení jsou speciální způsoby zpracování informací, které zlepšují porozumění, učení nebo uchování informací. Toto vysvětlení studia jazyků silně kontrastuje s behaviouristickým popisem studia jazyků, který považuje studium jazyků za nevědomý automatický proces.
Komentáře
- Vítejte CogSci a děkuji za odpověď. Mohli byste prosím přidat ke své odpovědi zdroje, které umožní ostatním uživatelům číst na pozadí vašeho materiálu? Zdá se, že číslování odstavců dále nedává velký smysl.
- Pokusil se trochu uklidit odpověď. Pokud změny ' nereflektují informace, které jste se pokoušeli poskytnout, neváhejte změny vrátit (nezměnil jsem ' žádný obsah ).