I víme, že můžeme začít větu s Proto . Můžeme jej také použít za čárkami ve větě.
Například která je správná?
-
Měla předchozí zkušenosti, proto vypadala jako nejlepší kandidát.
-
Měla předchozí zkušenosti. Proto vypadala jako nejlepší kandidát.
Sám se cítím když je první nebo druhá věta dlouhá nebo když je předmět přepnut, je lepší použít „proto“ na začátku věty. Proto si myslím, že věta č. 1 je zde lepší, protože používá stejný předmět a obě věty jsou krátké.
Komentáře
- 1: Protože měla předchozí zkušenosti, vypadala jako nejlepší kandidát nebo 2: Měla předchozí zkušenosti, takže vypadala jako nejlepší kandidát . V takových kontextech je proto sémanticky nerozeznatelné od so . Ale (možná jednoduše proto, že ‚ s větší ) proto obvykle vyžaduje explicitnější “ syntaktické rozpoznávání “ (syntax / pravopis je třeba upravit tak, aby do něj zapadl), takže zatímco v mém příkladu č. 2 jsem mohl rozumně vynechat čárku, ‚ to nedokážete pomocí předchozí .
- Pokud to vyhledáte v slovník, proto je tedy příslovcem, což jej zase činí součástí klauze, ve které je. (Nebo řečeno na rovinu, ‚ s v angličtině, jak jistě víte, považujeme [CLAUSE, CLAUSE. ] souběžná věta. – Proto tedy v zásadě znamená “ jako výsledek „, takže obě vaše ukázkové věty (ty, které jsou napsané jako dvě věty) jsou v pořádku.
- (‚ proto je mnoho lidí, kteří ‚ d) docela šťastní s Proto spuštěním nové věty v OP ‚ s příkladem # 2 by ‚ nebudu tak šťastný, když to uděláte s Takže .)
Odpovědět
Položili jste společnou otázku. Naštěstí je v celosvětovém webu spousta materiálů, které nabízejí poradenství. Podívejte se například na následující:
SPOLEČNÉ PROBLÉMY S TAM, TAK , A PODOBNÁ SLOVA
Tato stránka vysvětluje typ chyb, které autoři často dělají, když používají slova jako [sic] nicméně , dále , proto , tedy , následně, a navíc .
Problém nastane, když autoři používají tato slova ke spojení věty. Čtenáři považují tuto chybu za rušivou, protože narušuje jejich očekávání, kde by věty měly končit.
CHYBA PŘÍKLADU
Leden může buď nejchladnějším měsícem, je však čas velké krásy.
Problémy jsou označeny tučným písmem „a“ a čárkou po „měsíci“. Je snadné je opravit. Nejprve je však třeba vysvětlit.
Běžní autoři problémů se potýkajíje nesprávné použití konjunktivních příslovek. Mnohokrát je to proto, že si je pletou s koordinačními spojkami.
Koordinační spojka je známá část anglického jazyka a zahrnuje následující: a, ale, nebo, ani, tak, pro, dosud. Spojovací příslovce není v běžné řeči tak běžné, ale vyskytuje se často v próze. Patří mezi ně následující: však, navíc, tedy, tedy, bohužel .
Většinu času nastanou problémy, když spisovatel použije konjunktivní příslovce uprostřed věty, když je skutečně potřeba koordinační spojka. Pamatujte však, že spojovací příslovce lze použít v kterékoli části věty.
Tato stránka řeší problém, který nastává, když jsou spojovací příslovce nesprávně použita ke spojení dvou vět. Chcete-li se tomuto problému vyhnout, je třeba dodržovat základní pravidlo: Pokud dvě části, které spojujete, mohou samy stát jako samostatné věty, pravděpodobně jste zneužili konjunktivní příslovce. Pokud je to váš případ, máte několik možností, jak to opravit. Nejlepší volbou je obvykle středník, ale můžete také použít tečku nebo koordinační spojku.
NESPRÁVNÉ
Zalévání a krmení pro růst jsou nezbytné nové rostliny, avšak , příliš mnoho vody nebo hnojiv je může zabít.
Erica měla pocit, jako by mohla omdlít od hladu, proto se rozhodla, že je nutný výlet do McDonalds.
Joyce Carol Oates je romanopiskyně, esejistka, dramatička a poetka, navíc , je význačný vědec.
Všechny tyto příklady vytvářejí spojky čárky, protože vlevo a vpravo od konjunktivních příslovcí jsou úplné věty nicméně , proto a navíc . Čárky po „růstu“, „hladu“ a „básníkovi“ vytvářejí spojky čárky. Zde je správný způsob, jak tyto věty přerušovat.
SPRÁVNĚ
Pro růst je nutná zálivka a krmení nových rostlin, ale příliš mnoho vody nebo hnojiv je může zabít.
Erica měla pocit, jako by mohla omdlít od hladu. Proto se rozhodla, že je nutný výlet do McDonalds.
Joyce Carol Oates je prozaička, esejistka , dramatik a básník; kromě toho je uznávanou učenkou.
Všimněte si, že první příklad nahradil spojovací příslovce koordinační spojka, druhá s tečkou a poslední používá středník. Protože mnoho z těchto částí řeči může znamenat v zásadě totéž, je lákavé použít je ve větě stejným způsobem. Pamatujte: koordinující spojky mohou spojovat věty. Spojovací příslovce nemohou. To může být trochu matoucí, ale s praxí a bystrým okem se této běžné chybě můžete vyhnout.
Athénské bitvy
Příklady pro tento leták byly převzaty z:
Rosen, Leonard J. a Laurence Behrens. Příručka Allyn a Bacon. 3. vyd. Needham Heights, MA: Allyn a Bacon, 1997.
( Indiana University of Pensylvánie )
PUNCTUATION S THEREFORE, FURTHERMORE A HOWEVER „
Otázka čtenáře: Chtěl bych však při použití slov znát vhodnou interpunkci.
Odpověď: Moje pokyny pro slova jako nicméně , proto a dále (příslovkové spojky) jsou následující.
Pokud použijete tato slova na začátku věty, vložte za ně čárku.
… Máme však v úmyslu brzy pokračovat.
Někteří moderní autoři nyní upouštějí čárku, ale stále se mi to líbí, protože Myslím, že to znamená pauzu.
K vložení a použijte středník a čárku s těmito slovy nová nezávislá věta uprostřed věty.
Plánujeme zůstat na další rok; Peter však teď odchází.
Když použijete nicméně , dále nebo proto jako zesilovače nebo pro zdůraznění potřebujete čárky kolem obou jejich stran.
S verdiktem však nesouhlasíme.
PS Nezávislá klauze je skupina slov, která obsahuje předmět a sloveso a vyjadřuje úplnou myšlenku.
( Online gramatika )
Komentáře
- První zdroj je ve skutečnosti velmi dobrý. Nevidím nic špatného na tom, že to ořezávám, ale myslel jsem si, že pár vhodných slov tučně, by to pomohlo objasnit. Dobře, vrátili jste dobrou editaci.
- Děkuji, přečetl jsem si vaši odpověď. Máte na mysli spojovací příslovce typu proto by nikdy neměly být použity uprostřed věty za čárkou? pokud ano, můžete to zdůraznit, protože otázka je o tom. zdá se, že říkáte, že správná je pouze věta č. 2. ne?
Odpověď
Je to otázka stylu a jeho použití na začátku nezávislá klauzule je správná:
- měla předchozí zkušenosti, a proto vypadala …
- měla předchozí zkušenosti; proto vypadala … nebo
- měla předchozí zkušenosti. Proto vypadala …
Příslovce by proto mělo být používáno opatrně, protože je často ve středu běžných vět . Proto se běžně nepovažuje za spojku, takže nemůže spojit dvě nezávislé věty do jedné věty tak, jak spojky vypadají jako a, ale, a protože mohou . Například následující věty jsou run-ony, protože je proto používají jako spojku zavádějící nezávislou klauzuli:
Hráči byli moji hrdinové, můj otec byl tedy můj hrdina, protože byl trenér.[přepsáno v Houston Chronicle]
Evropská centrální banka a samotná EU neohrozí jejich existenci, proto udělají vše pro to, aby udrželi euro, a tedy řecká solventnost. [Wall Street Journal]
Většina však má menší potíže s výběrem své preferenční sítě, a proto je určitě o něco jednodušší zúžit volby. [Headline News]
Existuje několik způsobů, jak opravit takové věty.
Jeden, vytvořte klauzuli začínající samostatnou větou :
- Hráči byli moji hrdinové. Můj otec byl proto mým hrdinou, protože byl trenérem.
Dva, místo čárky použijte středník:
- Hráči byli moji hrdinové; proto byl můj otec mým hrdinou, protože byl trenérem.
Nebo tři, přidejte spojku k propojení dvou nezávislých klauzulí:
- Hráči byli moji hrdinové, a proto byl můj otec mým hrdinou, protože byl trenérem.
Gramatik
Odpověď
Mám pocit, že zde akademičtí pedanti vedeme prohranou bitvu. Odpověď výše cituje důkazy o spojování čárkami v The Wall Street Journal a Houston Chronicle . Vidím je téměř každý den v naučených článcích a novinách. Jiní akademici mi několikrát říkali úzkostlivý pedant, když jsem poukázal na čárku. Jako zkoušejícího jsem byl vytahován staršími zkoušejícími pro odečítání známek za systematické používání spojů čárky.
Angličtina je jazyk, který se neustále a organicky mění; to, co bylo před 10 lety považováno za nepřesné použití, je nyní přijatelné. Kdo už couvne na rozděleném infinitivu nebo na větách končících předložkou? Neexistují žádná „pravidla“ týkající se používání koordinačních spojek a spojovacích příslovcí; výše uvedený přispěvatel zmiňuje „pokyny“. Ano, ale jak jsou tyto „pokyny“ dosaženy? Věřím, že je to pečlivá analýza konsensuálního používání v průběhu času – nejprve použití, pak pokyny. Pokud jsme ohledně těchto „pokynů“ příliš ztuhlí, pak jazyk také ztuhne, stane se irelevantní pro měnící se potřeby a bude předjet relevantnějším médiem komunikace.
Navrhuji, abychom směle pokročili ve vývoji anglického jazyka, ten pak může zůstat vhodným prostředkem pro to, k čemu jej my nebo naši nástupci budeme chtít použít.