Warum bedeutet ' coed ' nur weibliche koedukative Studenten?

Cornell University, eine der ersten Universitäten, die sich der Koedukation verschrieben hat, wurde 1870 eine Coed-Institution . In einem Buch von Margaret A. Lowe aus dem Jahr 2005 mit dem Titel Gut aussehen: College-Frauen und Körperbild, 1875-1930 erklärt der Autor die Verwendung von Berichten aus erster Hand durch die Pioniere „Studentinnen“ der damaligen Zeit:

Aber einmal mit feministischer Politik verflochten (ob auf dem Campus angenommen oder abgelehnt), bedrohte die Koedukation Cornells Entscheidung, dies zuzugeben Frauen. Die feministische Verbindung malte Studentinnen mit dem abfälligen Pinsel unladylischen Verlangens. Als strenge Eindringlinge betrachteten sie die Hitze, um Geschlechterkategorien zu destabilisieren – sie waren es, die in den männlichen Raum übergingen und daher ihre moralische Autorität in Zweifel zogen. Studentinnen werden als „Studentinnen“ bezeichnet ; der Begriff „Student“ bezieht sich ausschließlich auf Männer . Ein früher Cornellianer erinnerte sich: „Wir wurden“ Co-Eds „genannt … und wir hätten viel empfindlicher sein sollen, als es uns etwas ausmacht.“ In einer humorvollen Co. In einer Kolumne für die Cornell-Ära erinnerte sich eine andere Studentin daran, dass an ihrem ersten Tag in Ithaka „eine in Großbritannien geborene Pensionistin mich fragte, ob ich ein“ Co-Hed „sei.“ Co-head „! … Aber die Haltung unseres britischen Freundes war nicht so weit von der unseres studentischen Bruders entfernt; Für beide ist eine Studentin (ein Co-Kopf) eine Anomalie, eine Monstrosität. „

Mit anderen Worten, die Männer wurden Studenten während die Frauen nicht waren, wurden sie stattdessen coeds genannt. Daher herrscht die Sexismustheorie vor.

Websters Das voraussichtliche Datum der ersten Verwendung – 1878 – entspricht dem obigen Auszug. Die Schätzung von Etymonline ist um einige Jahrzehnte verschoben . Es gibt einige andere Quellen, die sich ebenfalls mit diesem Thema befassen, aber alles, was sie tun, ist Papagei (richtig) Wörterbuchdefinition, anstatt einen wirklichen Einblick in das Warum und Wie der Frage zu geben.

Kommentare

• Das ‚ Ein historischer Bericht darüber, wie einige Schüler auf den Begriff reagiert haben, kein etymologischer Bericht darüber, wie der Begriff entstanden ist oder warum. Der Prozess, wie und warum der Begriff entstanden ist, fällt unter das, was Etymologen Metonymie nennen. Bestimmen, ob die treibende Kraft hinter dem Der Prozess war ein tiefsitzender kollektiver Misswillen gegenüber dem gesamten weiblichen Geschlecht oder ein einfacher Wunsch nach einem kürzeren Wort als “ Studentin “ und die Tatsache, dass “ coed “ eingängig ist, würde verdammt viel mehr Rechtfertigung erfordern.
• Identifizieren Geschlecht war nur impo Immer wenn über Studentinnen gesprochen wird, als ob etwas anderes von ihnen erwartet werden sollte. Das ist genau die Definition von Sexismus. Es kann nützlich sein zu bemerken, dass Sexismus, obwohl schädlich, nicht immer in einem “ tiefsitzenden kollektiven bösen Willen “ verwurzelt ist.In diesem Fall war es wahrscheinlich die traditionelle Assoziation zwischen Weiblichkeit, Weiblichkeit, niedrigerem IQ und Unterwürfigkeit, aber für viele (vielleicht die meisten) Menschen dieser Zeit waren solche Ansichten aufgrund reiner Ignoranz (nicht gemein in der Natur) alltäglich. Ohne Zweifel fühlten sich einige Männer bedroht und reagierten entsprechend.

Der Prozess heißt Metonymie , wobei die Mitglieder einer Gruppe mit dieser Gruppe verknüpft werden. Ein Schüler einer Art Bildungssystem wird mit dem Namen des Systems bezeichnet.

Dies erklärt jedoch nicht, warum nur Frauen mit diesem Begriff bezeichnet werden. Auch wenn logischerweise sowohl Männer als auch Frauen in einem Co-System Das Bildungsumfeld könnte als „Co-Eds“ bezeichnet werden, nur Frauen. Zum Zeitpunkt der Annahme dieses Wortes (Ende des 19. Jahrhunderts) waren die meisten Colleges überwiegend männlich, und damit das College „koedukativ“ wurde, wurden die neueren Studenten die auch viel weniger waren, waren die Frauen. Da der neuere Satz der Ausnahmefall ist, galt die Metonymie nur für den markierten Fall, die Frauen.

Kommentare

• Auch dies scheint eine Vermutung zu sein. Obwohl es logisch erscheint, bin ich mir ‚ nicht sicher, worauf alle diese Theorie stützen. Nachdem ich John Lawler ‚ s und @Merk ‚ s Kommentare kann ich noch weiter extrapolieren: Frauen im 19. Jahrhundert besuchten Frauen ‚ s Hochschulen. Jedoch Sobald die Colleges von Männern ‚ Studentin wurden, entschieden sich einige Frauen, anstatt die Colleges von unberührten und reinen Frauen ‚ zu besuchen, sich zu senken Teilnahme an Coed-Institutionen, wodurch sie als Coeds gebrandmarkt werden. Daher war Coeds anfangs eher ein abfälliger als ein sexistischer Begriff. | Für mich ist diese Theorie genauso, wenn nicht überzeugender als die anderen.
• @coleopterist: OK, aber was wäre dann eine überzeugende Antwort auf eine ‚ Warum ‚ Frage? Suchen Sie die explizite Erklärung der Person, die sie zum ersten Mal in der Sprache verwendet hat? Manchmal ist das verfügbar, aber nicht oft. Wenn Sie ‚ keine guten Kriterien finden können oder es keine Möglichkeit gibt, die Kriterien zu erfüllen, ist dies möglicherweise keine konstruktive Frage. Abfällig ist, dass ‚ coed ‚ wahrscheinlich nicht so ist, sondern eher nach einem Euphemismus klingt, der härtere Worte eines Jungenclubs ersetzt könnte verwenden (ich habe keine Beweise, aber ich ‚ versuche nur, die von Ihnen vorgeschlagene Vermutungsmöglichkeit zu verfolgen).
• Sicherlich ‚ bin nicht die erste Person, die diese Frage stellt. Es muss jede Menge Feministinnen geben, die sich damit befasst haben. Ich glaube nicht, dass die Geschichte so offensichtlich ist, dass die Antwort so einfach wie ein Tag ist, ‚. Normalerweise haben solche Theorien ihren Ursprung in schriftlichen Arbeiten. Eine zuverlässigere Quelle als nach diesem Kapitel im Netz wird nett sein 🙂
• @MarcelTuring: Das Gesetz der Logik wird das Gesetz der Implikation durch Definition genannt. Eine ‚ koedukative ‚ Schule bedeutet, beide Geschlechter in derselben Klasse zu unterrichten. Beachten Sie, dass in dieser Terminologie kein Geschlecht bevorzugt wird. Wie kommt es also, dass logisch und wörtlich für Frauen gegenüber Männern bevorzugt wird? Ich gab eine extra logische Erklärung. Was ist für Sie eine logische Erklärung dafür, ein Geschlecht dem anderen vorzuziehen?
• Die Metonymie gilt nur, wenn die neue Teilmenge als signifikant unterschiedlich wahrgenommen wird. Andernfalls würden sie alle einfach als “ Schüler “ bezeichnet, ohne dass sie anders gekennzeichnet werden müssten.

Die formale Erklärung: „Der Prozess wird als Metonymie bezeichnet und nennt die Mitglieder einer Menge etwas, das mit dieser Menge verbunden ist. Ein Schüler eines Typs von Bildungssystem wird mit dem Namen des Systems bezeichnet. “ macht sehr viel Sinn.

… wie bei Athleten: Jocks, Drive-In-Kellnerinnen: Auto-Hopfen, Vertragsarbeiter: Zeitarbeiter, Gefangene: Nachteile, US-Soldaten: GIs, Jugendliche: Jugendliche usw.

Es ist unerheblich, dass die Verwendung des Wortes „Studentin“ zur Identifizierung einer Frau manchmal diffamierend, hip, sexy oder neutral war. Was hier angegeben wird, ist eine überprüfbare Antwort darauf, wie Studentinnen als Studentinnen bezeichnet wurden.

In diesem Zusammenhang waren Männer „gebildet“ und Frauen „CO-gebildet“. Das heißt, sie wurden „neben“ Männern erzogen, nicht wirklich für sich.

Die Hinzufügung von Studentinnen zu ehemals rein männlichen Schulen machten die Schulen koedukativ . Die weiblichen Schüler wurden daher von der amtierenden männlichen Bevölkerung als Studentinnen bezeichnet, da es die Einschreibung der weiblichen Schüler war, die eine Schule koedukativ machte.