Kann jemand eine überzeugende, einfach beschriebene Erklärung geben, warum das Verb BE in:
- Was ist das?
… scheint nicht in der Lage zu sein, mit dem Thema vertraglich verbunden zu werden:
- Was ist das? *
Vergleichen Sie die obigen Sätze mit:
- Was ist das?
- Was ist das?
Diese sind vollkommen in Ordnung. Tatsächlich sind die Kontraktionen hier in fast allen Beispielen für gesprochenes Englisch zu erwarten.
Antworten mit Verweisen auf maßgebliche geprüfte Quellen wären sehr willkommen.
Kommentare
- Obwohl die Frage völlig anders ist, würde ich sagen, dass diese Antwort von mir diese Frage auch angemessen beantwortet – vorausgesetzt, Sie akzeptieren das it in dieser Funktion ist von Natur aus nicht belastet und kann den obligatorischen Prädikat-Stress-Slot nicht füllen (im Gegensatz zu this und it in einigen anderen Fällen, wie z. Das ist es! ”Oder sogar„ Was ist es? ”).
- Ich ‚ glaube nicht, dass es den Regeln, die für sententiale Stress-Slots gelten, wirklich wichtig ist, ob Was ist Subjekt oder Prädikat auf einer tieferen syntaktischen Ebene – es gibt ‚ einfach einen Subjekt-Slot und einen Prädikat-Slot, und der Grenzpunkt zwischen ihnen ist das Verb (das in letzterem enthalten ist).
- Beachten Sie, dass das Verb als t genommen wird Der Pivot (und vielleicht spricht er stattdessen von einem vorverbalen Slot-PVS und einem verbkomplexen Slot-VCS) berücksichtigt auch Fälle mit frontalen Ergänzungen oder Objekten: „Langweilig ist er, aber klug er ‚ s not ”- das PVS enthält hier sowohl das Subjektkomplement als auch das Subjekt, während das VCS einfach beim Verb beginnt und alles abdeckt, was danach kommt, sodass der erste Satz ‚ sein kann Es kann kein Vertrag abgeschlossen werden, aber der zweite kann.
- @JanusBahsJacquet Machen Sie den gleichen Test und versuchen Sie, einen dreisilbigen Satz zu kontrahieren, der mit Wer ist in Wer ist beginnt. und du findest etwas interessantes. Normalerweise ist Wer ist es? blockiert, obwohl Wer ist es? nicht, weil der Satz jetzt mit einem betonten Wort endet. Wenn Sie jedoch „Tag! Du bist es!“ dann ist es plötzlich erlaubt, da es mehr ein Substantiv als ein Pronomen geworden ist und so betont und gültig wird. Sie können sagen „Wer ist das?“ in diesem Zusammenhang. Da Possessivpronomen betont werden, aber keine Possessivdeterminatoren, widersetzen sich einige, den Satz mit dem p.p. sein .
- In Araucaria ‚ s Beispiel “ Ich denke, es ist manchmal „, die “ manchmal “ ist ein Satzmodifikator, der nicht Teil der Verbalphrase ist “ es ist „. Das Letzte in der Verbalphrase muss betont werden. Andererseits befindet sich das “ manchmal “ in der Verbalphrase, wenn es zwischen dem Verb und einem Element der Verbalphrase positioniert ist , wie in “ Ich denke, es ist manchmal offen „. Aus diesem Grund kann ‚ der erstere “ “ nicht vertraglich vereinbart werden, der letztere jedoch kann sein.
Antwort
(1) Das Wort „es“ möchte nicht betont werden. (2) Normalerweise hat ein Satz die stärkste Betonung auf das Letzte, was betont werden kann, was in einem einfachen Subjekt-Verb-Objekt-Satz das Objekt wird, da dies das Letzte ist.
Prinzipien ( 1) und (2) interagieren, um das Verb eines Satzes am stärksten zu betonen, falls das Objekt „es“ ist – da der Stress „nicht auf das“ es „gehen kann, ist das letzte geeignete Element für Stress das Verb. Vergleichen Sie „Ich mag Joghurt “ mit „Ich wie it „.
(3) Gestresste Vokale können nicht gelöscht werden.
Wenn wir (1-3) zusammensetzen, schließen wir, dass das“ is „in ist „Was ist das?“ wird betont und kann folglich nicht an * „Was ist das?“ vergeben werden, da dies das Löschen des „i“ von „ist“ erfordern würde, das aufgrund des folgenden „es“ betont werden muss.
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- Wie erklären Sie die Vertragsfähigkeit von “ Wer ‚ s it? “ (häufig beispielsweise im Tag-Spiel)?
- Die Regel, dass “ it “ wird nicht betont, betrifft das Pronomen “ it „.Die “ it “ im Spiel “ it “ ist kein Pronomen, daher wird es gestresst, und folglich kann “ “ kontrahiert werden.
- @JEL, Araucaria, Als ich meine Antwort schrieb, fiel mir ‚ nicht ein, dass ich sie mit “ das Pronomen ‚ es ‚ „. Ich habe es bemerkt, nachdem JEL es angesprochen hat.
- @GregLee Ich denke, viele dieser ‚ sind auch, weil ich von Phonetikern und nicht von Phonologen ausgebildet wurde. Ich ‚ bin mehr von einem Wells-Hintergrund, weniger von einem generativen …
- Phonetiker haben Ihnen beigebracht, sich auf Ableitungen zu berufen? Ich habe ‚ nicht geglaubt, dass Phonetiker überhaupt von Ableitungen wussten, oder wenn doch, hätte ‚ nicht an sie geglaubt.
Antwort
Es ist eine perfekt grammatikalische Kontraktion, obwohl es normalerweise nicht alleine steht. Es folgt normalerweise ein anderes Wort.
- Worum geht es , Alfie?
- Was ist das? ? – Das preisgekrönte Spiel, bei dem kreative Köpfe gleich denken!
- Service für Sonne, Meer und Silber: Was ist das? wie Crewing auf einer Superyacht?
- Was ist das ? – Informationen heute
- Wie ist es auf der Ebene des Papstes?
- Was ist es für Sie?
- * Was macht es?
Das Problem mit Ihrem Beispiel ist das in der Kurzfassung , eigenständige Phrase „Was ist das?“ (genau wie bei Wer ist das? ), der Schwerpunkt liegt auf ist , nicht auf was . Wenn es keine Betonung auf is gibt, lautet die Phrase einfach What? Wenn die Betonung auf it liegt, dann etwas für das Dummy-it muss angegeben werden, wie in den obigen Fällen, oder Wie ist es draußen? ( Wer wird es sein? )
bearbeitet, um Folgendes hinzuzufügen: Siehe @ John Lawlers Kommentar.
Kommentare
- Es ‚ ist sicherlich hilfreich! 🙂 Eines meiner Probleme ist, dass die notwendige starke – dh nicht kontrahierte – Form von ist das außergewöhnliche Stück ist. Wie Sie zeigen, ist BE natürlich immer vertraglich, wenn es folgende Ergänzungen oder Ergänzungen gibt. Ich ‚ bin mir nicht sicher über den Information Today -Titel, nicht weil ‚ kein richtiger Titel ist. aber weil ich ‚ nicht sicher bin, ob was ‚ es in der realen Sprache als Frage verwendet werden kann im sogenannten “ Standard-Englisch „. Auch warum ist die obligatorische Betonung von in was ist das? , aber nicht in Was ‚ ist das?
- Ich denke, dies beantwortet etwas, das sich geringfügig, aber entscheidend von der Frage unterscheidet. Wenn Sie dem Satz weitere Elemente hinzufügen, ändern Sie die Grundlage für die Stresszuweisung und damit auch für die Kontraktion. Obwohl es viele Fälle von „Was ist das […]“ gibt, sind diese alle mit dem „Simplex“ -Satz „* unvergleichlich“. Was ist es?“. Nun, die Spielshow und die Information Today-Titel, diese sind sehr interessant, weil sie tatsächlich etwas verwenden, das ‚ nicht als natürlicher Satz gültig ist.
- Es erinnert mich auch daran, dass Substantive, die von ähnlichen Phrasen abgeleitet sind, scheinbar immer kontrahierte Formen haben: whatsit , whatchamacallit usw. Die meisten von ihnen haben zusätzliche Elemente, sodass Kontraktionen nicht ist nicht so seltsam, aber whatsit ‚ t. Sie ‚ würden wirklich erwarten, dass dies als whaddisit oder so bezeichnet wird.
- Wie schnell vergessen wir das Kindheitsspiel von Tag! Tag, du bist es! Wer ist es? Ich bin es!
- Was ‚ macht es? ist nicht ungrammatisch ;; ‚ ist die Kontraktion für Was macht es? Die – ‚ s (wirklich a / z / , aber entwickelt zu / s / nach / t / von Was ) kann für steht oder tut (obwohl nicht war auf die gleiche Weise – ‚ d kann für könnte oder tat stehen); Was ‚ macht er? steht für Was macht er?
Antwort
Was ist das?
Was ist das?
Was „s that?
Warum sind Menschen so abgeneigt, Kontext bereitzustellen? Englisch lebt und atmet durch den Kontext.
Der richtige Weg, dies zu erreichen, besteht darin, zu fragen, wie die Ausdrücke verwendet werden, und sie nicht als isolierte Phrasen zu untersuchen, die ohne Bezug zum wirklichen Leben angestachelt und seziert werden können Verwendung.
Beispiel
(a) Jane zeigt auf ein Objekt, das auf dem Tisch liegt. Sie sagt: “ Was ist das ? “
Das Wort“ das „wird stark betont. Wir verstehen, dass Jane auf etwas Neues aufmerksam geworden ist. Das Etwas ist das . Das Verb „ist“ kann keine Stressposition einnehmen, da diese bereits belegt ist.
(b) Jane zeigt auf ein Objekt, das auf dem Tisch liegt. Sie sagt
“ Was ist das? “
Dieses Mal wird das Wort „is“ stark betont. Jane spricht über etwas, das bereits von den Anwesenden geprüft wird, aber jetzt sagt sie: “ Ich sehe es, aber jetzt möchte ich wissen, was es ist ist “ In diesem Fall können wir „nicht abkürzen“ ist „.
Jetzt müssen wir nur noch die gleiche Argumentation auf „es“ anwenden.
(c) Jemand gibt Jane ein Objekt, fragt sie, “ Was ist es? “ Dies ähnelt Fall (b). Es gibt ein bekanntes Objekt und Jane möchte einige Informationen darüber.
(d) Nun kommen wir zum „unmöglichen“ Fall. Es gibt ein Objekt.
Jane sagt: “ Was ist ? “
Dies sollte wie in Fall (a) sein. Das heißt, das Objekt ist neu für Jane. Eine wichtige Eigenschaft des Wortes „es“ ist jedoch, dass es einen Vorgänger haben muss. Deshalb muss Jane es bereits erwähnt haben. Es kann also nicht wie in Fall (a) sein. Dieser Fall tritt nicht auf, weil es niemals einen Kontext geben kann, der dies rechtfertigt.
Schlussfolgerung
Sie können den Grund nur verstehen, wenn Sie die Kontexte berücksichtigen, in denen die Ausdrücke verwendet werden können. Sie können dies nicht tun, indem Sie einfach über die isolierte Phrase nachdenken – Englisch erfordert Kontext.
Anders als bei „dies“ und „das“ gibt es einfach keinen Kontext, in dem das Wort „es“ hervorgehoben werden kann.
Kommentare
- Es handelt sich nicht um eine “ wichtige Eigenschaft “ des Wortes “ “ hat einen Vorgänger. Zum Beispiel das “ es “ am Anfang des Satzes vor diesem. Nehmen Sie als weiteres Beispiel “ ‚ regnet „.
- @GregLee – Das ‚ ist eine sehr gute Beobachtung. Tatsächlich bläst es das Ganze auseinander. Ich ‚ werde meine Antwort ändern.
- Jane ‚ s “ Was ‚ ist das? “ ist eine nominelle (oder noumenale, Sie wählen) Verwendung von ‚ it ‚ unter Bezugnahme auf die ‚ it ‚ in John ‚ s “ Es ‚ regnet „. Versuchen Sie Folgendes: “ Am anderen Ende klingelte das Telefon dreimal, und dann sagte die Stimme einer Frau ‚ “ Ja, was ‚ ist das? „.
- @JEL – Gute Punkte . In Bezug auf das Telefonszenario gibt es ‚ eine Löschung. Die Frau sagt effektiv: “ Sie haben mich wegen etwas angerufen. Was ist das? “
- @JEL – Sie ‚ haben Recht mit dem nominal. Ich ‚ muss zu meiner älteren Antwort zurückkehren. Das unpersönliche ‚ es ‚ in Ausdrücken wie ‚ Es ‚ s regnet ‚ wird anders verwendet als das normale ‚ it ‚ das erfordert einen Vorgänger. Angenommen, Sie ‚ hätten noch nie Regen gesehen: Sie würden nicht auf Regen zeigen und “ Was ‚ s it ? „, weil die englische Sprache darauf hinweisen und sagen soll: “ Was ‚ ist das ? “ Wenn wir ‚ nicht hätten Demonstrativpronomen auf Englisch, dann würden wir vielleicht sagen, “ Was ‚ s es ? “