Nosy Flynn saß in seiner üblichen Ecke von Davy Byrnes und als er die Geschichte hörte, stand er Farrington eine halbe und sagte es war so (1) klug wie (2) je (3) er es gehört hat.
(James Joyce, Dubliners)
Die Bedeutungen von (1), (2) und (3) scheinen wie folgt zu sein:
(1) als: “gleich Grad oder Menge ”( Websters Learners, Adverb, 1 ): Diese Bedeutung erfordert eine„ indirekte Ergänzung ( CGEL <) / a> s Begriff) ”, dh wie immer ~.
(2) als:“ verwendet, um Vergleiche anzustellen ”( Websters Learners, Konjunktion, 1a ): In „wie A wie immer B“ hat A die gleiche Bedeutung wie immer B.
(3) je: „als Intensiv verwendet“ ( Webster , 3 ): das beste
also, ich sus Der hervorgehobene Teil bedeutet: „Es war genauso klug wie die klügsten, die er gehört hat.“ Ist das eine Möglichkeit, die Konstruktion zu verstehen?
Kommentare
- Warum die Abwertung? Trotz der Tatsache, dass diese Frage recht simpel erscheint (und daher möglicherweise besser zu Englischlernenden passt), enthält sie tatsächlich einige interessante Punkte und eine archaische Sprache .
- @JanusBahsJacquet, vielen Dank. Ich ' habe gerade die ' ever ' in CGEL gelesen – nicht bejahendes Element in Vergleichende Konstruktionen – und Ihre ist daher durchaus verständlich.
- @JanusBahsJacquet Es gibt ein gewisses Maß an Vorurteilen gegen ' literarische ' Texte bei ELL, insbesondere Texte, die vor mehr als 20 Jahren geschrieben wurden. Das Vorurteil beruht auf der Befürchtung, dass das Lernen durch die Exposition gegenüber Englisch, das nicht ' alltäglich ' ist, und ELL durch Veröffentlichung irreparabel geschädigt wird Ein solches Englisch gibt seine grundlegende Identität auf.
- @JanusBahsJacquet Warum wird die Sprache in der Frage als archaisch angesehen?
- @TrevorD, wenn nicht archaisch, dann zumindest recht formal und literarisch. Ich kann mir nur wenige Menschen vorstellen, die in natürlicher Sprache Satzmuster wie dieses verwenden würden – ich selbst würde in normaler Sprache sicherlich immer sagen: „So klug wie alles, was er jemals gehört hat“.
Antwort
Ihre Analysen von (1) und (2) sind beide korrekt. Sie beziehen sich in der Tat auf die Konstruktion as X as Y (is).
Ihre Analyse zu (3) ist jedoch nicht ganz richtig. Ever, wenn es als Verstärker verwendet wird, ist (soweit ich mir vorstellen kann) auf drei spezifische Umstände beschränkt:
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Mit Vergleichswerten: Wenn es vor einem vergleichenden Adjektiv verwendet wird, verstärkt es immer die Vergleichbarkeit des Adjektivs (nicht die Bedeutung des Adjektivs selbst) und bedeutet so etwas wie „zunehmend“ : „Er musste immer größere Geldsummen ausleihen, um seine Spielschulden zu decken“. [Register: alle]
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Mit so: Der Ausdruck „immer“ kann semantisch nicht wirklich aufgeteilt oder analysiert werden: Er bedeutet nur „sehr“: „Oh, er war als Kind so klug“. [Register: informell, umgangssprachlich]
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Mit Fragen / Unbestimmtheiten: Wenn es nach einem fragenden oder unbestimmten Pronomen / Bestimmer (oft klitisiert) verwendet wird, verstärkt ever die Bedeutung des fragenden / unbestimmten: „Aber werden wir das tun?“ – „Ich kann überhaupt nichts sehen“. [Register: meist etwas formell; im informellen oder umgangssprachlichen Gebrauch nicht üblich]
In anderen Fällen hat ever eine wörtlichere Bedeutung: jederzeit (wird in Fragen und Negativen verwendet) oder „jederzeit“ (in positiven Aussagen verwendet, etwas seltener als die negative / fragende Verwendung).
Dies ist auch in dem von Ihnen zitierten Satz der Fall: Es bedeutet hier „jederzeit in der Vergangenheit“ und es bezieht sich auf das Verb „gehört“. Die Platzierung des Adverbs vor dem Subjekt und dem Verb ist eher formal und etwas archaisch, kann aber gelegentlich sogar im modernen Englisch gesehen werden. Das Verb befindet sich in diesem Beispiel in der einfachen Vergangenheitsform, die ebenfalls etwas archaisch ist – im aktuellen Englisch würde man normalerweise erwarten, dort einen Pluperfekt zu sehen. Somit kann der Satz ohne Unterschied in der Bedeutung neu gefasst werden:
[H] er stand Farrington eine halbe und sagte, es sei so klug a etwas, wie er es jemals gehört hatte.
Die Konstruktion „(das) jemals [Subjekt] [Verb]“ ist in älterer Literatur und in Volksliedern weit verbreitet. Zum Beispiel wird das traditionelle schottische und irische Lied The Parting Glass mehrmals verwendet (wobei „jemals“ an sein poetisches / “ archaische Variante eer):
Von all dem Geld, das ich eer hatte ,
I. verbrachte es in guter Gesellschaft.
Und all den Schaden, den ich angerichtet habe ,
Ach! es war niemandem außer mir.Oh, all die Kameraden eer ich hatte ,
Es tut ihnen leid, dass ich weggegangen bin,
Und Alle Liebsten, die ich hatte, ,
Sie würden mir noch einen Tag wünschen.
Diese Beispiele zeigen auch, dass die einfache Vergangenheitsform und das Perfekt / Pluperfekt in dieser speziellen Konstruktion ziemlich austauschbar sind.
Kommentare
- Dort ' ist auch die Tatsache, dass mindestens eine Art von Äquativ NPIs auslöst (wie ever ), as Machen Sie Vergleiche und Superlative .
- @John: I ' Ich werde hier nicht den gesamten Kommentar wiederholen, aber können Sie etwas Licht auf das werfen, was mir der ziemlich seltsame Effekt der Einbeziehung des Wort jedes in meinem Kommentar zu einer eng verwandten Frage, die später gestellt wird?
- Ich habe sehe nicht, was ' daran seltsam ist. Immer bedeutet jederzeit ; es ' ist nur eine Variante von any , wie Elder eine Variante von älter ist. Die Konstruktion ist ein " mindestens so … wie " äquativ ; Der Bestandteil, der durch das zweite als eingeführt wird, ist ein negatives Umfeld, sodass NPIs auftreten können.
- @John, ich glaube, er bezieht sich auf die Tatsache, dass „dies ein so guter Film ist wie die Coen Brothers jemals gemacht haben “, heißt es implizit, dass„ dies “einer der Filme der Coen Brothers ist; wohingegen „Dies ist ein so guter Film wie jeder , den die Coen Brothers jemals gemacht haben“ nicht (wenn überhaupt, impliziert dies vage, dass dies nicht einer der Coen Brothers ist) Filme).
- Die Verwendung des Perfekten impliziert dies; Verwenden der Vergangenheit nicht ' t. Oder zumindest nicht ' t; Die Intonation würde normalerweise entscheiden, wie es normalerweise der Fall ist. Das ' ist das Problem mit geschriebenen Sätzen; Sie ' erhalten nicht alle Informationen, die Sie zur Interpretation benötigen.
Antwort
Du hast recht. Es bedeutet, dass er noch nie etwas Klügeres gehört hat.