Der Schüler fragte, ob er dem Basketballteam beitreten könne.
Der Schüler Ich frage mich, ob sie so ziemlich dasselbe bedeuten.
Ich denke, es bedeutet dasselbe, aber es klingt für mich seltsam. Ich mag Nummer 1 jedoch nicht, weil der Satz etwas länger ist.
Kommentare
- Der Schüler im ersten Satz scheint bescheiden und höflich , während der Schüler in der zweiten Klasse entschlossen und vorwärts erscheint.
Antwort
Sie bedeuten meistens dasselbe. Ich muss eine weitere Option hinzufügen, um richtig darüber zu sprechen.
Der Schüler fragte, ob Er kann der Basketballmannschaft beitreten.
Der Schüler fragte, ob er der Basketballmannschaft beitreten könne.
Der Schüler bat darum, der Basketballmannschaft beizutreten.
Das Formular kann eine Anfrage für die Erlaubnis zum Beitritt melden. Es gibt keinen Hinweis darauf, wie höflich der Student in seiner Anfrage war, nur dass er zumindest ein wenig höflich war, als ob er es wäre fragte: „Darf ich beitreten?“.
Das Dosenformular meldet den Schüler, der nach der technischen Fähigkeit zum Beitritt gefragt wurde. Es besteht die Tendenz, dies als höflich zu verwechseln, da es etwas formeller als die endgültige Fassung geschrieben ist und höflich im Allgemeinen weniger verbreitet ist. Wenn man es jedoch so betrachtet, wie die Frage tatsächlich gestellt würde: „Kann ich mitmachen?“ ? „, wir sehen, es ist das kürzeste Formular für die Anfrage, bei dem nicht explizit um Erlaubnis gebeten wird.
Das endgültige Formular gibt nicht an, ob der Schüler höflich oder förmlich war oder nicht. Die Annahme ist, dass es keine „höfliche oder formelle Bitte“ war. Nachdem der Student tatsächlich gefragt hatte, war es wahrscheinlich die „Dose“ für. Das heißt „Kann ich beitreten?“ Oder „Wäre es möglich für.“ Ich möchte beitreten? „statt“ Darf ich beitreten? „Es ist auch möglich, dass der Student gerade ein Interesse angemeldet hat, z. B.“ Ich möchte beitreten „, und es wurde als Anfrage falsch gemeldet.
Nachdem dies alles gesagt worden war, hatte ich in der Schule mehrere Lehrer, die behaupteten, die „Dosen“ -Version sei die höfliche Version, und um die Punkte richtig zu machen, musste man ihnen zustimmen. Ich fand es witzig, dass sie behaupteten, die „Mai“ -Form sei archaisch, und fragten mich dann, warum die Leute nie mehr höflich waren. Zugegeben, sie fragten nicht allgemein nach dem Mangel an Höflichkeit in einem Atemzug.
Kommentare
- Ihre ersten beiden Beispiele werden normalerweise in der Vergangenheitsform gerahmt ( könnte, könnte , eher als kann, kann ). Obwohl im Prinzip ich Ihrer " Erlaubnis / Fähigkeit " Unterscheidung zustimme, bin ich ' d, dass in der Praxis es heute selten gilt. Und die Mai / Macht Formulare sind heute so stark mit datierter / formaler Verwendung verbunden, dass sie normalerweise do tragen div id = „7c3e625caa“>
höfliche " Implikationen, genauso wie sie eher Erlaubnis als Fähigkeit implizieren – während an und für sich dies kann / Could ist in dieser Hinsicht von Natur aus mehrdeutig, sofern der Kontext nichts anderes vorschlägt. Insbesondere, während die Frage, ob der Student dem Team beitritt, noch offen ist.