妻と私には、3歳の幼児と8歳の男の子の2人の男の子がいます。生後1ヶ月の幼児。幼児は、すべての身体的/運動的および感情的/知的/コミュニケーションの側面で非常にうまくやっています。
私の生後8か月は、身体的にも正しいはずです。彼は這い回り、一人で起き上がり、物事(イケ)に身を乗り出し始め、転がり、両手で物を拾い上げます。
私たちにも心配はありません。デファクトスタンダードのコピー、 Baby 411 は、自閉症のスクリーニングに関する多くの質問を引用しています。また、自閉症の面ではまったく懸念がありません。強いアイコンタクト、私たちと彼の兄の周りにいることを楽しんでいる、ぬいぐるみを抱きしめている、「彼自身の世界でオフ」などではありません。心配はありません。
私が心配しているのは彼の言語/コミュニケーションスキル。これは、彼が生まれたばかりのときから比較的 no の発達が見られた分野の1つです。一方では:
- 彼は本当に仕事をして幸せになったときに鳴き声を上げて笑います
- ごくまれに、すぐに聞き取れます「ああ」(母音のみ、子音なし)
- 動揺すると泣きます
- 絶対に聞こえます(私たちはこれを徹底的にテストしました-彼の後ろに忍び寄り、彼が頭を向けるかどうかを確認するために音を立てるなど)
- 彼は私たちとアイコンタクトをとることによって彼の名前に反応するようです
しかし、その一方で:
- 彼は生後8か月であり、単一の子音ではありません(単一の「 Ba “または” Ga “)など。
- 私たちが彼を孤立させて直接(幼児が混乱することなく)従事させるとき、彼はただコミュニケーションに興味がないようです。私たちと行ったり来たり。それか、彼が私たちを引き戻そうとすることができることを「理解」していません。それは彼には起こりません。
最後に、私の質問:
Google Godsに「生後8か月で、心配するときはしゃべらない」などの質問をすると、「私たちと同じストーリーを持つ親のブログやフォーラムがたくさんあります。 。そして、ほとんどすべての場合、彼らは同じ逆流/缶詰の応答を受け取ります:
すべての赤ちゃんは異なり、異なる速度でスキルを習得します。
はい、わかりましたが、息子がたとえば、30歳でもまだ口頭ではないので、明らかに何かがおかしいのです。つまり、8か月から30歳の間のある時点で、彼は障壁を越えて、もはや受け入れられなくなるということです。彼のコミュニケーションの欠如を「すべての赤ちゃんは違う」までチョークで書くだけです。
だから私の質問は:
- これは何ですかバリア/このpはいつですか油注ぎ?何歳で、彼が何らかの学習障害や何か他のことが起こっているのではないかと最終的に心配しますか?
- 子供がこの障壁を越えたら、コミュニケーション不足の具体的/実際の原因は何ですか(どちらでもない場合)自閉症も身体障害/聴覚障害も存在します)?
2016年3月9日更新:
この質問を投稿してから約3週間後、息子は子音を使って喃語を始めました。 (もちろん!)。彼は今11か月で、常にジャバー/バブリングをしていて、私を見ると「 Da!」と言い、時々私の妻を「 Mom!」と認めます(笑) 。だから彼はまだ「ダダ/ママ」にいるわけではありませんが、私は彼がすぐにそこにいると信じています。私はそれが役立つと思うので時々これへの更新を投稿します他の親。
2016年10月4日更新:
私たちの小さな男は現在18か月で、マイルストーンチャートのどこにいるのか正確にです。 (以下、受け入れられた回答の下で)。彼は最初の8〜9か月間はほとんど騒ぎませんでしたが、その後9/10か月目にますます口頭になり始めました。そして今、彼は正しい告知(多かれ少なかれ)と適切な状況下で彼が言う数十の単語のレペトワールを手に入れました。彼は2単語と3単語の文章をまとめ始めています(私は大好きです)
言うまでもなく、私たちはもはや彼のことを遠くから心配することはありません。私たちが読み通さなければならなかったのと同じ懸念を持つ他の親にアドバイスします。この質問に対するすべての回答。受け入れられた回答は本当に最高でしたが、他の賛成の回答の多くは、多くの優れたガイダンスと感情的なサポートを提供しました。
コメント
- これは2つの質問に分けたほうがよいかもしれません。
- ‘ mは、’ 2歳の誕生日まで話し始めます。” ma-ma “、”はありませんda-da “、まったく音が出ない私が話し始めたとき、それは完全な文章でした-私の両親によると私のfi最初の発話は、”いいえ!’そのどれもしたくない!”。 (ブロッコリーは交渉可能ではありませんでした:-)。リラックスしてください-子供は’元気です、’彼が’のときに話します準備ができました…
- また、母は高校生のときに赤ちゃんが座っていた男の子の話をしてくれました。この若者は5歳で、’話をしませんでした-彼は’ただ指差してうめき声を上げました。しかし、彼は言われたことに注意を払い、明らかに物事を非常によく理解していました。私の母は、5歳の子供にうめき声を上げることはないと判断し、”何か欲しいですか? “とは何か教えてください。子供は指さしてうめきました。彼女は彼に再び規則を話しました。彼は大声で指さし、うめき声を上げた。彼女はちょうど彼を見ました。最後に、子供は頭を下げて、”ミルクをお願いします”と言いました。 🙂
- @BobJarvis私を笑わせました。 ‘彼女がバナナが欲しいと適切な文章で私たちに言ったときまで話すことに興味がなかった私の娘の1人に驚くほど似ています。ショックが数秒後に起こったのはごく普通のことで、私がすでに” OKと言った後、ここで”に行きます。 。かなりショッカーですが、今でも覚えています!
- @ zxq9-I ‘ mは母に’私の最初の発言に対する反応は、”とにかく食べてください!”でした。うん-間違いなく私たちの関係の決定的な瞬間。 :-}
回答
これはデンバーII開発マイルストーンチェックリスト:
dada / mama固有のスラッシュから垂直線を引き、dada / mama非特定の「c」を引くと、8か月前の線になります。
白い長方形は「平均的」です。青い長方形は「遅いがまだ正常」を意味します。青いボックスから外れると「フォローアップが賢明かもしれません」を意味します。黒、白、青で表示されます。赤ちゃんは彼は「aaaah」と言っているので、問題ありません。
あなたは白黒の答えを求めています(正確には8か月から30年の間)が、真実はありません。黒と白の答え。全体像だけがあります。ある研究では、幼児の言語習得のマイルストーン(および他の3つの習得カテゴリー)を後の認知能力と相関させようとしましたが、かなり見事に失敗しました。
発達のマイルストーンに到達する年齢は、8、26、および53歳での知的パフォーマンスと関連していた。毎月、子供が立つことを学んだ前に、平均して、8歳で知能指数ポイントの半分の増加がありました。音声の発達は、その後の教育の達成に小さいながらも統計的に有意な影響を及ぼしました(後の開発者は、基礎教育を超えた進歩);この効果は、運動発達では明らかではありませんでした。最も遅い開発者を除外すると、効果量は減少しましたが、多くの効果は依然として重要でした。
ここで、「重要」は明らかに研究者の目にあります。真実は、これが重要かもしれないことを除いて結論はありませんでしたが、私たちはそれを証明することはまったくできません。
あなたの質問に対する年齢別の正しい答えはありません。 。幸運にも不幸にも、それは利用可能な他のすべての情報に依存します。
コミュニケーション不足の原因は、別の質問だと思います。
コメント
- これは素晴らしい/安心です。@ anongoodnurse(+1)に感謝します。’気にしない場合は、いくつかの簡単なフォローアップ:(1)この” デンバーII開発マイルストーン “は、2015年も有効な標準と見なされていますか?言い換えれば、私がこれを小児科医に持ち込んだ場合、彼女がそれにメリットを与える可能性が高いのでしょうか、それとも彼女が’教えてくれる可能性があるのでしょうか” これは70年代から有効な標準ではありませんでした’ “? (2) ‘がまだ起きているためかもしれませんが、” Dada / Mama Non-Specific “および” Dada / Mama Specific “?また、(3) Ditto for ” Combine Syllables ” vs ” ジャバー “?もう一度ありがとう!
- ‘特定/非特定で彼が何を意味するのかは、赤ちゃんが’ dada ‘誰にでもまたは実際に彼/彼女の父親に。私の息子は約9〜12か月で多くの話をしようとしていましたが、18か月で私たちは初歩的な会話をすることができました。一方、私の娘は、ほぼ2歳になるまで、ほとんど何も言いませんでした。彼女はまだ彼ほど話をしていません。 ‘は、若い兄弟の話が少なく、年上の兄弟に話をさせてしまうこともよくあります。
- 「ここで、”重要な”は明らかに研究者の目にあります」ええといいえ。 「有意」とは、科学において非常に具体的な定義を持っています。つまり、統計的に有意です。特定の研究努力の統計モデリングにはいくつかの問題、さらには大きな問題があるかもしれませんが(実際、そのようなモデリングの問題が広まっていると主張する研究者もいます)、それでも研究者が「重要性」を主張している場合は、には特定の経験的に測定可能な定義があり、実際にそれを持っていないときにそれを主張することは詐欺である可能性があります。
- つまり、”統計的に有意”の結果は、競合する仮説(” null仮説”)は真実であり、事前に選択された非常に低い確率で発生するはずです。 p < 5%(95%信頼区間)は、一部のテストで統計的に有意です(テールのない5つのヘッドは、コインがおそらくロードされていることを示します)。 ヒッグス粒子のいくつかの特性は自信を持って検証されています> 99.9%。
- @ anongoodnurseそれはすべて本当です。しかし、私が引用した声明はこれ以上真実ではありません。それは 研究者の意見だけではありません。それは何かによって裏付けられています。たとえそれが私たちが望んでいるすべてではない場合でも。それとは反対のあなたの主張は、この研究だけでなく、文字通りすべての科学の有用性を損なうので、私はその声明を削除するか、重要性の限界に関するより良い、より正確な声明をその代わりにすべきだと思います場所。
回答
開発チェックリスト。フーイ。 赤ちゃんにとって何が正しいかを決して本当に知ることはできません。
…しかし親として、きっとあなたは不思議に思うでしょう!
私にはたくさんの子供がいて、さらに多くの甥や姪がいます。これまでのところ、すべてうまくいっています。それでは、いくつかあげさせてください。劇的に対照的な歴史。
いくつかの完全に非臨床的な逸話的な歴史:
最初娘:這うことはありません。一度もありません。約5か月で一人で起きましたが、赤ちゃんが通常行うような半回転のような方法ではありませんでした。彼女は上半身を腕で押し、足を前にスクランブルしました。手を前にして猿のように倒れます。その後、通常は生後7か月近くになるまで転倒します。彼女は絶え間なくしゃべり、音で遊んで、音に非常に興味を持っていました。彼女は1歳になる前によくできた言葉を話しました。彼女が2歳になる前に日本語と英語の文法を驚くほど理解していました(私は日本に住んでいます、したがって、2つの言語のことです。
次女:彼女は非常に長い間座っていることをあまり気にせず、ほんの少しだけ這いました。代わりに、彼女は行きたい場所を見て、そこで転がりしました。それは陽気でしたが、少し憂慮すべきことでした。母が私にまったく同じことをしていたと言うまで、テキサスの兄の娘もそうしました。彼女は音にまったく興味がありませんでした。 。彼女はほとんどせせらぎの音を立てず、ほとんど何も発声せず、あまり泣きませんでした。しかし、彼女が1歳を少し超えたとき、私たちが彼女に話しかけたとき、彼女は私たちが話していることを理解していたことは明らかでした。最初の娘とは対照的に、私たちは少し心配していましたが、それがどうなるかはわかっていました。彼女は生後約20か月になるまであまり話しませんでした。彼女は2歳になると、突然全文を言い始めました。彼女の最初の言葉が何だったのかさえわからない。彼女が最初に言ったのは「バナナが欲しい」だったようだ。だからそれは問題ではない。)
姪:何よりも騒々しい。難しい赤ちゃん。這い回ったり、転がしたり、おもちゃではないもので遊んだりしましたが、座ったり立ったりすることに興味はありませんでした。彼女は本当に騒がしかったが、ほぼ3歳になるまで、ランダムなせせらぎの音以上の音を立てることはなかった。すると突然、言葉が出始めました。
3番目の娘:最初の娘との衝撃的な類似点(彼女は今ではほぼ1歳で、ランダムに言葉を言い始めています)。
甥:教科書「これは普通の赤ちゃんです」タイプの本に記載されているロール/クロール/スタンド/ウォークシステムの例。しかし、一言も言わなかった。ほとんど泣きさえしなかった。音で遊んでいなかった。音楽でバウンドするのが好きでしたが、彼がほぼ4歳になるまで何も発声しませんでした。
今私は主張します
これらの子供たちは全員、自分の道を進んだ(または取っている)。それらはすべて驚くほどうまくいった。超有能な子供たち。それらのすべては、魅力的で、知的で、研究や陸上競技でうまくやっています(もちろん、退屈な仕事を楽しんでいない子供についての典型的な警告が適用されます)。
子供が増えるにつれて、違いはあなたを心配させなくなりますそしてあなたを笑わせ始めます。私には14、10、9、5、3、0の子供がいて、上の甥は10になり、姪は8になりました。すべてうまくいっています。何かが本当に間違っている場合は、それらは気付くでしょうし、曖昧になることはありません。初期の研究や訓練を受けた陸上競技(約4または5)に従事しているときのように、本当に間違っていることが後でしか現れないことがあります。それまでは、何かが明らかに恐ろしい間違いでない限り、心配する必要はありません。 「心配しているが、具体的なことは何もない、一般的に疑問に思っている場合は、小児科医、または(さらに良い)母親や祖母に相談してください。
それは冒険です。ストーリーで言及したことは何もありません。後の人生のための良いコメディ素材以外。
コメント
- どうもありがとう@ zxq9(+1)-逸話に感謝し、あなたのポイント。特に、” 何かが本当に間違っている場合は気付くでしょうし、’あいまいになることはありません “;ある程度経験豊富な親として、私は完全にそれを理解しています。’他の人がいるので、緑色のチェックを与えることはできません。ここでの答えはかなり科学的で決定的なものですが、時間を割いて私を少し安心させていただきありがとうございます。
- @smeeb心配ありません。I’ m私の答えが’あなたを眠らせなかったことを嬉しく思います!tでぐるぐる回って楽しんでください彼は子供たち! 🙂
- +1 for “小児科医に相談してください”。 ‘以前は、2回目の歩行が最初より遅く、現在は彼が話していた場所のかなり後ろにいるなど、心配していました。あなたの医者はあなたに尋ねるのを悪く感じさせてはいけません、そして彼らは彼らのことを知っている傾向があります。彼らはチェックリストを持っています。そして、どちらの場合も、’答えが”であるのではないかと心配していましたが、おそらく’少し遅れていますが、’これらすべてに問題がないので、心配する必要はありません。” I ‘ “については、心配するのをやめて質問してください。”
回答
「わからない」ので、zxq9の回答にわずかな対位法を追加したかっただけです。何かが「間違っていても」曖昧にならないように修正します。子供とその仲間との間の能力のギャップがかなり広がったときにのみ明らかになる条件はたくさんありますが、子供が与えられた場合はよりうまく処理できますそれまでにいくつかのサポートがあります。SENの両親のフォーラムをざっと見てみると、両親が「もし私がいれば」のようなことを言うのが一般的であることがわかります。すべてを頭に浮かぶよりも」、または「彼はそれから成長するだろう、彼は「彼の年のグループの中でちょうど若い」など、実際に子供がいたときに安心させようとしている親切な人々によってだまされてイライラするよりも学習障害の初期の兆候を示しており、何らかの助けがあればできたはずです。
だから、赤ちゃんは元気で、ここで自分のペースで物事をしているように聞こえることに同意しますが、私も数か月後にまだ懸念がある場合は、言語聴覚士の意見を聞くことに何の問題もありません。赤ちゃんに問題がある場合は、早期に診断することで大きな問題になるのを防ぐことができます。問題がなければ、害はありません。
コメント
- フォーラムをざっと見ると、心気症になりがちで、興味深いことに、自己非難する傾向があります。”もし私が’ dはもっと早く行動した” …まるで彼らがそれを知っているかのように!私は’あまりにも多くの親が、時間、お金、注意を浪費し、”問題を抱えた子供”。 2歳になる前に’話をしなかったため 。真の障害を持つ子供は一生それで立ち往生しています。他の人より賢い子供も立ち往生しています。人生はどちらの方法でも吸うことができます。人は違います。すべてのお母さんのせいではありません’。
- 絶対に’それを意味するわけではありません’親’のせいです!自己非難は確かに役に立ちません。 ‘ ‘問題が大きくて明白になるまで待ってから、何かをする必要がないということです。 ‘は、子供が元気で、自分で成長する可能性があります。 ‘逆に物事をやりすぎることも悪いことかもしれないというのは良い点です。私は、何かを感じたら’間違っています、’資格のある専門家に確認してもらうことを恐れないでください。’彼らが何をしているのか’そこにいます。
- 確かに!関係する感情的なサイクル、特に”障害”の未知の性質といつでも自己非難する傾向を指摘したいと思いました。 “もし私が持っていれば… “ある種の考え方が関係します。私の答え、あなたの対位法、そしてここでのこの交換の間で、あなたと私は、もう少し丸みを帯びた方法で問題の視点のバランスを取るのに十分な領域に触れたと思います。私の考えでは、重要なのポイントは、あなたも私も他の親も子供のために最善を尽くすことを意図していないということですが、バランスが崩れた場合につまずく可能性のある方法はたくさんあります私たちのアプローチでは。
- @ Juniper83-それは非常に価値のあるメッセージです。 ‘子供に問題があることを示す最も信頼できる初期の指標は、親’(母親’ s、実際には)何かが正しくないと感じている腸。親が本当に心配しているときは、医師もそうすべきです。
回答
チャイムを鳴らしたいで、元の質問に答えてください。あなたは、誕生と、実際の問題がある30歳との間のカットオフポイントを知りたいと思っていました。私は大学で文化人類学を学びましたが、私たちが話し合ったのは、野生動物などで育てられた野生の子供たちで、両親が彼らを森に落としたり、人間との接触から隔離したりしたためです。私たちが学んだ情報の1つは、子供が6歳までに話すことを学ばなければ、決して話さないということでした。それらの間のコミュニケーションのための経路を必要とする脳の2つの中心、ウェルニッケ脳とブローカ野があります。脳の2つの中心がスピーチと構文を担当します。この経路が適切に開発されていないと、スピーチは不可能です。
コメント
- 願っていますこのサイトは回答の中で質問することを思いとどまらせているので、あなたは質問をするでしょう、それで私たちは両方とも閉鎖されます。
- 森の中で動物によって育てられた赤ちゃんも’ 聞こえるスピーチをしません…だから私はしません’これが必然的に、普通に話す大人がいる家庭で育った子供に適用されることを知りません。上記の例のように、せせらぎをしてから、完全な文章で始めます。多くの場合、能力はありますが、それを使用したいという衝動はないので、そうではありません。
- こんにちはナタリー-ウィローが言ったように、あなたの答えの一部は実際に質問をすることでしたが、それはこのサイトの仕組みではありません。 ‘はディスカッションフォーラムではありません。だから私はそのビットを削除し、あなたが答えるセクションを残しました。