音部記号の音名と位置のニーモニック

EGBDFはト音記号の線用です。

したがって、一番下の線はEで、一番上の線はFです。線の間のスペースはFACEです。したがって、高音部記号EFGABCDEFになります

EGBDFを覚えておいてください-すべてのGoodBoy Does Fineは、高音部記号のライン用です。 FACEは、行の間のスペース用です。 Fは譜表の下部のスペース、Eは上部のスペースです。

GBDFAは低音部記号の線用です。

高音部記号と同様に、G一番下の線になり、Aが一番上の線になります。 ACEG-すべての牛は草の作品を食べます、私はそれをACEゴリラとして学びました。それらは線の間のスペースのためのものです。したがって、GABCDEFGAになります。 Aは下部のスペース、Gは上部のスペースです。

上記の回答に加えて、ドン「2つの譜表の間に浮かぶ欠落している「中央のC」を忘れないでください。高音は最低音がEで、低音は最高音がAなので、いつでもCの余地があります。必要です。その上、一番下の線のすぐ下にぶら下がっているのはDが住んでいる場所で、低音の譜表の上、Cの下にはBがあります。

これは、時々、 Cの下の音符は高音で書かれており、独自の元帳行が必要になります。したがって、たとえば、中央のCの下のAは、下の2番目の小さな元帳行にあります。

この投稿は、年配の初心者、または音楽に苦労している人に役立ちます。私は何年も前にそのことわざを学びました。何年もクラシックで、耳で上手に演奏していました。私のように、これは彼らを助けるかもしれない、何年も苦労してきました。リーダー。あなたが最初に小さなことわざを始めるとき、あなたはあなたを助けます、そして私はまだそれらを使います、しかし私はそれらから離れました…私がそれらが何であるかについてのメモを学ぶことを強制したとき私ははるかに良い音楽リーダーになりました。パターンは私を助けてくれました。私が気づいたこと：真ん中のCは共有されています。ベースクレフの真上と真下のDは等距離です。ベースクレフの下の2行はCです。トレブルクレフの上の2行もCです。他にも役立つかもしれないものがいくつかあります。

3行またはスペースが5分の1を構成します。 （ここでは、博学になる方法としてではなく、用語を完全に説明するために多くの情報を提供します。）Cの5番目はGであるため、良い例は中央のC（線）です。 2行目Gまで。一貫して機能します。もちろん、これは4度下がるときに機能します。これにより、主要なマイナー間隔が自動的に処理されることに注意してください。高音部記号EGBの行を見てください。BはEの5番目です。これは多くの人にとって古い帽子かもしれませんが、徹底したいと思います。3行またはスペースを選択すると、CEGなどの主要なトライアドが形成されます。スペースACEを試してみましょう。これはAマイナートライアドになります。これの素晴らしいところは、5番目が変わらないということです。

3つ目は変更されるため、メモを覚える一貫した方法にはなりません。これは無数の方法で役立ちます。一番下の音部記号はGBDFAです。 D行が表示され、一時的に名前を忘れてしまいました。この下の音部記号を覚えておいてください。私は精神的に3行を調べて、Aを確認します。問題の音符がDであることがわかりました。参考までに、五度圏はBEADGCFであり、基本的にBの4番目は何ですか？ああE.何ですか？ Eの4番目？ （わかりやすくするために、ここで詳しく説明します）この場合はEのキーで上がることを忘れないでください。したがって、E、F＃、G＃A、つまりAはEの4番目です。つまり、私が低音部記号。低音部記号のすぐ上のスペースが何であるかを思い出せないので（Bです）、3つのスペースを下に移動します（これは行またはスペースで機能することを覚えておいてください）3つのスペースを下に移動しますB、G、E ..今それは1つの方法ですが、信仰ははるかに高速です。

3つ下のスペースはEです。時間がかかり、4つのことのうち3つを実行する必要があるため、音部記号の上のスペースを確認して、Bを知ってから、それを考えてください。簡単です。BはEの5番目です。

これは折り畳み式携帯電話で行っています。これが明確であることを願っています。音楽を読むのが非常に貧弱から、ただ貧弱になりました。私はの難しい部分に取り組んでいます。ファーエリーゼ、アラトゥルカ、ソルフェジエットなど、私が何年も前にやってきたさまざまなこと。バッハのGのメヌエットは学ぶのに最適な曲だと思います。 / p>

すべてのメモを覚える必要はないと思います。いくつかのランドマークノートを確実に覚えたら、たとえば、楽器を少し練習するだけで、アルファベット順にギャップをすぐに解決できます。

ここに私を助けたニーモニックの例：

説明：

• Cノートが中央のCから両方向（高音部記号と低音部記号）の3番目の白い行で繰り返されていることがわかります。
• 次に、2番目の両方の音部記号の五線には、音部記号に名前を付ける音符があります。はい、高音部記号はG音部記号とも呼ばれ、低音部記号はF音部記号とも呼ばれます。音部記号。
• 次に、どちらの場合も、元帳行を使用する最初の音符が表示されます。 GA（赤ちゃんの言語）とFE（猫）として覚えるのが好きです。

これがお役に立てば幸いです。

私が個人的に教えていたとき、私はすべての生徒に同じように読んでいる音楽を教えました。私はフラッシュカードを使いました。学生に買わせるのではなく、作っただけです。多分週に5つのノート。前面にはメモの写真があり、背面には名前がありました。彼らは写真を見て、名前を付けなければなりませんでした、そしてそれはパート1でした。私たちは5つすべてがすぐに揃うまで彼のデッキを通り抜けました（ノート名ではなくそれを覚えるからではありません…）パート2は異なっていました。彼らは音符を見て、楽器で演奏しなければなりませんでした。そのため、名前とそれをどこでプレイするかを学ぶことは別々のプロセスでした。優れた音楽読者はメモを見ません。「ああ、それはDなので、ここで再生する必要があります」と考えてください。彼らはその絵を見てそれを演奏します。彼らはまだあなたに名前を教えることができます（調号が存在するときに必要です….すべてのFは＃なので、すべてのFが何であるかを知る必要がありますなど）が、私の信念では、2つのプロセスは分ける。再生する前に名前を付ける必要があると、名前を付ける必要がなかった場合の半分の時間になります。名前は必要ですが、長い道のりはしないでください。両方を別々に学びなさい、そうすればあなたは良い視力の読者になることができます。リズムも同じように教えることができますが、私はまず「耳でリズム」を教えてから、精神的なつながりを作る様子を見せたいと思っています。そのため、音楽でどのように見えるかを知る前に、ビートごとに4つのノートを演奏できます。それから、彼らはすでにそれを行う方法を知っているので、それは古い帽子です、そして見よ、これはそれがどのように見えるかです。