캠브리지 영어 문법 (Huddleston & Pullum 2002) 기타 많은 문법에서 영어 대명사는 영어 명사의 하위 범주로 간주됩니다. 영어의 종합 문법 (Quirk et al . 1985)과 같은 다른 문법에서 대명사는 별도의 단어 범주로 간주되므로 명사, 대명사, 형용사, 동사 등등. 영어 명사 범주에서 영어 대명사를 포함하거나 제외하는 주장은 무엇입니까?
주석
- 대명사를 명사로 세는 주장은 일부 당국이 그렇게 주장한다는 것입니다. 반대 주장은 다른 당국이 그렇게 주장한다는 것입니다. 그것이 freekin ' 차이를 만들지 않는다는 주장은 ' 제가 고수하는 주장입니다.
- @HotLicks 저는 ' 당신이 신경 쓰든 상관하지 않습니다! 나는 논쟁이 무엇인지 알고 싶다. 이 사이트는 이러한 유형의 정보를 알아내는 사이트입니다.
- 에 대한 두 가지 주장은 다음과 같습니다. (1) 일반 명사는 결정자 (a / this / my bike; some rice)를 받아들이지 만 대명사는 하지 마십시오 ' t ('이 규칙이 얼마나 엄격한 지 잘 모르겠습니다.) (2) 일반 명사는 형용사 (오래된 회색 자동차, * 오래된 회색 자동차)로 쉽게 미리 수정할 수 있습니다.
- 명사를 포함한 명사 / 명사 구를 대명사로 대체 할 수있는 곳이 많습니다. ___ 맛있어요. 나는 ___을 좋아한다. ___를 ___에게 줘.
- 경박하게 들릴 위험에 처한 Calvin은 Hobbes에게 " 대명사는 전문적으로 변한 명사라고 말했습니다. "
답변
내 답변은이 문제와 이전 문제에 대한 논의를 보완합니다.
m에서 Aarts에서 광범위하게 인용함으로써 “분석 44-46 페이지의 대명사 (Oxford University Press, 2011) 제목 아래에있는> 현대 영어 문법
대명사는 주어, 직접 목적어 및 간접 목적어, 전치사의 보완 및 술어 보완으로 기능하는 명사 구를 머리글 수 있기 때문에 명사 클래스에 속합니다.
Aarts는 계속해서 주목합니다 :
일부 문법에서 대명사는 별도의 단어 클래스로 간주됩니다. 이에 대한 여러 가지 이유가 있습니다. 다음과 같습니다.
대명사는 명사, 비난, 속격을 구분하는 반면 일반 명사는 그렇지 않습니다.
대명사는 사람 (1 인칭, 2 인칭 등)과 성별 ( 그 / 그녀, 그 / 그녀 등)을 구별합니다. ) 그러나 일반 명사는 그렇지 않습니다.
대명사는 표준 영어에서 복수형을 갖지 않습니다. * 당신 , * 그 등) 단수 대 복수 개인 구분 (예 : 나 대 우리 ). …
대명사는 부양 가족을 가질 가능성이 일반 명사보다 훨씬 제한적입니다. 예를 들어 일반 명사 앞에 결정 사와 형용사가있을 수 있지만 일반적으로 대명사를 결정하고 수정할 수는 없습니다. 따라서 * 그가 회의를 떠났다 또는 * 시험 . … 명사 뒤에는 예약 취소 에서와 같이 전치사 구문이 올 수 있습니다. 대명사는 일반적으로 할 수 없습니다.
일반 명사를 Head로 사용하는 명사구는 독립적 인 참조를 가질 수있는 반면 대명사는 참조를 위해 언어 적 또는 언어 외 문맥에 의존합니다. 따라서 오늘 아침 사장을 만났다 NP라고하면 사장은 상호 식별 가능한 개인을 말합니다. … Katie가 Harry를 사랑하기 때문에 결혼했다 라고 말하면 그녀 가 Katie와 그 를 언급하는 것이이 발언을 읽을 가능성이 가장 높습니다. em>을 사용하여 Harry를 나타냅니다.
이러한 관찰에도 불구하고 우리는 대명사가 주어, 직접 목적어, 술어 보완으로 기능 할 수있는 구문의 머리 역할을 할 수 있다는 사실을 받아들입니다. 등을 명사로 간주하는 충분히 중요한 이유입니다.
Aarts가 대명사를 하위로 간주 할 수있는 충분한 사례를 제공한다고 생각합니다. -그 자체로 단어 분류보다는 명사의 분류. 하지만이 현대적인 분석이 교육적 문법 (Aarts의 설명 문법과 반대)이나 교육 자료에 큰 영향을 미칠 것으로 기대하지 않습니다.
댓글
- 대명사가 명사의 하위 클래스 인 경우, 대명사를 제외 하는 명사를 지칭하는 데 사용하는 용어, 즉 " 비 대명사 명사 ".예를 들어, " 명사는 ' 말할 때 약하고 강한 형태를 갖지 않습니다. ' 콘텐츠 단어 ", ' 명사 " : 대명사 포함
- @Some_guy. 대명사를 명사로 분류 한 결과에 손가락을 두었습니다. CGEL은 ' 전통적인 ' 명사를 원형 명사 (p327)로 참조합니다. 언급하신 문제에 대한 만족스러운 해결책 일 수 있습니다.
- 답변 해 주셔서 감사합니다. 약간 입안이긴하지만 ' 아닙니다!
- 또한 그 자체로는 다루기 힘든 원형 명사 도 더 나쁩니다. 약어에도 적합하지 않습니다. 결국 내가 사용할 것은 " pro. 명사 "? 그래도 적어도 '는 답입니다!
- @Some_Guy. " 원형 명사 "와 " 대명사 "는 " 원형 "도 명사를 구별하는 데 사용되는 용어라는 것입니다. 따라서 예를 들어 " cat "는 기본 명사 테스트를 통과하므로 원형 명사입니다. " 그 '
ask "와 비교
큰 질문입니다 ". 예 : " 내 고양이 / 고양이 '의 꼬리 ' ", "? My ask /? the ask '의 답변자 ".
답변
From 영어의 캠브리지 문법 (CGEL ), ch. 5, § 1, p. 327 :
전통적으로 대명사는 별도의 품사로 간주되지만이를 명사의 하위 범주로 취급 할 강력한 근거가 있습니다. 그들은 원형 명사와 다양하게 다르며 더 좁은 범위의 부양 가족을 허용하지만, 전통적인 의미에서 명사가 이끄는 구와 같은 기능에서 발생하는 표제 구 (예 : 일반 명사와 고유 명사)로 인해 명사로 한정됩니다. 일반 명사, 고유 명사 및 대명사 간의 기능적 유사성은 다음의 세 가지 주요 절 구조 보완 함수에 대해 설명됩니다.
COMMON/PROPER NOUN PRONOUN i. a. [The boss] / [Liz] was late. b. [She] was late. [subject] ii. a. I"ll tell [the boss] / [Liz]. b. I"ll tell [her]. [object] iii. a. It was [the boss] / [Liz] who left. b. It was [she/her] who left. [predicative]
그러므로 CGEL의 관점에서 명사 범주에서 대명사를 제외 하는 인수는 다음과 같습니다.
- 대명사는 “원형 명사와 다양하게 다릅니다. “
- 대명사는 원형 명사보다”더 좁은 범위의 부양자를 허용합니다 “
그리고 이들을 포함 하는 인수는 다음과 같습니다.
- 대명사로 이끄는 구는 “전통적인 의미에서 명사가 이끄는 구와 동일한 기능에서 발생합니다”
(우리는 지역에서 / small scale, 대명사는 일반 명사 및 고유 명사와 다르게 작동하는 반면, 더 큰 규모에서는 대명사 머리 구문이 일반 – 및 고유 명사 머리 구문과 동일하게 작동합니다.)
나는 이것들이 각각의 방향.
코멘트
- 사실 CEGL이 새로운 발견으로 판매하는 것은 칭찬입니다. 대명사는 명사를 나타내거나 명사를 대체하기 때문에 문장에서 명사와 같은 기능을합니다.
- @rogermue : 두 문장 모두에 동의하지 않습니다. CGEL은 이것이 새로운 발견이라고 주장하지 않습니다. 대명사는 명사를 정확히 대체하지 않습니다. (" 소녀 "를 * " 그녀 ; " 키가 큰 사람 " * " 키가 큰 사람 "; 및 " 대학 입학 " (* " it 입학 ".)
답변
12-14 세 어린이들에게 영어를 가르친 경험은 대명사를 명사의 하위 클래스라고 부르는 것은 그만한 가치가있는 너무 많은 혼란을 야기한다는 것입니다. 다른 유형의 명사에서 흔하지 않은 특징의 수는 충분히 길고 대명사가 너무나 예외적으로 보이도록 만들기에 충분히 도전적입니다. 위의 모든 설명의 정교함에 대처할 수있는 고학년 학생들을 위해 다시 가져올 수 있습니까?
답변
이리 1967 년에 NCTE (National Counsel of Teachers of English)는 영어 교사를 확보하기 위해 노력했습니다. 대명사를 명사의 한 유형으로 고려하기위한 논리적 논증을 가진 보드. 338 페이지의 “영어 교육을위한 아이디어”에서 다음과 같이 설명합니다.
“명사의 유형을 가르치십시오 : 일반, 고유, 대명사.”
슬프게도, 이것은 분명히 이해하지 못했습니다. 지난 50 년.
관련 요점은 전형적인 영문법 책에서 소유격 결정 형용사를 대명사로 분류하는 유비쿼터스하면서도 비논리적 인 분류입니다. 다시 말하지만, 1967 년 “Ideas for Teaching English”에서는 다음과 같이 말합니다.
“결정자를 가르치십시오 (예 : the, a, this, his, several, one 등).”
논리적 분류 (대명사는 일종의 명사이며 소유 결정자는 대명사가 아님)이 명확하게 더 간단하므로 이해하기 쉽습니다. 문장 구조의 기본 문법은 모든 조각이 잘 맞을 때 실제로 의미가 있습니다!
왜 우리는이 싸움을 계속해야합니까?
댓글
- 사람들은 다른 분석에 대해 논쟁을합니다. 예를 들어, " his "와 같은 단어를 대명사로 취급하는 인수는 " 그의 책 ", " his "를 " Harry ' s ", 여기서 " Harry "는 명사입니다.
- " 그의 는 대명사이므로 위의 Sumelic에 의해 주어진 이유 때문에 광범위하게 명사입니다. 그러나 NCTE의 흥미로운 정보는 +1합니다.