En Cambridge Grammar of the English Language (Huddleston & Pullum 2002) y muchas otras gramáticas, los pronombres en inglés se consideran una subcategoría de los sustantivos en inglés. En otras gramáticas, como Gramática comprensiva del idioma inglés (Quirk et al . 1985), los pronombres se consideran una categoría separada de palabras, por lo que tenemos sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos y así sucesivamente. ¿Cuáles son los argumentos para incluir y excluir pronombres en inglés de la categoría de sustantivos en inglés?
Comentarios
- Los argumentos para contar pronombres como sustantivos son que algunas autoridades argumentan de esa manera. Los argumentos en contra son que otras autoridades argumentan de esa manera. El argumento de que no ‘ no hace ninguna diferencia ‘ freekin es al que me adhiero.
- @HotLicks ¡No ‘ me importa si a usted le importa! Quiero saber cuáles son los argumentos. Este es el sitio para encontrar ese tipo de información.
- Dos argumentos en contra son (1) Los sustantivos comunes aceptan determinantes (a / this / my bike; some rice) mientras que los pronombres don ‘ t (No ‘ no estoy seguro de cuán estricta es esta regla); (2) Los sustantivos comunes son más fácilmente premodificables con adjetivos (un viejo automóvil gris; * un viejo gris).
- Hay muchos lugares donde un pronombre puede ser sustituido por un sustantivo / sintagma nominal, incluido el sustantivo. ___ son sabrosos. Me gusta ___. Dale ___ a ___.
- A riesgo de sonar frívolo, Calvin le dijo una vez a Hobbes que » un pronombre es un sustantivo que se volvió profesional. »
Respuesta
Mi respuesta complementa esto y una discusión previa sobre el tema
Pronombres: ¿una clase de palabra o una subclase de sustantivos?
citando extensamente el análisis de Aarts en Gramática del inglés moderno en las páginas 44-46 bajo el título Pronombres (Oxford University Press, 2011).
Los pronombres pertenecen a la clase de sustantivos porque pueden encabezar frases nominales que funcionan como Sujeto, Objeto directo y Objeto indirecto, Complemento de una preposición y Complemento predicativo.
Aarts continúa señalando:
En algunas gramáticas, los pronombres se consideran una clase de palabra separada. Hay varias razones para esto. son los siguientes:
Los pronombres muestran una distinción entre el caso nominativo, acusativo y genitivo, mientras que los sustantivos comunes no.
Los pronombres muestran una distinción para persona (primera persona, segunda persona, etc.) y género ( él / ella, él / ella , etc. ) pero los sustantivos comunes no.
Los pronombres no tienen plurales flexivos en inglés estándar (cf. * yous , * hes , etc.), aunque tienen distinciones entre personas en singular y plural (por ejemplo, yo vs nosotros ). …
Los pronombres son mucho más limitados que los sustantivos comunes en su potencial para tomar dependientes. Por ejemplo, aunque podemos tener determinantes y adjetivos delante de sustantivos comunes, generalmente no pueden determinar ni modificar pronombres. Por lo tanto, no podemos decir * El salió de la reunión o * Inteligente, lo hiciste bien en el exámenes . … Los sustantivos pueden ir seguidos de frases preposicionales como en mi cancelación de la reserva ; los pronombres generalmente no pueden.
Las frases sustantivas con sustantivos comunes como Head pueden tener una referencia independiente, mientras que los pronombres se basan en el contexto lingüístico o extralingüístico para su referencia. Por lo tanto, si digo Conocí al jefe esta mañana , el NP, el jefe se refiere a una persona mutuamente identificable. … Si digo Katie se casó con Harry porque lo ama , entonces la lectura más probable de este enunciado es que ella se refiera a Katie y él para referirse a Harry.
A pesar de estas observaciones, tomamos el hecho de que los pronombres pueden actuar como cabezas de frases que pueden funcionar como sujeto, objeto directo, complemento predicativo, y así sucesivamente, como una razón suficientemente importante para considerarlos como sustantivos.
Creo que Aarts presenta un caso suficientemente convincente para que los pronombres se consideren como sub -clase de sustantivo en lugar de una clase de palabra por derecho propio. Pero no espero que este análisis moderno tenga mucho impacto en las gramáticas pedagógicas (a diferencia de la «gramática descriptiva de Aarts) o los materiales didácticos.
Comentarios
- si el pronombre es una subclase de sustantivo, ¿qué término usaríamos para referirnos a sustantivos excepto pronombres, es decir, » sustantivos no pronombres «.Por ejemplo, si dijera que » sustantivos no ‘ t tienen formas fuertes y débiles en el habla porque ‘ con palabras de contenido «, que no serían ‘ verdaderas si tomamos » sustantivos » para incluir los pronombres
- @Some_guy. Has señalado una de las consecuencias de clasificar los pronombres como sustantivos. El CGEL se refiere a los sustantivos ‘ tradicionales ‘ como sustantivos prototípicos (p327). Esta puede ser una solución satisfactoria al problema que mencionas.
- Gracias por la respuesta. Aunque un poco de bocado no es ‘ ¡t!
- Además, aún peor es ese sustantivo prototípico , aunque es difícil de manejar en sí mismo. derecha, tampoco es adecuado para abreviatura. Después de todo, ¿qué voy a usar? » pro. sustantivo «? Aún así, ¡al menos ‘ es una respuesta!
- @Some_Guy. El problema con » sustantivo prototípico » como una forma de distinguirlo del » pronombre » es que » prototypical » es también el término utilizado para distinguir entre sustantivos. Entonces, por ejemplo, » cat » es un sustantivo prototípico ya que pasa las pruebas de sustantivo primario. Compare con » ask » como en » Eso ‘ es una gran pregunta «. P.ej. » Mi gato / el gato ‘ cola ‘ «, «? My ask /? the ask ‘ s answerer «.
Answer
De The Cambridge Grammar of the English Language (CGEL ), cap. 5, § 1, pág. 327:
Tradicionalmente, los pronombres se consideran una parte separada del discurso, pero existen fuertes motivos para tratarlos como una subcategoría de sustantivos. Se diferencian por inflexión de los sustantivos prototípicos y permiten una gama más estrecha de dependientes, pero califican como sustantivos en virtud de las frases de encabezado que ocurren en las mismas funciones que las frases encabezadas por sustantivos en el sentido tradicional, es decir, nombres comunes y propios. Esta semejanza funcional entre sustantivos comunes, nombres propios y pronombres se ilustra para las tres funciones principales de complemento de estructura de cláusula en:
COMMON/PROPER NOUN PRONOUN i. a. [The boss] / [Liz] was late. b. [She] was late. [subject] ii. a. I"ll tell [the boss] / [Liz]. b. I"ll tell [her]. [object] iii. a. It was [the boss] / [Liz] who left. b. It was [she/her] who left. [predicative]
Entonces, en el punto de vista de CGEL, los argumentos para excluir pronombres de la categoría de sustantivos son:
- pronombres «difieren de manera flexiva de los sustantivos prototípicos Los pronombres «
- » permiten un rango más estrecho de dependientes «que los sustantivos prototípicos
y el argumento para incluirlos es:
- Las frases encabezadas por pronombres «ocurren en las mismas funciones que las frases encabezadas por sustantivos en el sentido tradicional»
(Supongo que podríamos resumir esto diciendo que en el / En pequeña escala, los pronombres se comportan de manera diferente a los nombres comunes y propios, mientras que en una escala más grande, las frases con encabezado de pronombre se comportan de la misma manera que las – comunes y las frases con encabezado propio.)
Estoy seguro de que estos no son los únicos argumentos que se pueden presentar en cada dirección.
Comentarios
- En realidad, lo que CEGL vende como un nuevo hallazgo es un tópico. Como los pronombres representan sustantivos o reemplazan sustantivos, tienen la misma función en una oración que los sustantivos.
- @rogermue: No estoy de acuerdo con ambas oraciones: CGEL no afirma que este sea un nuevo hallazgo, y los pronombres no reemplazan exactamente a los sustantivos. (Contrasta » la niña » con * » la «; » hombre alto » con * » alto «; y » admisiones universitarias » con * » admite «.)
Respuesta
Mi experiencia enseñando inglés a niños de 12 a 14 años es que llamar a los pronombres una subclase de sustantivos causa demasiada confusión como para que valga la pena. La cantidad de características que no son comunes con otros tipos de sustantivos es lo suficientemente larga y desafiante para hacer que los pronombres parezcan tan excepcionales que realmente deberían ser independientes. ¿Quizás traerlos de vuelta para estudiantes mayores que puedan hacer frente a la sofisticación de todos los comentarios anteriores?
Respuesta
Ya en 1967, el Consejo Nacional de Profesores de Inglés (NCTE) hizo un esfuerzo para que los profesores de inglés tablero con los argumentos lógicos para considerar un pronombre como un tipo de sustantivo. En «Ideas para enseñar inglés» en la página 338, dice:
«Enseñe tipos de sustantivos: pronombre común, propio».
Lamentablemente, esto obviamente no se ha popularizado los últimos 50 años.
Un punto relacionado es la clasificación ubicua pero ilógica de los adjetivos determinantes posesivos como pronombres en los típicos libros de gramática inglesa. Nuevamente, en 1967 en «Ideas para la enseñanza del inglés» dice:
«Enseñe determinantes (ejemplos: the, a, this, his, varios, one, etc.)»
Las clasificaciones lógicas (los pronombres son una especie de sustantivo y los determinantes posesivos NO SON pronombres) son claramente más simples y, por lo tanto, más fáciles de entender. ¡La gramática básica de la estructura de las oraciones tiene sentido cuando todas las piezas encajan bien!
¿Por qué tenemos que seguir luchando en esta lucha?
Comentarios
- La gente presenta argumentos para diferentes análisis. Por ejemplo, el argumento para tratar palabras como » su » como pronombres es que en una frase como » su libro «, podemos reemplazar » su » con » Harry ‘ s «, donde » Harry » es un sustantivo.
- Creo que palabras como » his » son pronombres y, por tanto, sustantivos en general por la razón dada por Sumelic arriba. Sin embargo, haga +1 para obtener información interesante sobre el NCTE.