\begin{equation*}\label{eq:pareto mle2} A_0 = \frac{1}{(\alpha+t_x)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + t_x} \right ) "\\\" <br> - \frac{1}{(\alpha+T)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + T} \right ), \end{equation*}
Este es mi código por qué \\
no va a nueva línea? ¿Cómo debería hacerlo?
Respuesta
El paquete amsmath
, que parece que ya está cargando ya que su código de ejemplo usa un entorno llamado equation*
– proporciona bastantes entornos para componer ecuaciones que necesitan dividirse en dos o más líneas. El entorno align*
puede ser particularmente adecuado para el caso que nos ocupa; tenga en cuenta el uso de &
para indicar los puntos de alineación.
\documentclass{article} \usepackage{amsmath} \begin{document} \begin{align*}\label{eq:pareto mle2} A_0 &= \frac{1}{(\alpha+t_x)^{r+s+x}}{}_2 F_1\left( r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + t_x} \right)\\ &\quad - \frac{1}{(\alpha+T)^{r+s+x}}{}_2 F_1\left( r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + T} \right), \end{align*} \end{document}
Apéndice : observe la gran similitud de los resultados producidos por el sencillo align*
entorno en esta respuesta y por el par anidado de equation*
/ multlined
entornos en @HarishKumar » s respuesta.
Comentarios
Responder
Tanto equation
y equation*
no permiten expresiones con múltiples líneas. Use aligned
de amsmath
, dentro de equation*
para dividir en muchas líneas. Si no se necesita alineación, puede usar gathered
(en lugar de aligned
) como lo sugiere Mico.
\documentclass{article} \usepackage{amsmath} \begin{document} \begin{equation*}\label{eq:pareto mle2} \begin{aligned} A_0 = \frac{1}{(\alpha+t_x)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + t_x} \right ) \\ - \frac{1}{(\alpha+T)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + T} \right ), \end{aligned} \end{equation*} \end{document}
O use multlined
de mathtools
:
\documentclass{article} \usepackage{mathtools} \begin{document} \begin{equation*}\label{eq:pareto mle2} \begin{multlined} A_0 = \frac{1}{(\alpha+t_x)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + t_x} \right ) \\ - \frac{1}{(\alpha+T)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + T} \right ), \end{multlined} \end{equation*} \end{document}
Comentarios
- También
split
podría ser fructífero aquí, particularmente con ecuaciones numeradas. Por supuesto,multlined
no es necesario, ya quemultline*
es suficiente.
Respuesta
Existe una manera fácil de hacer que \\
funcione en la ecuación (línea de cambio):
\begin{equation} a = b \end{equation}
Cámbielo a
\begin{equation} \begin{array}{l} a = \\ b \end{array} \end{equation}
Comentarios
- A Un efecto secundario, posiblemente desagradable, de este enfoque es que el contenido del entorno
array
se procesará en modo matemático de estilo texto en lugar de en modo matemático de pantalla.
Respuesta
Para obtener expresiones de líneas múltiples con el número de ecuación escrito al lado, use el siguiente código;
\documentclass{article} \usepackage{mathtools} \usepackage{amsmath} \begin{document} \begin{equation} \label{eq:1} \begin{aligned} A_0 = \frac{1}{(\alpha+t_x)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + t_x} \right ) \\ - \frac{1}{(\alpha+T)^{r+s+x}}{}_2F_1\left(r+s+x,x+1;r+s+x+1;\frac{\alpha-\beta}{\alpha + T} \right ), \end{aligned} \end{equation} \end{document}
Comentarios
- Si desea agregar el número en la última línea de la ecuación, cargue el
amsmath
Pensilvania ckage con la opcióntbtags
: \ usepackage [tbtags] {amsmath} -
mathtools
inserta el paqueteamsmath
paquete, por lo que no es necesario llamar al paquete por separado …. - Al menos en Overleaf, usar alinear dentro de la ecuación funciona, pero causa un error molesto. Simplemente reemplace alinear por dividir y listo. Para obtener más información, consulte este enlace ( overleaf.com/learn/latex/… )
\quad
moviendo el&
inmediatamente después del signo igual?\quad
para sangrar la segunda fila fue para seguir una ecuación tipográfica común: para indicar visualmente que la segunda fila es una continuación de la ecuación que comenzó en la primera fila, el-
el símbolo es deliberado no se establece inmediatamente debajo del símbolo=
en la primera fila.\quad
moviendo el&
de la primera fila para obtenerA_0 =&
. De esa manera, obtendrá el mismo resultado, pero sin tener que incluir\quad
en la segunda fila.=
símbolo si escribe=&
en lugar de&=
: el espaciado se vuelve muy asimétrico, en lugar de ¡no estándar! Esa ' es la razón por la que la guía del usuario del paqueteamsmath
recomienda escribir&=
. 🙂