O que define uma “ matizada ” tese ou conclusão?

“Nuance” descreve diferenças sutis, geralmente referindo-se à cor, tom ou significado. Mas a que essa diferença se refere exatamente no contexto de uma tese? Por exemplo, se minha tese tem “nuances”, quais são as sutis diferenças entre minha tese e ? Isso está se referindo a “teses em geral” e, portanto, significa que minha tese é original por suas diferenças sutis, mas semelhante a muitos argumentos apresentados sobre o assunto?

Ou isso significa que minha tese lida com muitas maneiras semelhantes, mas ligeiramente diferentes de interpretar o assunto de que está falando?

Ou, talvez, isso significa que minha tese fala sobre um assunto, mas tem “pequenas diferenças” de uma resposta simples para a pergunta, ou seja, a tese responde ao prompt fornecido sobre o assunto, mas é estruturada com “diferenças sutis” de modo que responde mais do que o que o prompt fornecido pede para você responder?

Editar: uma quarta interpretação veio à mente: isso significa que as ideias dentro da minha tese são sutilmente diferentes umas das outras ?

O contexto para isso é que estou estudando para o ACT, e um dos critérios para “Idéias e Análise” parte da rubrica diz que “a tese do argumento [deve refletir] nuance e precisão no pensamento e propósito. “

Se minha tese deve refletir nuances em pensamento e propósito, e nuance é definido como” diferença sutil “, o que exatamente meu pensamento e propósito deveriam refletir su Há alguma diferença de ? Estou assumindo que estou afirmando que meu pensamento e propósito devem ser sutilmente diferentes dos pensamentos e propósito de “pessoas em geral” (seja lá o que isso signifique), mas quando procuro por exemplos de uma “tese com nuances”, não tenho certeza quanto para saber se esta interpretação da palavra neste contexto está correta.

Aqui está um exemplo dado por hateessays.com :

O exemplo:

“P: O objetivo principal de um filme é entreter o público. Até que ponto você concorda ou discorda disso afirmação ?. ”

  1. Você pode argumentar sim, o objetivo principal de um filme é entreter o público usando exemplos de humor, suspense etc.
  2. Você pode também argumentar “não, o objetivo de um filme não é entreter – é educar”. Ou você poderia ir mais longe e dizer “o objetivo de um filme é doutrinar – ou apenas ganhar dinheiro”. Essas são posições extremas, embora – boa sorte em discuti-los.

Um argumento matizado: elegante e sofisticado.

  1. um argumento matizado seria definir “entreter uma audiência” para incluir sentimentos de horror e pena, bem como felicidade.

Disto, parece que minha terceira interpretação do que “nuançado” deve significar está correta. Nesse uso da palavra, o que as coisas “matizadas” têm diferenças sutis de ?

Comentários

  • ‘ nuançado ‘ permite qualificações.
  • Aqui ‘ é uma tentativa de responda. Uma tese matizada explora as diferenças sutis, em oposição a ser sutilmente diferente de outra tese. Se olhar apenas para uma ‘ variante ‘, ‘ não com nuances . Se olhar para mais de um e explicar por que ou como eles são (sutilmente) diferentes, ele ‘ é matizado .

Resposta

Eu iria mergulhar além da palavra matizada, para a qualidade da sutileza .

Uma tese, argumento ou debate matizado de qualquer tipo possui “distinção ou variação sutil” em seus detalhes, tomando emprestado o primeiro sentido descrito por Merriam -Webster .

Então eu voltaria para o segundo sentido de sutil : “tendo ou marcado por uma visão aguçada e capacidade de penetrar profunda e completamente [Exemplo: um estudioso sutil] “, por Merriam-Webster novamente ; ênfase adicionada em “profunda e completamente”.

Isso significa que você deve evitar um tratamento superficial do tópico e não simplificar demais ou escolher entre falsas dicotomias . Nesse artigo da Wikipedia vinculado, preste atenção ao conselho de que “pode haver uma posição que está entre dois extremos (como quando há tons de cinza)” – nuances , em outras palavras – ou considere um completamente alternativa diferente e nova, e esteja preparado para responder aos contra-argumentos mais sérios de mais de um ponto de vista .

Uma tese matizada reconhece todas as complexidades e nuances de significado presentes para o tópico.Qualquer solução ou resposta que você desenvolver pode criar consequências não intencionais e novos problemas, e um pensador matizado tenta antecipá-los e resolvê-los de forma adequada.

Lembre-se de que a rubrica do ACT também pede precisão de pensamento , então o escritor deve buscar peneirar todas essas diferenças sutis (discernir o que é central e o que é periférico), finalmente chegando a uma conclusão que responde em pelo menos parte de uma questão ou conflito.

Eu li teses que anexavam advertências às suas conclusões, admitindo como a sua conclusão pode não ser amplamente aplicável em outras situações. Alguns também reconhecem questões persistentes que requerem investigação adicional ou discussão, fora do escopo de sua tese original e, portanto, para ser retomada em um trabalho separado ou por outro escritor / pesquisador.

Resposta

A rubrica de pontuação do teste de escrita do ACT afirma, na seção “Pontuação 6” em I dados e análise:

A tese do argumento reflete nuance e precisão no pensamento e no propósito.

Merriam-Webster define “ nuance ” como

( 1) uma distinção ou variação sutil; (2) uma qualidade sutil; (3) sensibilidade, consciência ou capacidade de expressar nuances delicadas (como significado, sentimento ou valor)

Se você pensar sobre o sentido 3 acima, não há requisitos para que haja diferença ou variação de qualquer coisa em particular. Acho que este é o senso de “nuance” ao qual você deve prestar atenção, e é o que reflete o exemplo que você deu em hateessays.com.

Acho que você pode ter tornado sua pergunta mais complicada do que o necessário assumindo que deve haver algo com o qual a tese é comparada. Se você ler a rubrica e olhar para a seção “Pontuação 6” em Ideias e Análise, você verá mais sobre o que o ACT está procurando, e o terceiro sentido de “nuance” acima deve ser adequado.

Comentários

  • O link de Katherine ‘ para a rubrica do ACT era h elpful. É ‘ interessante ver quais palavras-chave distinguem a pontuação mais alta de 6 dos níveis de proficiência mais baixos. Certos elementos-chave são necessários: envolvimento com múltiplas perspectivas; estabelecendo um contexto; a presença no trabalho de implicações, complexidades, tensões e suposições subjacentes; expressão de pensamento e propósito. Minha própria resposta enfatizou vários pontos de vista e a antecipação de consequências não intencionais – ACT ‘ s ” implicações ” e ” tensões ” são termos melhores. Todas as marcas de um escritor sutil.

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado. Campos obrigatórios marcados com *