Eu, pelo menos nunca entendi a diferença entre um professor regular com um prof emérito / emérito, além do fato óbvio de que um prof. emérito é alguém que é geralmente bastante idoso e passou muito tempo na universidade.
Atualmente, estou trabalhando com um prof. emérito que é o supervisor / conselheiro do meu projeto e conduz reuniões quinzenais (que são conversas curtas sobre a vida) e preciso fazer um pedido sério. Eu me sinto desconfortável porque ele pode ter muitos outros trabalhos paralelos. Não sei se tem aulas paralelas nem tenho conhecimento de atividades de pesquisa.
Como um professor se torna um Prof. Emérito (a idade é obrigatória?) E o Prof. Emérito geralmente ainda realizar pesquisas ativamente, dar aulas? Qual é a diferença entre um professor aposentado e um Prof. Emérito?
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- Essa pergunta foi amplamente respondida na Wikipedia .
- No sistema da Universidade da Califórnia, emérito é basicamente um sinônimo de aposentado (e agora, sem qualquer retorno de ensino, fora do orçamento da Universidade e para o plano de aposentadoria ‘ s). A elegibilidade é uma combinação de idade e anos de serviço. Um professor emérito que está supervisionando um aluno deve esperar os mesmos pedidos de um membro do corpo docente mais jovem (por exemplo, assistência para encontrar um pós-doutorado).
Resposta
Até onde eu entendo, a principal função de um professor que muda para o status de emérito é liberar uma vaga para uma nova contratação. Emérito é essencialmente uma aposentadoria sem abrir mão da filiação. Um professor emérito pode reduzir suas funções, trabalhar meio período, etc. Em alguns casos, ele ainda pode dar aulas e supervisionar e pode ter espaço de escritório, mas acredito que normalmente não são mais pagos e não se espera mais que cumpram o corpo docente normal obrigações. Dito isso, quando eles ainda estão ativos, seus conselhos e participação muitas vezes ainda são bastante valorizados pelo corpo docente ativo.
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- +1. Basicamente, o corpo docente emérito não ‘ t tem obrigações como tal. Às vezes, eles ainda fazem coisas do corpo docente, mas apenas o quanto querem.
- +1. Não mais deveres significa não mais ensino obrigatório e não mais reuniões do comitê. Alguns eméritos finalmente vão a todo vapor com a pesquisa, outros basicamente se aposentam e aparecem de vez em quando para tomar um café em seu antigo departamento. Se o emérito de @IllegalImmigrant ‘ investe seu tempo para supervisioná-lo, ele obviamente está um pouco investido em seu projeto. Para o propósito de fazer solicitações sérias a ele, eu ‘ d tratá-lo como qualquer outro professor não emérito (que também poderia recusar o pedido).
- Outro benefício que um professor emérito mencionou ao mudar para a função foi que ele também conseguiu manter um cargo dentro do corpo docente, em vez de se aposentar imediatamente e ter que fazer pesquisas em casa, etc.
- Alguns dos meus melhores cursos de graduação foram ministrados por professores eméritos: pessoas que estavam apenas ensinando a matéria que mais amavam e podiam dedicar uma quantidade de tempo e atenção, de outra forma irracional, ao projeto. Isso atende à paixão deles e ao meu desenvolvimento.
Resposta
O corpo docente emérito é um subconjunto do corpo docente aposentado. Em algumas universidades, o título de “professor emérito” é obtido quase automaticamente quando se aposenta; em outras, o título é uma honra nada trivial. (Diz-se que Dean Rusk explicou “emérito”, na época em que se aposentou, com a etimologia: “e” significa “fora” e “mérito” significa “merece ser”.)
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- Na verdade, ‘ s ” ēx ” (” de “) + ” mérito ” (” mérito “). Ou isso era ironia? 🙂
- Acho que o latim permite que ” ex ” seja encurtado para ” e ” em alguns contextos. O primeiro exemplo que vem à mente é o lema dos Estados Unidos, ” E pluribus unum “.
Resposta
Posso estar enganado (ficando surpreso com a resposta de @AndreasBlass “que nem todos os professores aposentados são” eméritos / eméritos “[se o gênero importa]), mas nos Estados Unidos, nos últimos 20 anos, parece que (nas universidades R1, e talvez nos R2s) que “emerit *” significa apenas “aposentado”.
Os fofinhos discutem se o “e (x) mérito *” significa “por mérito” ou “sem mérito” provavelmente nunca irá embora …
Até onde eu sei, nenhum corpo docente emérito recebe qualquer remuneração, embora possa haver alguns acordos sobre benefícios (saúde nos EUA, …) As pessoas podem conseguir manter escritórios modestos, em alguns casos , ou ser reduzido a compartilhar com vários outros aposentados, dependendo do status …
Com a internet amplamente disponível e com a infraestrutura decadente em muitas universidades, a suposta vantagem de “ter um escritório” está desaparecendo. Muitas pessoas têm melhor internet, melhor controle de ar condicionado ou aquecimento, estacionamento mais fácil, espaço mais agradável, … _em_casa_ em vez de no (outrora real?) Escritório do campus. Eu tenho uma chance muito menor de ser assaltado enquanto trabalho em casa, já. Eu tenho um termostato! Uma geladeira limpa. Se eu tivesse uma lousa de ardósia bonita, grande e antiquada, provavelmente faria meus alunos de pesquisa virem à minha casa em vez de ir ao campus para encontrá-los (e ter lousas, felizmente, mas sem ar condicionado, dificuldades de estacionamento mesmo com para reservas e tráfego …)
Evitar as reuniões do corpo docente, as atribuições do comitê e as despesas administrativas é uma grande vantagem de ser aposentado / emérito *.
Na minha experiência, porém, professores aposentados não ensinam, embora possam participar de seminários. Por um lado, há sérios conflitos de interesse em ter pessoas que “recebem $ 0 $ para dar aulas, independentemente de sua competência. Por outro lado, … claro, por que não permitir que as pessoas que pararam de ocupar um cargo remunerado de docente ainda contribuam? Não está claro para mim a solução mais inteligente aqui.