Cum să oprim copilul nostru să țipe?

Am adoptat o abordare ușor diferită față de celelalte răspunsuri.

Pur și simplu am ignorat strigătele și mi-am exagerat reacțiile la orice altceva.

Dacă ar zâmbi, ar fi gâfâit, sau va purta pur și simplu contactul vizual, aș face un zâmbet mare și aș vorbi cu el, l-aș gâdila, etc.

Când a scos sunete puternice și dureroase, m-am asigurat că expresia mea nu pâlpâie și nu i-am dat absolut niciun răspuns.

M-am gândit că recompensarea comportamentului pozitiv și ignorarea comportamentului negativ, mai degrabă decât descurajarea activă a acestuia, ar fi un mijloc eficient de comunicare vârstă, deoarece sunt atât de concentrați să urmărească răspunsurile și să învețe cum să interacționeze. Pare să funcționeze, deoarece faza puternică a țipătului a fost foarte scurtă pentru noi.

Comentarii

• Da, exersează-ți Chipul de piatră.
• Chipul de piatră este o necesitate au într-un arsenal ‘ părinte. Am crezut că o am, până în ziua în care copilul meu de 5 ani (acum 9) a adus acasă o diagramă cu o grămadă de fețe etichetate cu emoția pe care fiecare trebuia să o reprezinte și cea care spunea ” nebun ” a avut o femelă cu ” nas de porc ” și fiul meu mi-a explicat că sunt eu. Am întrebat ” de ce nasul de porc? ” Și el a spus ” îți provoacă flăcări nările atunci când ‘ ești nebun. ” Se pare că fața mea de piatră avea nevoie de muncă. Așadar, data viitoare când ești supărat, verifică oglinda. Poate că o nară eronată îți dă drumul.
• Câți ani avea băiețelul tău când a trecut prin această fază de țipat? mulțumesc!
• @MaxWilliams ‘ a trecut ceva timp (el ‘ s 4 acum), dar cred era când avea în jur de 4-6 luni. Screamatul nu a durat atât de mult (din fericire!).
• Al nostru tocmai a împlinit 6 luni, el ‘ Strigă de câteva săptămâni. Am ‘ abia am început abordarea dvs., aici ‘ sperăm. 🙂

Screamarea este, din păcate, un prim mijloc comun de comunicare și pot înțelege în întregime de ce vrei să descurajezi asta.

O modalitate de a o învăța este să o încurajezi și să interacționezi cu bucurie atunci când emite toate celelalte tipuri de sunete, să îi spui că acestea sunt sunete care îți fac plăcere. Când face aceste țipete străpungătoare, arată-i disconfortul tău – distorsionează-ți fața, acoperă-ți urechile, tânguie-te sau geme și spune-i într-un limbaj vorbit simplu „care te doare”. Chiar și la vârsta ei fragedă , va înțelege în cele din urmă că există o diferență.

Unul dintre lucrurile care nu le plac copiilor este un pierderea interacțiunii. Fiul meu a început să țipe foarte tare, iar reacția noastră cu disconfort nu l-a făcut decât să o facă mai mult. Copiilor le place să controleze lucrurile și „este firesc ca ei să facă ce pot face pentru a face oamenii să reacționeze. Nu are rost să se enerveze și să se supere deoarece nu înțeleg cu adevărat la vârsta lor, așa că am decis să încerc și a oferi feedback sub formă de interacțiune de control. De fiecare dată când a țipat, am privit în altă parte până când s-a oprit, apoi m-am uitat înapoi. Asta a funcționat pentru o vreme, dar apoi a făcut-o din nou și uitându-se în altă parte nu l-a oprit, doar a făcut-o mai tare, așa că de fiecare dată când țipa, ieșeam din cameră până când se oprea, apoi mă întorceam.Nu a durat mult până să-și dea seama și în 2-3 zile s-a oprit și nu am mai trebuit să fac așa ceva vreodată.

Pentru ca controlul interacțiunii să funcționeze, trebuie să reacționați rapid, faceți o formă de asociere: imediat ce începe să țipe, ieșiți din cameră și mergeți acolo unde nu vă pot vedea și imediat ce se opresc te întorci înăuntru. Dacă o faci cu promptitudine și consecvență, ei învață să asocieze comportamentul cu ceva care nu le place, ducându-i la oprirea comportamentului. Dacă nu o faci în mod consecvent sau aștepți până când copilul tău țipă (sau orice alt comportament) timp de 10 minute, vei „confunda copilul.

Nu poți convinge 4 luni vechi de a opri un comportament folosind cuvinte, ei pur și simplu nu îl primesc. Interacțiunea este un mod puternic de a comunica ceea ce vrei, de a oferi mai mult pentru un comportament pozitiv și mai puțin pentru un comportament negativ. Este mult mai constructiv decât să te enervezi și lucrări.

Comentarii

• Sună greu. Un pic ca metoda cry it out .
• @DaveClarke: nu trebuie să fie ‘. Am ‘ am făcut similar: când țipă junior, mă ridic și plec, dar mă întorc una sau două minute mai târziu.
• Este ‘ seamănă doar cu ” strigând-o ” (pe care nu o dau ‘ nu-mi place) dacă ‘ țipă cu nefericire nu? Cu ale noastre, ‘ seamănă mai mult cu cântatul – o face numai atunci când ‘ este cu bună dispoziție. Din păcate, el ‘ are o bună dispoziție în toată noaptea!

Acest lucru va funcționa pentru un copil mai mare, dar cu cât este început mai devreme și viteza și consistența cu care este se va aplica cât durează această metodă de modificare a comportamentului pentru a stinge acest comportament iritant. Când bebelușul țipă, Își strânge IMEDIAT piciorul sau umărul pentru a-i atrage atenția. PUNE ÎN CONTACT CU OCHII și cu o față și o voce foarte severă, folosește-i numele și spune „NU, Aiden”. Nu striga și absolut nu zâmbi. Când încetează să mai țipe, dă-i drumul umărului sau piciorului, dar menține fața severă, ceea ce îi arată că nu ești de acord cu comportamentul. De fiecare dată când țipă, răspunde cu promptitudine. Când nu a țipat de „mult timp” ( care depinde de cât de des a făcut-o), îl recompensează cu zâmbete și îi spune cât de mândru ești că este un „băiat mare” (sau un limbaj atât de simplu. Dacă ești consecvent, el o să obține-l și gospodăria ta va fi mult mai calmă și mai liniștită, iar nervii tuturor vor fi mai puțin zguduitori!

Comentarii

• Uf. ‘ Nu ‘ și o voce severă cu un sugar ??? NU! Bebelușii vocalizează și experimentează cu volum, ton și cadență pentru a exprima bucurie, frustrare și pentru a iniția comunicarea în general. Fiți judicios în utilizarea măsurilor corective.