Cred că aceste două întrebări sunt ok de utilizat cu Should & Shouldn „t și are același sens
îmi puteți spune de ce să fac? = îmi poți spune de ce ar trebui să fac? îmi poți spune de ce să nu fac = poți să-mi spui de ce nu ar trebui să „fac?
” îmi poți spune de ce să fac? „asta înseamnă doar poate fi” îmi poți spune de ce ar trebui do? „?
și dacă vreau să le folosesc ca mai jos
îmi poți spune de ce să fac? = poți să-mi spui de ce fac? îmi poți spune de ce nu a face = îmi poți spune de ce nu fac?
este posibil?
Mulțumesc anticipat 🙂
Comentarii
- " Îmi puteți spune de ce să fac mâncărurile " sună distinct greșit pentru urechea mea engleză nativă. " Îmi puteți spune de ce ar trebui să prepar bucatele " sună departe mai bine.
- De ce nu poate fi folosit pentru a introduce un wh -infinitiv; Îmi puteți spune ce să fac, cum să o fac, unde să o fac, când să o fac, cui să o fac, totul bine; dar nu * Poți să-mi spui de ce să fac nu este gramatic. Cuvintele wh-englezești sunt complicate.
Răspuns
Nu ați dat propoziții complete care încep cu majuscule. Prin urmare, mă simt liber să adaug puțin exemplelor dvs. în A.
A.
Îmi puteți spune de ce să fac? (incorect)
Îmi puteți spune de ce ar fi greșit să fac asta? (posibil, dar nu idiomatic)
Îmi puteți spune de ce ar trebui să fac? (incorect)
Îmi puteți spune de ce ar trebui să o fac? (corect și idiomatic)
B.
îmi puteți spune de ce să fac? = îmi poți spune de ce o fac? (incorect și nu echivalent)
îmi poți spune de ce să nu fac = poți să-mi spui de ce nu fac? (incorect și nu echivalent)
Răspuns
Întreaga construcție a întrebării este exagerată. Când puneți o întrebare în căutarea unui răspuns, întregul sentiment al „ îmi puteți spune „este implicit. Să-l eliminăm.
După cum sa menționat într-un comentariu de mai jos, acest lucru nu face întrebarea mai mult / mai puțin corectă. Motivul pentru care eliminăm conținutul străin este acela de a reduce riscul identificării greșite a porțiunii întrebării care conține eroarea / confuzia.
- de ce să facem?
- de ce să nu faci?
Nu există niciun obiect în aceste întrebări, așa că „Adăugați unul și vedeți ce se întâmplă:
- de ce să-mi fac temele?
- de ce să nu-mi fac temele?
Nu există, de asemenea, nici un subiect în aceste întrebări, caz în care subiectul implicit este persoana care este întrebat, cu alte cuvinte „tu”. În acest caz, voi presupune că vrei să spui ca subiectul să fie sinele tău, deci:
- De ce să-mi fac temele?
- De ce nu să-mi fac temele?
Întrebarea este evident foarte confuză în acest moment. Ce formă ar trebui să ia răspunsul? Cred că în acest caz doriți motive pentru care ar fi benefic să faceți / să nu faceți orice este. Asta ar trebui să înseamnă. Puteți înlocui cuvântul ar trebui cu „ ar fi benefic dacă „:
- De ce ar trebui să-mi fac temele?
- De ce ar fi benefic dacă îmi fac temele?
- De ce ar trebui ca să nu-mi fac temele?
- De ce ar fi benefic dacă nu-mi fac temele?
Confuzia în cazul original provine din lipsa subiectului și a obiectului, dar când le adăugăm, timpul devine mai greu de dedus. „A face” înseamnă viitor sau ipotetic, deci s-ar putea să vă întrebați „de ce îmi voi face temele?” (o întrebare pe care doar voi o puteți răspunde) sau „de ce aș / ar trebui să-mi fac temele?” (clar ipotetic).
Comentarii
- Deși este adevărat (așa cum spune comentariul lui John Lawler de mai sus) că de ce nu poate introduce wh -infinitive, nu sunet pentru a pretinde lipsa unui subiect este problematic atunci când tocmai ați eliminat bitul care permite lipsa unui subiect (sau ar fi, dacă ar fi fost un alt cuvânt wh în loc de de ce ).Dar nu există niciun motiv pentru a elimina „puteți să-mi spuneți” pentru a începe – este un mod perfect obișnuit de a face o întrebare mai politicoasă sau, paradoxal, mai confruntativă.
- Mulțumesc Janus, am clarificat de ce am prefer să eliminați acea porțiune. În ceea ce privește regula menționată de Ioan, este într-adevăr corectă. Cu toate acestea, este esențial să înțelegem că există reguli pentru a spori înțelegerea comună. Trecând la întrebare așa cum am, puteți deduce existența unei astfel de reguli. Pe de altă parte, cunoscând regula, este încă dificil să se deducă modul în care ar putea fi utilă pentru o mai bună înțelegere.