Intervallianalyysi, täydennetty 5. tai 6.?

Teen intervallianalyysiä kirjoittaessani vastakohtaa (työskentelen sen harmonian parissa juuri nyt). Mutta minulla on täällä vähän ongelmia. Minulla on 3 setelivaihtoehtoa kullekin vuosineljännekselle. Tällä hetkellä analysoidulla paikalla on suuri harmonia. Koska sillä on D, A on ainoa vaihtoehto, joka ei dissonoi siinä mielessä, että se ei ole sointuääni. Mutta että D menee C #: een ja C # A: han on täydennetty viides.

Mistä tiedän? C # aug: lla on nämä 3 muistiinpanoa järjestyksessä: C #, F, A. Mutta samalla C # on A-duurien 6. aste, joten se on myös 6..

Huomaan, että intervalli C #: sta A: ksi kuudenneksi tai korotetuksi 5.: ksi intervallianalyysissani? Tarkoitan, että A-duurissa se on kuudes. Mutta olen aina huomannut, että ala-aste 6. kuulostaa yksinään dissonantilta. Joten se kuulostaa korotetulta viidenneltä. Jos pelaan vain C: tä ja Ab: ta yksin kuudennella aikavälillä, kuulen C aug, vaikka kuudes on teknisesti konsonantti. Ainoa tapa, jolla voin kertoa heti, onko sitä täydennetty vai ei, on, jos koko kolmikko on olemassa. Major 3. ja sitä on lisätty. Pieni kolmas ja se on 1. inversiomuri.

Joten, jos kuulen pienen kuudennen itsestään korotettuna viidennellä, pitäisikö minun kohdella sitä sellaisenaan kahdella äänellä vastapisteenä ja minulla olisi epäselvä lisäyksen sointu resoluutio ? Vai pitäisikö minun kohdella sitä kuudennena suuressa soinnussa ja kohdella sitä samalla tavalla kuin suurta kuudetta, vaikka kuulen korotetun viidennen? Pitäisikö minun toisin sanoen kohdella sitä vain korotettuna viidennenä, jos olen:

1) Moduloiva

ja

2) Minulla on vähintään 3 ääntä modulaatio

Kommentit

  • " C # aug sisältää nämä 3 muistiinpanoa järjestyksessä: C #, F, A " – ei aivan: C # aug-kolmikko on C # E # G ##.
  • Kyllä, mutta G ## soitetaan samalla tavalla kuin A pianolla ja on samat suhteet. Bb olisi edelleen pieni sekunti G ##: sta. Koska sävelen pianolle, ajattelen tyypillisesti sitä, missä vahvistimessa on vähemmän tapaturmia. Siksi ajattelen C # aug: n G ##: ta A: ksi G ##: n sijasta, vaikka G # on viides C #-duurissa. Ja jos kyseessä on C aug, mielestäni asunnoissa asiat ovat helpompia mustille näppäimille c-molli ja näin ollen ajattelen C aug: n viidesa kuin Ab. Ja vaikka teknisesti viides Bb-elokuussa on Gb, ajattelen tuon nuotin olevan helpompaa kuin F #.
  • @Caters Tästä voi tulla äärimmäisen hämmentävää.
  • Pidän henkilökohtaisesti yksinäistä, alttiina olevaa alaikäistä Kuudes kuulostaa melko konsonanssilta. Rinnakkaiset pienet kuudesosat kuulostavat vieläkin paremmin (yksikään siitä outosta äänestä, jonka kuulen rinnakkaiselta neljänneltä tai viidenneltä).
  • Kun kirjoitetaan, C # > A ei ole ' t elokuu 5. Käänteinen tekee siitä tunnetun maj3: n, joten säännöllä 9 C # > A on m6. Jos haluat sen olevan +5, se kirjoitettaisiin C # > Gx. Elokuu Väli tarkoittaa usein, että seuraava harmonia voi olla tässä tapauksessa F # maj. Konteksti!

Vastaa

Varsinkin kun ilmoitat A-harmonian ja käsittelet C #: ta ja A, käsittele sitä pienenä kuudenteena intervallianalyysissasi. Ainoa kerta, kun käsittelen sitä korotettuna viidennenä, on, jos minulla on nuotit C #, F ja A (tai niiden enharmoniset vastineet). Meillä ei ole F. Itse asiassa implisiittinen E. Ja C # -EA on käännetty A-duuri sointu, täydellisenä pienellä 6. -välillä ylemmän ja alemman nuotin välillä.

Vastaus

C #: n ja A: n välinen väli on aina pieni kuudes. Lisätty viidesosa olisi C # – G kaksinkertainen terävä. Vaikka kaksoisterävät A- ja G-sarjat ovat enkarmoniarvoja, joten sillä ei ole merkitystä intervallin äänenlaadulle, on erittäin tärkeää olla tarkka analyysissä. Se auttaa myös poistamaan sekaannukset intervallien suhteen.

AC #: n laajennettu kolmikko olisi C #, E #, G kaksinkertainen terävä, mutta sillä ei ole merkitystä C #: n ja A: n välillesi.

Toivottavasti tämä auttaa!

Kommentit

  • Joten vaikka kuulenkin sen korotettuna viidennenä, analysoisin sitä alaikäisenä kuudenteena ja käyttäisin sitä siis korotettuna viidennenä, jos muokkaan toista avainta ja sinulla on vähintään 3 ääntä. Muuten käsittelen sitä kuudenteen.
  • @Caters Epäilemättä ' ei analysoida sitä eri tavalla. = ”4a3fb21ac3″>

s sama analyysi, jolla on erilainen enharmoninen kirjoitusasu.

  • @Caters voit väittää kuulevasi sen aug5: ksi vain, jos siinä on harmoninen toiminto tai erityinen ääniohjaus.
  • Mutta jos kuulen alaikäisen kuudennen, ilman asiayhteyttä (niin kuin silloin, kun se on b y itse ilman aikaisempia muistiinpanoja), kuulen sen täydennettynä viidenneksi. Kuulen sen myös täydennettynä viidennenä, jos sitä käytetään näennäisesti etuyhteydettömän avaimen pivotina.
  • Vastaa

    Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *