“ pienennä äänenvoimakkuutta ” tai “ vähennä äänenvoimakkuutta ” – lauseen verbin rakenne [kaksoiskappale]

He molemmat ovat hyviä ja tarkoittavat samaa hiukkanen alas voi näkyä objektin tai äänen edessä tai jälkeen:

1a. En tiedä miten käännetään äänenvoimakkuutta alas .
1b. En tiedä miten pienennetään äänenvoimakkuutta.

Jos esine on kuitenkin korostamaton henkilökohtainen pronomini, alas on oltava lopussa:

2a. En tiedä miten käännetään sitä alas .
2b. * En tiedä miten hylätään se.

Merkitsin esimerkin 2b tähdellä * osoittamaan, että se ei ole kieliopillinen.

Muuten, jos objekti on hyvin pitkä tai monimutkainen, alas ilmestyy yleensä etukäteen, koska olisi hämmentävää pitää kuuntelija odottamaan lopun hylkäämisen kuulemista:

3a. ^? En tiedä miten kääntää televisioon liitetyn stereovastaanottimen äänenvoimakkuutta alas .
3b. En tiedä miten vähennä televisioon liitetyn stereovastaanottimen äänenvoimakkuutta tuolle puolelle.

Merkitsin 3a kysymysmerkillä ^? osoittamaan, että vaikka se on kieliopillinen, se ei ole kovin hyvä lause. Tällaisella pitkällä esineellä on parempi laittaa alas etukäteen.

Kommentit

• Kiitos paljon, viimeinen kysymys, miten se ' ei ole hiukkasia vaan prepositio? Voisimmeko silti yleensä vaihtaa kantaa?
• " Huolehditko pikkusiskostani, kun olen ' m sairaalassa? " Tässä esimerkissä jälkeen ei ole hiukkanen. Se ' on vain säännöllinen prepositio, ja voimme ' t siirrä jälkeen loppuun. * " katsotko pikkusiskoni jälkeen kun olen ' m sairaalassa? " ei ole kielteistä.
• Ole hyvä Huomaa, että sanot " Hylkää mitä varten? " ei " Käännä mitä alas ? "
• Numero Aiemmin jiddishiä puhuneiden esi-isieni käskenyt silti " heittää alas portaat hattu ja takki " 🙂

Tällaisia lauseverbejä kutsutaan erotettaviksi .

Jotkut transitiiviset fraasiverbit ovat erotettavissa, mikä tarkoittaa, että objektilla on kaksi mahdollista sijaintia.

1.- Hän riisui takinsa .
2.- Hän otti takin pois .

Kun objekti on pronomini, se kulkee kuitenkin aina erotettavan verbin kahden osan välillä.

1.- Hän otti sen pois.
2.- Hän otti o̶f̶f̶ ̶i̶t̶.

kommentit

• Jostain syystä en voi ' laittaa toista esimerkkiä heti ensimmäisen alle. En tiedä, miten se tehdään '. Jos joku tietää, näytä miten se tehdään, kiitos.
• Tarkoitatko " hän "?
• Tietysti! En nähnyt sitä '.

Jos et haluavat olla teknisiä, tämä lause on tullut englannin kielelle sen laajan käytön vuoksi (koska kaikilla on nykyään radio, eikö?).Lausekkeet, jotka syötetään tällä tavoin, eivät yleensä noudata tavanomaisia kieliopin sääntöjä tai tervettä järkeä (esim. hidastaa vs hidastaa ).

Toisin sanoen kumpi tapa on hyväksyttävä.