Miksi alaikäinen kolmas konsonantti on korotettu toinen dissonantti?

No, ilman lisäkontekstia ei ole mahdollista tehdä eroa toissijaisen kolmanneksen ja lisätyn sekunnin välillä, koska ne ovat teknisesti samaa muistiinpanoa.

Lausekkeet pieni kolmas ja lisätyn sekunnin viittaavat paitsi kolmeen puolisävyyn kuuluvaan tilaan myös suhde, jota tämä intervalli soittaa tietyllä soinnulla tai asteikolla. Koska melkein kaikilla länsimaailman tuntemilla asteikoilla on jonkinlainen muoto kolmiosta, asteikolla tai soinnulla, jolla on korotettu sekunti, olisi todennäköisesti myös toisenlainen kolmas, mikä tekee korotetusta toisesta näyttävän lisädissonanssina kontekstissa.

Harkitse tätä sointua: C7 # 9. (# 9: n voidaan katsoa vastaavan korotettua sekuntia). Sointujen nimityskäytännössä oletetaan, että tulee olemaan merkittävä kolmasosa. Joten sointu on 1, 3, 5, 7 ja # 9. Viimeinen nuotti ei ole olennainen osa soinnun rakennetta, ja se kuulostaa dissonanttiselta.

Jos sinulla on vain C ja D # / Eb, sillä ei ole väliä, kutsutko sitä D # tai Eb. Mutta kun puhut muistiinpanon roolista toisessa rakenteessa, on syytä kutsua sitä korotetuksi sekunniksi (selväksi, että se ei ole pieni kolmasosa).

Toivottavasti tämä auttaa!

Kommentit

• Hyvä asia ja sanottu hyvin. Lisään vain, että korotettu 2. esiintyy yhtä usein tai jopa useammin kuin melodinen intervalli, ja se on aina melodinen dissonanssi yleisessä käytäntömusiikissa, kun taas melodinen molli kolmasosa on yleensä konsonantti (estäen jonkinlaisen kromaattisuuden)
• @PatMuchmore Hyvä kohta, mielestäni se voidaan perustella Uskon, että se lisäisi selkeyttä, jos joku voisi antaa esimerkin siitä, kuinka melodisessa kontekstissa käytetty nuotti voi olla lisätty sekunti pakenemaan implisiittisestä harmoniasta ja siten dissonantti , tai pieni kolmasosa sopusoinnussa sopusoinnussa. Mutta minulla ei ’ ole mielestäni palaa finaaliin! Ehkä myöhemmin.

Keskeistä on pitää mielessä, että teknisesti alaikäinen Kolmas ja korotettu toinen ovat erilaisia sävelkorkeuksia (niillä on erilaiset käsitteelliset perustaajuudet), ainakin missään muussa kuin tasaisessa temperamentissa. Pelkästään intonaatiossa nämä kaksi sävelkorkeutta eroavat noin 40 sentillä ( luettelo intervalleista ), mikä riittää tekemään havaittavan eron konsonanssin asteessa. (Huomaa myös, että jotkut keskisävyn temperamenttityypit voivat myös edustaa tätä eroa). Siten nämä erilaiset nuotit ovat erilaisia ja niillä on erilainen harmoninen käyttäytyminen sointujen yhteydessä.

Jopa ET: ssä esiintymiseen tarkoitetun musiikin kontekstissa enkarmoonisten nuottien merkitseminen tietyillä tavoilla voi antaa esittäjälle tietoa säveltäjän tarkoituksesta.

Kommentit

• Hyvä asia, Dave. Valitettavasti niiden välinen ero on nyt kadonnut useimmille meistä, koska satoja vuosia sitten joukko partureita ja seppiä salaliitossa pilata musiikkia kiroamalla sitä vain 12 muistiinpanoa. 🙁
• @Grey – tietyssä määrin totta, mutta se ei ’ t puolita tee avaimen vaihtamisesta vaikeaa …
• 1) En ’ usko, että tämä vastaa kysymykseen.2) Vaikuttaako tuo pieni taajuusero (pilkuilla mitattuna) argumenttiin? Tekisikö tuo ero konsonanssissa vai dissonanssissa? 3) Kun otetaan huomioon vallitseva tasapaino, voidaan olettaa, että kirjoittaja ottaa sen huomioon.
• @JCPedroza 1) he käyttäytyvät eri harmonisesti, koska ne ovat (JI: ssä ja joissakin muissa viritysjärjestelmissä) eri sävyjä. 2) 40 senttiä harmonisessa kontekstissa on melko havaittavissa (lisätty vastaukseen muokkauksessa) 3) säveltäjä ilmoittaa, onko annettu intervalli tarkoitus olla konsonantti vai dissonantti, ja miten se ’ s-intonaation tulisi olla, jos sen suorittaa instrumentti, jolla on hienosäätö.
• 3) Kirjoittaja puhuu kontekstista eikä taajuuserosta, ja hän on siitä selkeä. Lainaus (sivu 6) on: Enharmonically equivalent intervals usually appear in different contexts and thus should not be considered the same as their counterparts, i.e. while a minor 3rd is consonant, an augmented 2nd is dissonant.

Yksi syy on, että jos määrität korotetun 2, se johtuu todennäköisesti siitä, että soinnussa on korotettu toinen ja suuri kolmas. Nämä nuotit ovat vain puolen askeleen päässä toisistaan, ja erittäin dissonantti.

Koska meillä ei ole esimerkiksi ”pieniä neljännen” välejä, kolmas on aina suuri, jos mukana on korotettu 2. Luulen, että voi olla poikkeuksia, mutta jos soinnussa ei ole myöskään pääkolmannesta, se kirjoitettaisiin vain pienenä kolmanneksi väliksi.

Kommentit

• Siellä ’ ei tule olemaan numero 2 ja maj3 tietyssä soinnussa. Yhteentörmäys on liian suuri. On olemassa numero 9, jonka arvot voidaan väittää samaan asiaan, mutta koska se ’ on oktaavin päässä nuotista, johon se olisi ristiriidassa, se ’ ei ole sonisesti ongelma. Lähellä ’ Hendrix-sointua ’.
• Anteeksi, kyllä # 9 tarkoitin pohjimmiltaan, mutta soinnun skalaariseen esitykseen käytin esimerkkinä # 2.
• Se voi olla myös korotettu kolmas, joka on sama kuin täydellinen 4. Sitten se on vähemmän dissonanttinen johtuen pääkappaleesta 2. väli soinnussa ja voisit lisätä sitä 3. lisäystä saadaksesi kaksinkertaisen 3. tai 4. lisäyksen, mikä antaa sinulle pienentyneen ch: n ord, jota käytetään hyvin yleisesti musiikissa

Näyttää siltä, että se ei johdu liitetystä merkityksestä sanoihin nyt, mutta menneisyyteen. Konsonantti tarkoitti, että se istui hyvin avaimessa, dissonantti, päinvastoin. Joten kun kirjoitetaan musiikissa KIRJOITETTU musiikissa, pieni kolmas kuuluu tiettyyn nuottijoukkoon, kun taas # 2 ei löydy. Vaikuttaa siltä, että se on enemmän teknistä kuin heijastus siitä, miltä se todella kuulostaa.

Käännä alaikäinen 3 ylösalaisin, ja se on pää 6.. Oletettavasti konsonantti. Käännä nro 2 ylösalaisin ja se pieneni seitsemäs. Sekä suurennetut että pienennetyt intervallit leimattiin dissonanteiksi.

Hyvä esimerkki tekisi siitä paljon helpompaa. Kokeile tätä kokeilua: Toista Cmajor-asteikko ja jotkut I-IV-V-I tässä näppäimessä ja toista sitten yhtäkkiä harmoninen intervalli C-D #. Se kuulostaa dissonantilta tässä yhteydessä, D # kuulostaa johtavalta sävyltä E: lle (aivosi pyytävät ratkaisemaan sen E: lle). Sinun ei tarvitse olla CE: tä samassa soinnussa. Riittää, että avainkonteksti on mielessäsi. Soita sitten Cminor-asteikko ja joitain poljinnopeuksia tässä näppäimessä, soita yhtäkkiä C-Eb (oikeastaan sama piano). näppäimet CD #). Tässä yhteydessä ne kuulostavat konsonanssilta, mikä on syy eri nimille. Joten ne ovat erilaisia sekä kirjoituksessa että äänessä, tonaalisessa yhteydessä. Ne kuulostavat samalta vain atonaalisessa musiikissa. ei koskaan löytäisi Beethovenin virheellistä D #: tä Eb: lle hänen kirjoitetuissa pisteissään, mutta en sanoisi samaa joillekin yleisimmille sointukaavioille.