Pourquoi ' étudiante ' ne concerne que les étudiantes mixtes?

Cornell University, lune des premières universités à adopter la mixité, est devenue une institution mixte en 1870 . Dans un livre de 2005 de Margaret A. Lowe intitulé Looking Good: College Women and Body Image, 1875-1930 , lauteur explique en utilisant des témoignages de première main du pionnier « étudiantes » de lépoque:

Mais une fois intimement liée à la politique féministe (quelle soit adoptée ou désavouée sur le campus), la mixité a encore menacé la décision de Cornell dadmettre Les femmes. Le lien féministe a dépeint les étudiantes avec le pinceau désobligeant dun désir peu féminin. Considérées comme des intrus stridents, elles ont pris la chaleur pour déstabiliser les catégories de genre – ce sont elles qui sont entrées dans lespace masculin et ont donc mis en doute leur autorité morale. Les étudiantes seraient appelées « étudiantes » ; le terme « étudiant » désigne uniquement les hommes . Un des premiers Cornelliens se souvient: « On nous appelait des » mixtes « … et nous aurions dû être beaucoup plus délicats que nous ne l’étions pour le penser. » Dans une comédie humoristique lumn pour Cornell Era , une autre étudiante a rappelé que lors de son premier jour à Ithaque, « une gardienne de pension, de naissance britannique, ma demandé si jétais une » co-hed. « … » Co-chef « ! … Mais lattitude de notre ami britannique nétait pas si éloignée de celle de notre frère élève; à la fois une étudiante (A co-tête) est une anomalie, une monstruosité. « 

En dautres termes, les mâles étaient appelés étudiants alors que les femmes ne létaient pas; elles étaient plutôt appelées étudiantes . La théorie du sexisme prévaut.

Webster « s date de première utilisation estimée —1878 — est conforme à lextrait ci-dessus. Lestimation de Etymonline « est décalée de quelques décennies. Il existe quelques autres sources qui couvrent également ce sujet, mais tout ce quelles font, cest perroquet le (correct) définition du dictionnaire plutôt que de fournir un aperçu réel du pourquoi et du comment de la question.

Commentaires

• Que ‘ est un récit historique de la façon dont certains élèves ont répondu au terme, et non un récit étymologique de lorigine du terme ou du pourquoi. Le processus de comment et pourquoi le terme est né relève de ce que les étymologues appellent la métonymie. Déterminer si la force motrice derrière le terme processus était une mauvaise volonté collective profondément enracinée envers lensemble du sexe féminin, ou un simple désir dun mot plus court que  » étudiante  » et le fait que  » étudiante  » soit accrocheur exigerait beaucoup plus de justification.
• Identifier le genre était seulement impo étant à chaque fois que lon parle des étudiantes, comme si on attendait autre chose delles. Telle est la définition même du sexisme. Il peut être utile de noter que le sexisme, bien que nuisible, n’est pas toujours enraciné dans une  » mauvaise volonté collective profonde « .Dans ce cas, il sagissait probablement de lassociation traditionnelle entre la féminité, la féminité, un QI plus bas et la soumission, mais pour beaucoup (peut-être la plupart) des personnes de cette époque, de telles opinions étaient courantes basées sur lignorance pure (pas de nature mesquine) cependant, aucun doute, certains hommes se sont sentis menacés et ont réagi en conséquence.

Le processus sappelle metonymy , appelant les membres dun ensemble quelque chose associé à cet ensemble. Un étudiant dun type de système éducatif est appelé par le nom du système.

Mais cela nexplique pas pourquoi seules les femmes sont appelées par ce terme. Même si, logiquement, les hommes et les femmes dans une Lenvironnement éducatif pourrait être qualifié de « mixte », seules les femmes létaient. Au moment de ladoption de ce mot (à la fin du 19e siècle), la plupart des collèges étaient majoritairement masculins et pour que le collège devienne « mixte » les nouveaux étudiants qui étaient également beaucoup moins nombreux, étaient les femmes. Comme lensemble le plus récent est le cas exceptionnel, la métonymie ne sappliquait quau cas marqué, les femmes.

Commentaires

• Encore une fois, cela semble être une conjecture. Bien que cela semble logique, je ‘ ne sais pas sur quoi tout le monde fonde cette théorie. Après avoir lu John Lawler ‘ et @Merk ‘ commentaires, je peux encore extrapoler: les femmes dans les années 1800 fréquentaient les femmes ‘ s colleges. Cependant , une fois que les collèges des hommes ‘ sont devenus des étudiantes, certaines femmes, plutôt que de fréquenter des collèges de ‘, ont choisi de sabaisser de fréquentant des institutions mixtes étant ainsi qualifiées de étudiantes . Ainsi, étudiantes était au départ un terme péjoratif plutôt que sexiste. | Pour moi, cette théorie est tout aussi, sinon plus convaincante que les autres.
• @coleopterist: OK, mais alors quelle serait une réponse convaincante à un ‘ pourquoi ‘ question? Cherchez-vous lexplication explicite de la personne qui la utilisée pour la première fois dans le discours? Parfois, cela est disponible mais pas souvent. Si vous ne pouvez ‘ t trouver de bons critères ou sil ny a aucun moyen de remplir les critères, alors ce nest peut-être pas une question constructive. Pour ce qui est de dérogatoire, ‘ étudiante ‘ est peu susceptible de lêtre, mais cela ressemble plus à un euphémisme pour remplacer des mots plus durs quun club de garçons pourrait utiliser (je nai aucune preuve, mais je ‘ jessaie simplement de poursuivre la possibilité conjecturale que vous suggérez).
• Sûrement je ‘ Je ne suis pas la première personne à poser cette question. Il doit y avoir une multitude de féministes qui se sont penchées sur cette question. Je ‘ ne pense pas que l’histoire est si évidente que la réponse est claire comme le jour. Habituellement, ces théories ont leurs origines dans certains travaux écrits. Une source plus fiable que selon-ce-chap-sur-le-net sera sympa 🙂
• @MarcelTuring: la loi de la logique est appelée la loi dimplication par définition. Une école ‘ mixte ‘ signifie enseigner aux deux sexes dans les mêmes classes. Notez quaucun sexe nest préféré dans cette terminologie. Alors, comment se fait-il logiquement et littéralement que les femmes mixtes soient préférées aux hommes? Jai donné une explication extra-logique. Alors, pour vous, quelle est une explication logique pour préférer un sexe à lautre?
• La métonymie ne sapplique que lorsque le nouveau sous-ensemble est perçu comme étant significativement différent. Sinon, ils seraient tous simplement appelés  » étudiants « , pas besoin de les étiqueter différemment.

Lexplication formelle: « Le processus est appelé métonymie, appelant les membres dun ensemble quelque chose associé à cet ensemble. Un étudiant dun type de le système éducatif est appelé par le nom du système.  » a beaucoup de sens.

… comme chez les athlètes: jocks, serveuses au drive: auto-hops, contractuels: intérimaires, prisonniers: contre, soldats américains: GI, adolescents: ados, etc.

Il est sans importance que lutilisation du mot «étudiante» pour identifier une femme soit parfois diffamatoire, branché, sexy ou neutre. Ce qui est dit ici est une réponse vérifiable sur la façon dont les étudiantes sont devenues des étudiantes.

Dans ce contexte, les hommes étaient « éduqués » et les femmes « CO-éduquées ». Autrement dit, ils ont été éduqués « aux côtés » dhommes, pas vraiment à part entière.

Lajout détudiantes à des écoles autrefois exclusivement masculines, les écoles ont été mixtes . Les étudiantes ont donc été désignées par la population masculine actuelle comme des étudiantes , car ce sont les inscriptions des étudiantes qui ont rendu une école mixte .