Gi med / på

Vurder disse setningene:

1. Jeg har blitt gitt denne gaven av å være en ufrivillig mentor.
2. Jeg har fått denne gaven av å være en ufrivillig mentor.
3. Jeg har fått den gaven å være en ufrivillig mentor.

Dette er bare tilfeldige eksempler.

Spørsmålet mitt er når er det hensiktsmessig å bruke skjenke med , skjenke på / på og skjenke uten noen preposisjoner?

Kommentarer

• Alle slike varianter er effektivt " spottekkende ", men jeg ' d si bestuet isn ' t spesielt vanlig. Det meste jeg hører er jeg har blitt velsignet med gaven å være ufrivillig mentor . Og ufrivillig er et litt rart valg der å modifisere mentor , siden høyttaleren sannsynligvis ikke ' t betyr at han ' er en " uvillig " mentor – han mener bare at han ikke ' t aktivt søkte å bli mentor (som antydes av å være " begavet med et naturlig talent " for veiledning uansett).
• Takk for svaret! Jeg er enig i at det ikke er vanlig, men vi vil høres litt " mock-poetisk " fra tid til annen, don ' t vi? Mitt hovedspørsmål er hvordan du bruker " skjenke ", hvis " med " er nødvendig å inkludere. For eksempel gir The International Judo Club deg (med) det grønne beltet. Hvilket er riktig?
• Det opprinnelige eksemplet ditt gjaldt metaforisk å motta en gave i en passiv konstruksjon, der som dette NGram viser velsignet med gaven er langt mer vanlig enn tildelt med gaven . Men for den reviderte konteksten av kommentaren din, gir vi herved til deg det grønne beltet (du trenger et

  en preposisjon).