Hvem er taleren, og hva er taletallet?

1. «En» forteller er ikke nødvendigvis «fortelleren.

En forteller er noen som forteller en historie. Dette kan være hvem som helst. Hvis bestefaren min forteller meg en historie om opplevelsene hans under andre verdenskrig, forteller han en historie, og derfor en forteller.
Dette er ikke basert på noe mer enn den semantiske definisjonen av ordet «forteller».

Det finnes imidlertid også en litterær innretning, der en roman (eller et lignende verk som forteller en historie) presenteres som om det var en historie fortalt av en person . Vi kaller denne personen fortelleren .
Den litterære fortellerens eksistens avsløres ofte av formuleringen av historien, fordi førstepersons entall brukes (og det siterer ikke bare et tegn).

Som et veldig enkelt eksempel, les følgende novelle:

Jeg gikk til butikken. Da jeg kom dit, så jeg at butikken brant. Jeg ringte brannvesenet vårt, og operatøren tok telefonen. Da jeg fortalte ham at butikken brant, sa operatøren « Jeg er allerede klar over brannen».

Fortelleren er «jeg». Selv om det ikke er klart hvem denne personen er, er det klart at det er de som forteller historien.

Jeg har også fet en bestemt « I «. Det er veldig viktig å merke seg at hver utfoldet «I» i historien refererer til fortelleren. Men fet skrift «I» refererer ikke til fortelleren! Det er bare et direkte sitat fra operatøren, som ikke er fortelleren til historie.

2. Diktet har en litterær forteller, og det er ikke naboen!

Legg merke til at første person entall (som refererer til fortelleren) ikke refererer til naboen:

En nabo av meg

Det er en fin måte å si på

Min nabo.

Med andre ord er ikke naboen fortelleren. Naboen er fortellerens nabo .

Dette er også grunnen til at vi refererer til dem som «naboen». Denne beskrivelsen er gitt oss forteller , som snakker om en person som bor ved siden av dem (og dermed beskriver dem som «min nabo»).

Jeg vil fremheve noe du sa i spørsmålet ditt:

Poeten introduserer fortelleren som sin nabo …

Dette er feil . Naboen er ikke fortelleren av diktet . «Poeten» (som brukt av deg i setningen ovenfor) er fortelleren, spesielt fordi «de introduserer naboen», noe som betyr at de forteller historien og bestemmer seg for å introdusere naboen til leseren av historien. p>

Merk

Du har utledt at «dikteren» introduserer historien. Det ville være mer nøyaktig å si at fortelleren introduserer historien. Fortelleren er ikke alltid forfatteren.
Et eksempel på dette er En serie med uheldige hendelser . Forfatteren (Daniel Handler), har skrevet historien som om den var skrevet av Lemony Snicket .

• Daniel Handler er forfatter .
• Lemony Snicket er forteller

In-universe , Lemony Snicket er en karakter i historien. Lemony har bestemt seg for å skrive en bok for å snakke om ting som skjedde i hans fortid. Derfor finner du setninger som «Jeg forteller deg denne historien», der «jeg» refererer til Lemony Snicket.

Lemony Snicket er forfatteren av (in-universe) boka, i den forstand at det er han som (i universet) har bestemt seg for å skrive boken. Men det er forskjellig fra ekte (utenfor universet) personen som faktisk skrev (utenfor universet) bok (Daniel Handler).

3. I diktet forteller naboen en historie.

Mer spesifikt forteller hun historien om at hun har gjort en barnslig ting. Dette gjør naboen til «en» forteller (= en historieforteller), men det gjør henne ikke «til» fortelleren (= fortelleren til selve diktet).

Tenk på det slik: hvis naboen var «fortelleren», de de ville bruke første person entall «jeg». Når vi direkte siterer naboen, blir dette tydeligere:

«Jeg bodde på en gård da jeg var ung jente. Og mens jeg bodde på det gård, jeg gjorde en barnslig ting. «

I dette direkte sitat , naboen er fortelleren, da hun bruker» jeg «for å referere til seg selv.

Dette gjelder imidlertid ikke selve diktet:

En nabo til meg i landsbyen
Liker å fortelle hvordan en vår
Når hun var en jente på gården, hun gjorde en barnlig ting.

Legg merke til hvordan naboen blir referert til som «hun» (tredje person entall). Selv om naboen forteller noe der hun er hovedpersonen (slik at hun skulle fortelle historien om barndommen sin og si ting som «Jeg bodde på en gård»), diktet beskriver denne historien fra et tredjepersonsperspektiv.

Det faktum at naboens historie blir portrettert i tredje person, og ikke i den første person, direkte beviser at naboen ikke er fortelleren til diktet, selv om naboen er en forteller (forteller) som er en karakter i diktet .

4. Oppsummering og direkte svar på spørsmålene dine.

Dette diktet er en historie om noen (fortelleren) som ble fortalt en historie av naboen .
Naboen er en forteller (historieforteller) karakter som dukker opp i diktet, men de er ikke fortelleren til selve diktet.Det er bare naboen til fortelleren til diktet .

Hvem er foredragsholderen i diktet?

Det er ikke helt klart som forteller historien. Vi slutter bare fortellerens eksistens ved bruk av førstepersons entall («min»).

Det «s viktig å legge merke til skillet mellom «fortelleren» og «forfatteren». Når det imidlertid ikke er noen forklaring på hvem fortelleren er, vil de fleste automatisk anta at forfatteren også er fortelleren.

Så jeg antar at det kommer an på hvordan du ser på det. Det er rimelig å anta at fortelleren er dikteren selv, men du bør huske at dette er en antagelse og ikke endelig bevist.

Hvis det er dikteren selv, kan denne stilen være et eksempel på den dramatiske monologen?

Tvert imot. Dramatisk monolog er definert som

1. En enkelt person, som åpenbart ikke er poeten , uttaler talen som utgjør hele diktet, i en bestemt situasjon i et kritisk øyeblikk.

Dette strider allerede direkte med ditt forslag om at det er tale om dramatisk monolog hvis dikteren også er fortelleren.

Du bør imidlertid også observere intensjonen til en dramatisk monolog:

3. Hovedprinsippet som styrer dikterens valg og formulering av hva tekstforedragsholder sier er å avsløre til leseren, på en måte som øker interessen, høyttalerens temperament og karakter .

Robert Frosts dikt gir egentlig ikke noen forklaring om fortellerens karakter, noe som betyr at diktet ikke prøver å være en dramatisk monolog.

Jeg kan referere tilbake til Lemony Snicket «En serie med uheldige hendelser. Gjennom sin fortelling avslører Lemony hvor sykt det får ham til å føle seg når han tenker på hva Baudelaire-barna har vært igjennom. Lemony er opprørt av verden for å la slik urettferdighet skje, og det er nettopp derfor han har valgt å fortelle leseren denne historien.
Denne er et tilfelle av dramatisk monolog, fordi fortelleren åpenbart ikke er forfatteren, og fortellerens fortelling brukes (av forfatteren, som et litterært virkemiddel) for å forbedre historien ved å få Lemony til å gi kommentarer til historien når den utspiller seg.

5. Noen eksempler

1

Du har sannsynligvis sett The Simpsons. I showet ser Bart og Lisa ofte en tegneserie kalt «The Itchy & Scratchy Show», om en mus (Itchy) og en katt (Scratchy) som kjemper mot hverandre.

Kløende og skrapete er hovedpersonene i «The Itchy & Scratchy Show», men de er ikke hovedpersonene av «The Simpsons» selv .

2

Jeg besøker ofte bestefaren min. Hver gang jeg besøker, ender han opp med å fortelle meg lange og kjedelige historier.

I er fortelleren. Bestefaren min er bare et tegn i historien min.

Diktet er noe som Tusen og en natt , en historie i en historie. Poeten forklarer bare om denne historien som ble fortalt om og om igjen av naboen, så taleren er både dikteren og naboen. Jeg vil utdrag fra Deirdre Fagan «s (2007) Critical Companion to Robert Frost (Fakta om fil):

The kvinne bruker historien til å si noe om landsbylivet og hennes forståelse av det. Når hun «ser i landsbyen / hvordan landsby ting går» og de «kommer inn riktig / hun sier, jeg vet!» Når ting blir til det beste, blir hun påminnet om hagen sin og hvordan da hun var «en bonde ”ting kom riktig ut, til tross for hennes uberegnelige innsats. Vekten på “jeg” dramatiserer hvor mye hun tror hun vet eller vil at andre skal tro at hun vet.

Dikteren bruker historien annerledes. Han vet at når ting kom rett inn i jentens hage, var det ved et uhell, fordi hun ikke satset på den slags innsats som ville bære frukt. Hun etterlot megingen som ville ha gjødslet avlingene hennes og «gjemte seg for alle som passerte.”Hennes versjon av sin egen oppførsel stemmer ikke helt overens med det hun forteller landsbyboerne.

Så vidt jeg skal kalle stilen, vet jeg ikke terminologien. Prøv å finne ut hva noen publiserte kritikere sier hvis du vil gjette hva læreren vil ha. Fagan påpeker hvordan de to «høyttalerne» gir forskjellige perspektiver på den samme historien, slik at de utgjør en litteraturkritisk klingende etikett. , kanskje vi kan kalle det kritisk perspektivisme .

Diktet er skrevet i det tredje person, om dikterens nabo. Diktens nabo har et eventyr når hun er en liten jente. Diktet er historien om hennes eventyr. Foredragsholderen er dikteren eller fortelleren.

Hun trillet møkka i en trillebår
Langs en veistrekning;
Men hun løp alltid bort og forlot
Hennes ikke-fine last,
Og gjemte seg for alle som passerte.

Det er ikke noe bestemt litterært apparat som brukes her. Det er ikke et eksempel på en dramatisk monolog, da det ville bli skrevet i første person.