Hvilke akademiske funksjoner tjener en professor emeritus vanligvis?

Jeg for en har aldri forstått skillet mellom en vanlig prof med en prof emeritus / emerita bortsett fra det åpenbare faktum at en prof emeritus er noen som er vanligvis eldre og har brukt mye tid på universitetet.

Jeg arbeider for tiden med å jobbe med en professor emeritus som er veileder / rådgiver for prosjektet mitt og gjennomfører møter hver uke (som er virkelig korte samtaler om livet) og har behov for å komme med en alvorlig forespørsel. Jeg føler meg ukomfortabel fordi han kan ha mye annet arbeid på siden. Jeg vet ikke om det er klasser på siden, og er heller ikke klar over noen forskningsaktiviteter.

Hvordan blir en professor professor emeritus (er aldersstatus et must?) Og gjør professor emeritus vanligvis fortsatt aktivt drive forskning, undervise i klasser? Hva er skillet mellom en pensjonert professor og en professor emeritus?

Kommentarer

  • Dette spørsmålet er i stor grad besvart på Wikipedia .
  • I University of California-systemet er emeritus i utgangspunktet et synonym for pensjonister (og nå, minus enhver tilbakeringing i undervisningen, utenfor universitetsbudsjettet og på pensjonsplanen ‘ s). Kvalifisering er en kombinasjon av alder og tjenesteår. En emeritusprofessor som veileder en student, bør forvente de samme forespørslene som et yngre fakultetsmedlem (f.eks. Hjelp til å finne en postdoktor).

Svar

Etter min forståelse er den primære funksjonen til at en professor bytter til emeritusstatus at den frigjør et fakultet for en ny ansettelse. Emeritus er egentlig pensjonisttilværelse uten å gi opp tilknytning. En emeritusprofessor kan redusere sine plikter, gå på deltid osv. I noen tilfeller kan de fremdeles gjøre noe undervisning og veiledning, og de kan ha kontorlokaler, men jeg tror de vanligvis ikke lenger får betalt og ikke lenger forventes å oppfylle det vanlige fakultetet plikter. Når det er sagt, når de fremdeles er aktive, er deres råd og deltakelse ofte fortsatt verdsatt av det aktive fakultetet.

Kommentarer

  • +1. I utgangspunktet har emeritus fakultet ikke ‘ t plikter som sådan. Noen ganger gjør de fremdeles fakultets ting, men bare så mye de vil.
  • +1. Ingen flere plikter betyr ikke mer nødvendig undervisning og ikke flere komitémøter. Noen emeriti går til slutt på full gass med forskning, andre trekker seg i hovedsak og dukker opp en gang for å ta kaffe på sin gamle avdeling. Hvis @IllegalImmigrant ‘ s emeritus investerer tiden for å føre tilsyn med ham, er han åpenbart noe investert i prosjektet sitt. For å komme med alvorlige forespørsler til ham, behandler jeg ham ‘ som enhver annen ikke-emeritus professor (som like gjerne kan avslå forespørselen).
  • En annen fordel en professor emeritus nevnte for meg ved å bytte til rollen, var at han var i stand til å beholde et kontor også i fakultetet, i stedet for å trekke seg direkte og måtte gjøre undersøkelser hjemmefra osv.
  • Noen av mine beste kandidatkurser ble undervist av emeritusprofessorer: folk som bare underviste i faget de mest elsket, og som kunne bruke ellers urimelig mye tid og oppmerksomhet på prosjektet. Det tjener deres lidenskap og min utvikling.

Svar

Emeritus fakultet er en delmengde av pensjonert fakultet. På noen universiteter får man tittelen «professor emeritus» praktisk talt automatisk når man går av med pensjon; på andre er tittelen en ikke-triviell ære. (Dean Rusk rapporteres å ha forklart «emeritus», på den tiden han pensjonerte seg, med etymologien: «e» betyr «ut», og «meritus» betyr «fortjener å være».)

Kommentarer

  • Egentlig er det ‘ s » ēx » (» av «) + » meritus » (» fortjeneste «). Eller var det ironi? 🙂
  • Jeg tror latin tillater at » ex » forkortes til » e » i noen sammenhenger. Det første eksemplet som kommer opp i tankene er mottoet til USA, » E pluribus unum «.

Svar

Jeg kan ta feil (blir overrasket over @AndreasBlass «svar at ikke alle pensjonerte fakulteter er» emeritus / emerita «[hvis kjønn betyr noe]), men i USA de siste 20+ årene ser det ut til at (ved R1-universiteter og kanskje R2-er) som «emerit *» bare betyr «pensjonert».

Den søte krangelen om hvorvidt «e (x) fortjeneste *» betyr «fra fortjeneste» eller «uten fortjeneste» vil sannsynligvis aldri forsvinne …

Så vidt jeg vet, får ingen emeritusfakulteter noen lønn, selv om det kan være noen tilbud om fordeler (helsevesen i USA, …) Folk kan få beholde beskjedne kontorer, i noen tilfeller , eller reduseres til deling med flere andre pensjonister, avhengig av status …

Med bredt tilgjengelig internett, og med smuldrende infrastruktur ved mange universiteter, fordamper den antatte fordelen med å ha et kontor. Mange har bedre internett, bedre kontroll over vekselstrøm eller varme, enklere parkering, bedre plass, … _ hjemme_ i stedet for på kontoret (en gang kongelig?) På campus. Jeg har en mye mindre sjanse for å bli kruset mens jeg jobber hjemme allerede. Jeg har en termostat! Et rent kjøleskap. Hvis jeg hadde en fin, stor, gammeldags skiferbrett, ville jeg sannsynligvis ha forskerstudentene mine kommet til huset mitt i stedet for å gå på campus for å møte dem (og har tavler, heldigvis, men ingen AC, parkeringsvansker selv med betalte- for reservasjoner og trafikk …)

Skirting fakultetsmøter, komiteoppgaver og administrativt overhead er en stor fordel med å være pensjonist / emerit *.

Etter min erfaring er det imidlertid pensjonert lærer ikke underviser, selv om de kan delta i seminarer. På den ene siden er det alvorlige interessekonflikter i å få folk som betaler $ 0 $ undervisningstimer, uansett deres kompetanse. På en annen, … sikkert, hvorfor ikke la folk som «har sluttet å okkupere en betalt fakultetsspor fortsatt bidra? Uklart for meg den kloke løsningen her.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *