Hoe en wanneer leer ik mijn zoon eetstokjes te gebruiken?

Onze bijna tweejarige (23,5 maanden ) zoon “gebruikt” eetstokjes voor ongeveer drie maanden. We aten op een avond een Aziatisch wokgerecht als avondeten en hij wilde net als mama en papa de stokjes gebruiken, dus gaven we hem een paar. Hij slaagde erin het grootste deel van zijn bord op te eten (de noedels waren gemakkelijk, de tofu was kruimelig en moeilijk!). Hij gebruikte meestal slechts één stok en schepte die op en schakelde toen terug naar zijn vork toen het te moeilijk werd.

Kinderen zijn nooit te jong om iets nieuws te leren. Mijn advies is om hem gewoon een setje te geven wanneer je ze gebruikt (naast zijn normale gebruiksvoorwerp) en hij zal leren door naar je te kijken; geen druk. Als het niet voor hem werkt, kan hij terugschakelen (of zijn handen gebruiken!). Het is natuurlijk geen overlevingsinstrument om stokjes te gebruiken zoals GdD aangeeft, maar wat maakt het uit ?! Het was erg leuk voor hem (en voor ons om te kijken)!

Mijn vrouw, die komt uit Taiwan, en ik gebruik eetstokjes voor de meeste diners. Onze kinderen weten hoe ze ze moeten gebruiken, en wat ik deed, was mijn keu van haar aannemen: als ze oud genoeg zijn om een vork vast te houden, zijn ze oud genoeg voor eetstokjes. Toen ze ze lesgaf, plakte ze ze op de een of andere manier aan elkaar, afhankelijk van waar we waren en wat we hadden:

• De snelle en gemakkelijke methode was om wat gevouwen papier aan het uiteinde van het eetstokje te leggen en vast te binden met een rubberen band, dit geeft een goede ruimte tussen de stokjes en maakt het voor de kinderen gemakkelijk om ze te leren oppakken.
• Op sommige Chinese markten kun je lunchboxen voor kinderen kopen. Sommige worden geleverd met kindvriendelijke eetstokjes die kleiner zijn, en je kunt ze combineren met het papier en de rubberen band om ze gemakkelijk te gebruiken te maken.
• Sommige Aziatische markten hebben een plastic clip waar je stokjes in kunt doen, en houdt ze bij elkaar, of je kunt een rubberen stuk vinden dat de stokjes op dezelfde manier vasthoudt, maar meestal een kindvriendelijke vorm heeft – deze zijn vergelijkbaar met de eetstokjes voor kinderen waarnaar je linkt, en ja, ze werkten voor ons

Ze keken naar ons en probeerden het zelf, en het werkte goed. Het enige probleem was het soort voedsel dat ze gebruikten; rijst en kleine dingen zijn moeilijk, dus daarvoor gaven we ze lepels.

Ik zou me niet zo veel zorgen maken over vorken, tenzij je voor elke maaltijd een soort Aziatisch voedsel eet, zijn er nog steeds genoeg maaltijden die op de vork zijn gericht.

Kinderen houden van eetstokjes. Je kunt beginnen met eetstokjes voor beginners, die worden samengevoegd en geveerd, ruim voordat ze een vork kunnen gebruiken. Noedels zijn vooral leuk en maken van het avondeten een uitstekend spel.

Onze kinderen begonnen echte eetstokjes te gebruiken toen ze ongeveer 4 jaar oud waren, meestal om ons te kopiëren, aangezien we echt van Thais en Chinees eten houden.

Doe het gewoon. Het geeft ze iets extras dat ze kunnen doen, en kan hen helpen zich meer op hun gemak te voelen als ze in een Chinees restaurant zijn.

Ik zou me geen zorgen maken dat ik me zou bemoeien met het leren gebruiken van een vork of lepel; jonge kinderen kunnen alles leren en beheersen verschillende dingen tegelijk zonder in de war te raken. Kinderen kunnen gemakkelijk meerdere talen leren spreken. Bovendien leer je kinderen niet om een vork te gebruiken voordat ze naar de lepel gaan, toch? Wat belangrijk is, is om kinderen op jonge leeftijd aan dingen bloot te stellen en ze de kans te geven regelmatig te oefenen.

Het correct gebruiken van eetstokjes vereist een bepaalde grip en techniek; het is niet alleen een kwestie van twee stokjes samenknijpen samen om iets op te halen. Als je eetstokjes gebruikt, is de juiste techniek om het onderste stokje stationair te houden terwijl het bovenste stokje daadwerkelijk beweegt om dingen op te pakken.

De trainings-eetstokjes zoals die van Edison (hierboven afgebeeld) hebben vingerringen om de juiste plaatsing en grip van de vingers te leren (vergelijkbaar met potloodgrepen voor kinderen) en zouden moeten helpen om deze techniek te ontwikkelen en de aanvankelijke frustratie te verminderen. Ze hebben ook leuke personages om het interessant te maken voor de kinderen. Het lijkt nog steeds niet precies op echte eetstokjes, maar het zal helpen om zelfvertrouwen op te bouwen om de overgang naar het echte werk te maken. Ze hebben zelfs een fase 2-versie met het draaipunt bij de vingers in plaats van aan het einde.

Het helpt ook als de volwassenen allemaal eetstokjes gebruiken, aangezien kinderen van nature willen doen wat de “volwassenen” ook doen en het voor hen normaal zal lijken. Ten slotte wil je eten serveren dat gemakkelijk te plukken is met stokjes; er moeten kleine stukjes zijn met platte zijkanten en niet te vettig of glad. Je wilt niets te klein of rond zoals erwten. Noedels zijn ook gemakkelijk. Rijst is goed als hij goed plakkerig is. (Dit is een deel van de reden waarom Aziatisch eten geen grote stukken vlees heeft, zoals biefstuk of varkenskarbonades.)

Opmerkingen

• Ik dacht dat de afgebeelde ” trainingsstokken ” een Amerikaanse kruk waren, maar sommigen die rondvragen bij mijn Aziatische vrienden onthullen dat ze die in Azië hebben en gebruiken goed.
• De enige plaats die ik ken om deze te kopen (behalve online), is in Aziatische supermarkten.
• Grappig genoeg leerde ik eigenlijk om eetstokjes te gebruiken toen mijn toenmalige vriendin erop stond Ik leer op … kegelen. Ik heb daarna nooit veel problemen gehad met ander voedsel 🙂 Toegegeven, hoewel ze nieuw voor me waren, was ik een volwassene met fijne motoriek.

Mijn vrouw is Aziatisch en we wonen in haar thuisland. Onze dochter is vier en ze begint pas een jaar geleden eetstokjes te gebruiken. tijd om de fijne motoriek te ontwikkelen en ze ziet iedereen rond de tafel karbonades gebruiken tikt drie maaltijden per dag aan. Dat gezegd hebbende, leer ik haar ook om een vork en lepel te gebruiken.

Ik denk dat vier jaar een goede leeftijd is om te beginnen met leren, maar ik laat haar er ook mee spelen. Na verloop van tijd kwam ze er gewoon achter. Ze kan inmiddels met stokjes eten. Niet perfect, maar goed genoeg dat ze geen honger zal lijden.

Mijn advies is om nu te beginnen met een of twee keer per week een Aziatische avond te houden en haar op haar gemak te laten gaan. Jonge kinderen kunnen het uitzoeken problemen veel sneller dan wij volwassenen kunnen.

Veel succes!

2,5 jaar is genoeg een goede leeftijd om eetstokjes te gaan gebruiken. Onze kinderen gebruikten ze allebei ruim voor 2. We hebben ze het echter nooit geleerd.

Naast alle creatieve antwoorden hier, zou ik een meer psychologische benadering willen voorstellen.

We houden er allemaal van om in het gezin te koken, en de kleintjes bleven rondhangen om in de keuken te helpen als we het eten klaarmaakten. ze waren nieuwsgierig en waren gewoon kinderen. Het is allemaal spelen en leren voor ze. Ze pakten van nature de eetstokjes op en waardeerden natuurlijk hun intrinsieke effectieve waarde door gebruik / spel.

Ze zijn ook dol op eten. We besteden veel aandacht aan het eten dat we koken, en gelukkig hielden ze van praktisch alles wat we maakten. We hadden ook bijna twee keer per week speciale traktaties, zo niet meer. Op de een of andere manier kwam het nooit bij ons op om ze te leren eetstokjes te gebruiken. We hebben nooit eetstokjes gebruikt en ook geen onderwijstijd besteed. Ik denk vooral dat de trainingsstokken als trainingswieltjes voor fietsen zijn, hoe langer je ze vasthoudt, hoe meer je de afhankelijkheid verlengt en het echte gebruik vermindert.

Maak het eten zo verleidelijk, niet alleen in smaak en textuur, maar ook in hoe leuk het is om ervan te genieten, en het gebruik van eetstokjes die essentieel zijn voor het genot ervan, en je zoon zal het binnen 5 minuten klaar hebben.

Je kunt zelfs een spel of een ritueel maken over iets heel goeds waar hij absoluut van geniet. Stel dat je een heerlijke en aantrekkelijke traktatie in een jello-pudding stopt en eetstokjes gebruikt om het als een spel uit te kiezen.Met een simpele regel over het gebruik van de eetstokjes om bij het snoepje te komen – hij “zal het voor elkaar krijgen!

Veel plezier!

Hoeveel volwassenen of tieners ken je die met hun vingers eten omdat het gebruik van gereedschap te moeilijk is? Juist, niet zo veel.

Ik zou me niet al te veel zorgen maken over hem “leren om een vork te gebruiken”. Gebruik gewoon eetstokjes voor sommige maaltijden (de kleine plastic houder die ze bij elkaar houdt is geweldig) en vork en lepel andere maaltijden.

Onze 4 en 2-jarigen met elk eetstokjes heel af en toe (als we sushi eten of anderszins denk eraan) en ze zijn het min of meer aan het uitzoeken.

Als hij het niet leuk vindt met de eetstokjes (of met de vork trouwens), leg het dan weg en probeer het weer een paar weken of maanden later.

Met 2 en een half zou ik me concentreren op het leren van een goede vork en lepelvaardigheden zoals dat is wat hij nodig heeft in de VS. Eetstokjes zijn geweldig om te leren, maar in de VS is het meer een vaardigheid om indruk te maken op je vrienden en er cool uit te zien dan een overlevingsvaardigheid. Zodra hij het keukengerei heeft dat hij in de kleuterschool en de kleuterschool gaat gebruiken, ga je gang en ga je verder met eetstokjes.

Wat betreft hoe je hem moet leren, ik “geef hem gewoon gewone eetstokjes en laat hem doorpraten. Het trainen van eetstokjes vertaalt zich niet echt in echte eetstokjesvaardigheden, ze laten iemand gewoon denken dat ze eetstokjes gebruiken.

In de VS, wat er ook gebeurt, zullen kinderen uiteindelijk leren hoe ze westerse gebruiksvoorwerpen goed kunnen gebruiken, aangezien ze overal zijn ( scholen, restaurants, huizen van vrienden). Ze zullen ook niet leren om eetstokjes te gebruiken, tenzij ze thuis les krijgen, dus ik zou willen voorstellen dat te doen. Mijn moeder zegt dat ik op 2-jarige leeftijd heb geleerd om voedsel op te halen met eetstokjes, dus het zou goed moeten zijn. Het is mogelijk dat dit het enige gebruiksvoorwerp was dat ik had, dus ik moest het snel leren. Eetstokjes zijn echter geweldig voor motorische vaardigheden. Aziatische mensen hebben over het algemeen ook behoorlijk goede tekenvaardigheden, wat deels te wijten kan zijn aan deze motorische vaardigheden .

De “kinderen” van mijn neven “hebben” niet geleerd om thuis eetstokjes te gebruiken (alle 4 van 3 sets van ouders in de leeftijd van 3-8), en ik zie dat ze moeite hebben om ze te gebruiken wanneer we maar eten in Aziatische restaurants. Ze willen ze gebruiken, maar geven het binnenkort op omdat ze niet weten hoe en nooit hebben geoefend. Dus als ze de kans krijgen om thuis te oefenen, zou dat alleen maar ten goede komen.