Hoe stoppen we met het krijsen van ons kind?

Ik nam een iets andere benadering van de andere antwoorden.

Ik negeerde gewoon het gekrijs en overdreef mijn reacties op al het andere.

Als hij glimlachte, kirde, boerde of zelfs maar oogcontact maakte, zou ik een grote glimlach toveren en met hem praten, hem kietelen, enz.

Als hij luide, pijnlijke geluiden maakte, maakte ik zorgde ervoor dat mijn uitdrukking niet flikkerde, en ik gaf hem absoluut geen reactie.

Ik dacht dat het belonen van positief gedrag en het negeren van negatief gedrag in plaats van het actief te ontmoedigen daarbij een effectief communicatiemiddel zou zijn. leeftijd, omdat ze zo gefocust zijn op het kijken naar reacties en leren omgaan. Het leek te werken, aangezien de luide gierfase erg kort voor ons was.

Opmerkingen

• Ja, oefen je Stone Face.
• Stone Face is een must een ouder ‘ s arsenaal hebben. Ik dacht dat ik het had, tot de dag dat mijn 5-jarige (nu 9) een kaart mee naar huis nam met een aantal gezichten met daarop de emotie die elk moest vertegenwoordigen, en degene met de tekst ” gekke ” had een vrouw met een ” varkensneus ” en mijn zoon legde uit dat ik het was. Ik vroeg ” waarom de varkensneus? ” En hij zei ” ‘ veroorzaken dat je neusgaten opvlammen als je ‘ boos bent. ” Blijkbaar had mijn stenen gezicht werk nodig. Dus kijk de volgende keer dat je boos bent in de spiegel. Misschien verraadt een dwalend neusgat je.
• Hoe oud was je zoontje toen hij deze gierende fase doormaakte? bedankt!
• @MaxWilliams Het ‘ is al een tijdje geleden (hij ‘ is nu 4), maar ik geloof het was toen hij ongeveer 4-6 maanden was. Het gekrijs duurde niet ‘ zo lang (gelukkig!).
• Wij zijn net 6 maanden geworden, hij ‘ giert al een paar weken. Ik ‘ ben net begonnen met uw aanpak, ‘ hoop ik. 🙂

Gillen is helaas een veelgebruikt eerste communicatiemiddel, en ik kan volledig begrijpen waarom u wil dat ontmoedigen.

Een manier om het te leren is door haar aan te moedigen en met vreugde om te gaan wanneer ze allerlei andere soorten geluiden maakt, om haar te laten weten dat dit geluiden zijn die je bevallen. Wanneer ze deze oorverdovende kreten maakt, toon haar dan uw ongemak – vervorm uw gezicht, bedek uw oren, jammer of kreun, en vertel het haar in duidelijke gesproken taal “die pijn doet”. Zelfs op haar jonge leeftijd , zal ze uiteindelijk begrijpen dat er een verschil is.

Een van de dingen die kinderen niet leuk vinden, is een verlies van interactie. Mijn zoon begon heel hard te krijsen, en onze reactie met ongemak zorgde ervoor dat hij het alleen maar meer deed. Kinderen houden ervan om dingen onder controle te houden, en het is normaal dat ze doen wat ze kunnen om mensen te laten reageren. Het heeft geen zin om boos en overstuur te worden, omdat ze het op hun leeftijd echt niet begrijpen, dus besloot ik het te proberen en feedback geven in de vorm van controlerende interactie. Elke keer dat hij krijste, keek ik weg totdat hij stopte, en toen keek ik terug. Dat werkte een tijdje, maar toen deed hij het weer en wegkijken hield hem niet tegen, hij deed het gewoon harder, dus elke keer als hij krijste, liep ik de kamer uit tot hij stopte, en toen kwam ik weer binnen.Het duurde niet lang voordat hij erachter kwam, en binnen 2-3 dagen stopte hij en ik hoefde nooit meer zoiets te doen.

Om interactiecontrole te laten werken, moet je snel reageren door een associatieformulier te maken: zodra hij begint te krijsen verlaat je de kamer en ga je waar ze je niet kunnen zien, en zodra ze stoppen je komt weer binnen. Als je het snel en consequent doet, leren ze het gedrag te associëren met iets dat ze niet leuk vinden, wat ertoe leidt dat ze het gedrag stoppen. Als je het niet consequent doet of wacht tot je kind 10 minuten lang giert (of welk ander gedrag dan ook), dan breng je je kind gewoon in verwarring.

Je kunt een maand van 4 maanden niet overtuigen oud om een gedrag te stoppen met woorden, ze snappen het gewoon niet. Interactie is een krachtige manier om te communiceren wat je wilt, meer te geven voor positief gedrag en minder voor negatief gedrag. Het is veel constructiever dan boos worden, en het is werken.

Reacties

• Klinkt moeilijk. Een beetje zoals de cry it out -methode.
• @DaveClarke: het hoeft niet ‘ te zijn. Ik ‘ heb hetzelfde gedaan: als een jongere gilt, sta ik op en vertrek, maar ik kom een of twee minuten later terug.
• Het ‘ is alleen als ” het uitschreeuwen ” (wat ik niet ‘ t like) als ze ‘ opnieuw krijsen van verdriet, toch? Bij de onze lijkt het ‘ meer op zingen – hij doet het alleen als hij ‘ in een goed humeur is. Helaas ‘ blijft het grootste deel van de nacht in een goed humeur!

Op 4 maanden oud experimenteert je baby gewoon met zijn stem en geluiden en probeert hij verschillende vocalisaties te maken. Dit is niet permanent, dus ik zou me geen zorgen maken over het corrigeren van gedrag. Misschien als je het hebt over een gekrijs van twee jaar oud, zijn sommige van de hier gegeven antwoorden relevant. Anders is het voor een baby gewoon een nieuwe mijlpaal in de ontwikkeling en Ik zou ze gewoon laten leren en ontdekken.

Dit werkt voor een wat oudere baby, maar hoe eerder het is begonnen en de snelheid en consistentie waarmee het wordt gehandhaafd, zal bepalen hoe lang deze gedragsmodificatiemethode duurt om dit irritante gedrag te stoppen. Als de baby het gilt, knijp dan ONMIDDELLIJK stevig in zijn been of schouder om zijn aandacht te trekken. MAAK OOGCONTACT en gebruik met een zeer streng gezicht en stem zijn naam en zeg “NEE, Aiden.” Schreeuw niet en glimlach absoluut niet. Als hij stopt met gillen, laat dan zijn schouder of been los, maar houd het strenge gezicht vast dat hem laat zien dat je het gedrag niet goedkeurt. Reageer elke keer dat hij gilt onmiddellijk. Als hij al “lang” niet heeft gegild ( wat afhangt van hoe vaak hij het heeft gedaan), beloon hem met een glimlach en vertel hem hoe trots je bent dat hij zon grote jongen is (of zoiets eenvoudigs. Als je consequent bent, zal hij snap het en je huishouden zal veel kalmer en vrediger zijn en de zenuwen van iedereen zullen minder worden gekweld!

Reacties

• Ugh. ‘ Nee ‘ en een strenge stem met een baby ??? NEE! Babys stemmen en experimenteren met volume, toon en cadans om vreugde, frustratie en om communicatie in het algemeen op gang te brengen. Wees oordeelkundig bij het gebruik van corrigerende maatregelen.