Kan blindelings schaken worden geleerd of is het een natuurlijke vaardigheid?

Zoals ik al eerder heb gezegd, vereist dit fysieke fitheid en een sterk geheugen. Om goed geblinddoekt te kunnen schaken, moet u het volgende beheersen:

1. Altijd helder zicht hebben van het bord.

2. Juiste verplaats en sla stukken.

3. Werk de algemene positie op de bord nadat de zet is gespeeld.

Nu is het tijd om oplossingen te implementeren voor de bovenstaande taken:

1. Altijd helder zicht van het bord hebben.

Je moet weten welke velden licht en welke donker zijn . Eerst moet je weten of de coördinaat een oneven pariteit heeft of niet. Dit is belangrijk voor zowel de letter- als de cijfercoördinaat. Je controleert eerst de pariteit van de letter, en dan bepaal je de kleur van het vierkant zoals hieronder:

1.1 Als letter een oneven pariteit heeft en het getal niet, dan is het een licht vierkant (a2, c8, g6 … Zie je het patroon nu?).

1.2 Als letter en cijfer beide een oneven pariteit hebben, dan is het een donker vierkant (a1, c3, g5 … Zie je het patroon nu?).

2.1 Als de letter geen oneven pariteit heeft en het getal wel, dan is het een licht vierkant (b3, f5, h7 … Ziet u het patroon nu?).

2.2 Als letter en cijfer geen oneven pariteit hebben, dan is het een donker vierkant (c1, d4, h8 … Ziet u het patroon nu?).

---

2. Properl y verplaats en neem stukken.

Hier heb je *starting square* -> het is het vierkant waarop een stuk staat en het *target square*, degene waarnaar u uw stuk wilt verplaatsen.

Bij het verplaatsen / vastleggen verander je de waarde van ten minste één coördinaat, of dat nu een letter of een cijfer is. Als u bijvoorbeeld een toren verplaatst van h1 naar g1, merk dan op dat de lettercoördinaat met 1 is verlaagd. Hetzelfde geldt voor de cijfercoördinaten , let er bij het verplaatsen van een pion van e2 naar e3 op hoe de coördinaat van het getal met 1 wordt verhoogd.

Om dit te illustreren in op de meest efficiënte manier zal ik een speciale notatie introduceren die ik nu zal uitleggen:

We zullen het formaat L[±/+/-]N[±/+/-] aannemen.

L is de coördinaat van de startletter en N is de coördinaat van het startnummer.

[] store eenvoudig toevoegen / aftrekken functie beschrijft hoe de geldige coördinaat te berekenen voor het plaatsen van een stuk, of blanco, in welk geval de coördinaat hetzelfde blijft.

Deze functie gebruikt symbolen ±, +, - voor berekening.

Het symbool / geeft een lijst van opties ( je kunt altijd maar één wiskundige berekening tussen haakjes uitvoeren. ).

Toren kan bijvoorbeeld vooruit of achteruit gaan, dus in plaats van L[+1]N[] of L[-1]L[] te schrijven, zal het korter zijn om schrijf L[+1/-1]. Vervolgens kiest u welke functie u wilt uitvoeren door of toe te voegen.

Verder heeft elke optie voor L een overeenkomstige optie voor N, wat betekent dat in dit voorbeeld L[-1/+1]N[-1/+1] je doet ofwel L[-1]N[-1] of L[+1][+1]. Dit zal allemaal duidelijker worden in onderstaande praktische voorbeelden.

Hier zijn de patronen:

Pion :

Bij het verplaatsen van een pion, altijd verhoog met één de cijfercoördinaat . Als u test voor opname, vervang dan de coördinaat van de beginletter door zijn opvolger of voorganger, anders doet u niets.

Voorbeeld:

Wanneer u dit toepast voor het bovenstaande diagram kan een pion op f3 naar f4 gaan en slaan op e4 of g4 en een pion op b6 kunnen naar b7 gaan en slaan op a7 of c7.

Knight:

L [± 2 / ± 1] N [± 1 / ± 2] voor zowel vastleggen als verplaatsen.

Voorbeeld:

In het bovenstaande diagram staat ridder op e4 vierkant. Laten we ons patroon gebruiken om te bepalen op welke vierkanten het kan staan:

e [± 2 / ± 1] 4 [± 1 / ± 2] kan de volgende resultaten opleveren:

1. De eerste optie is e [± 2] 4 [± 1]:

   Dit betekent dat we verplaats het paard op e [+2] 4 [+1] = g5, of e [+2] 4 [-1] = g3, of e [-2] 4 [+1] = c5 en tot slot e [-2] 4 [-1] = c3.

2. Tweede optie is e [± 1] 4 [± 2]:

   Dit betekent dat we het paard kunnen verplaatsen op e [+1] 4 [+2] = f6, of e [+1] 4 [-2] = f2, of e [-1] 4 [+2] = d6 en tot slot e [-1] 4 [-2] = d2.

Bisschop:

Voor de bisschop is het moeilijk, maar heb ik een oplossing kunnen bedenken die eenvoudig en effectief is.

Zie je, we kunnen diagonaal behandelen als een lineaire functie en een loper als een coördinaat erop. Na zorgvuldig naar de onderstaande afbeelding te hebben gekeken, kunnen we zien dat diagonaal deel uitmaakt van een vierkant. Dit is de vergelijking voor een lineaire functie met 2 bekende coördinaten:

Waarbij ( x2 , y2 ) is het bestemmingspunt, en ( x1 , y1 ) is het startpunt.

( y2 - y1 ) / ( x2 - x1 ) kan slechts ± 1 zijn, aangezien we een vierkant hebben, wat ons de y2 = y1 ±( x2 - x1 ) geeft vergelijking.

Aangezien we zowel het startveld als het doelveld kennen, hoeven we alleen maar te controleren of de bovenstaande vergelijking waar is en als dat het geval is, kan de loper op het doelveld verplaatsen / slaan!

We hebben slechts een kleine aanpassing nodig omdat we letters gebruiken voor x-axis in plaats van cijfers:

Doelletter coördinaat = Startletter coördinaat ± (Doel nummer coördinaat – Start nummer coördinaat)

En daar is het!

Het lastige is om te bepalen wanneer - moet worden gekozen en wanneer +. Er is nog steeds een gemakkelijke manier:

Als uw diagonaal een richting heeft zoals de blauwe in de bovenstaande afbeelding, je gebruikt + anders gebruik je - in de vergelijking.

Voorbeeld:

In het bovenstaande diagram staat bisschop op e4 vierkant. Laten we onze vergelijking gebruiken om te bepalen of deze kan worden verplaatst naar c6 ( hier kiezen we - aangezien de richting van de diagonaal hetzelfde is als die van de rode “s in het genoemde diagram): c = e - ( 6 - 4 ) = e - 2 = c wat correct is resultaat (tweede letter voor e is c).

Laten we nu ( hier kiezen we + aangezien de richting van de diagonaal zou hetzelfde zijn als de blauwe “s in het genoemde diagram): f = e + ( 6 - 4 ) = e + 2 = g wat ongeldig is en dat is een correct resultaat.

Laten we nu b1 testen ( hier kiezen we + aangezien de richting van de diagonaal hetzelfde is als de blauwe “s in het genoemde diagram): b = e + ( 1 - 4 ) = e - 3 = b wat geldig is en dat is het juiste resultaat.

Toren:

Het doelvierkant moet dezelfde letter- of cijfercoördinaat hebben, wil een toren daar naartoe gaan.

Voorbeeld:

Bijvoorbeeld in het bovenstaande diagram is toren op e4 en hij kan zich verplaatsen op elk veld dat minstens één coördinaat heeft die gelijk is aan zijn startcoördinaat. Daarom kunnen we zien dat toren op e8 omdat dat vierkant dezelfde letter heeft als het eerste vierkant, of h4 sinds de aantal coördinaten zijn hetzelfde.

Queen:

Je hoeft alleen maar op dezelfde manier te testen als je zou doen voor loper of toren:

Ofwel heeft het doelvierkant dezelfde letter of hetzelfde nummer, of moet het voldoen aan de vergelijking die ik je gaf voor de loper (Target letter coordinate = Starting letter coordinate ± ( Target number coordinate - Starting number coordinate )).

King:

Er moet aan twee voorwaarden zijn voldaan om het doelvierkant geldig te laten zijn:

1. Target square number coordinate – starting square number coordinate moet 1 of -1 zijn.

2. De coördinaat van de doelletter moet de opvolger of de voorloper van de startletter zijn, of eraan gelijk zijn.

Voorbeeld:

In het bovenstaande diagram staat koning op f3. Laten we bepalen of hij op e5 kan staan:

1. e is de voorloper van f, wat tot nu toe goed is.

2. 5 ( doelnummer coördinaat ) – 3 ( startnummer coördinaat ) = 2, dus dit vierkant is ongeldig.

Laten we nu f2 testen :

1. f is gelijk aan f, tot dusverre zo goed.

2. 2 – 3 = -1, wat een geldig resultaat is, dus ja, koning kan daarheen gaan.

3. Werk de algemene positie op het bord correct bij nadat de zet is gespeeld.

Dit is de plaats waar uw geheugen en fysieke fitheid een rol gaan spelen. Het zal moeilijk voor je zijn om te onthouden welke stukken zijn uitgewisseld en waar ze allemaal staan. Vooral als je regels moet berekenen, kan dit een oorzaak zijn van veel fouten.

Ik hoop dat dit antwoord je helpt, sorry dat ik te laat heb gepost, ik heb veel werk te doen. Deze tips zijn eigenlijk slechts een eenvoudige wiskunde en u zou echt geen problemen moeten hebben om ze met succes te gebruiken. Als je hulp nodig hebt, laat dan een reactie achter.

Veel succes en vriendelijke groeten.

Reacties

• Hallo kerel, je antwoord is uitstekend, vooral de patronen als ik dat kan stem op uw antwoord in deze vraag. 10 keer zal ik het doen. 🙂
• Dit antwoord lijkt me absurd. Niemand leert zo geblinddoekt schaken. Niemand onthoudt coördinaten en doet wiskundige berekeningen om erachter te komen hoe een stuk moet worden verplaatst. Als je een bepaald niveau bereikt, weet je gewoon waar een bepaald stuk van een bepaald vierkant naar toe kan en weet je gewoon welke kleur een bepaald vierkant heeft. En je ‘ onthoudt posities niet stukje voor stukje, alles is met elkaar verbonden en werkt op elkaar in.
• In je antwoord maak je het blinddoeken volledig los van de mogelijkheid om goed te schaken . Zelfs als sommige mensen in staat zijn om alle stukken afzonderlijk te onthouden en wiskundig legale zetten te berekenen – ze ‘ niet echt blindelings schaken, zouden ze gewoon posities onthouden en stukken verplaatsen. Dat ‘ is indrukwekkend, maar lijkt me zinloos. Dat ‘ is als het onthouden van een gezicht door het in pixels te verdelen en elke pixel afzonderlijk te onthouden. Het menselijk brein ‘ werkt zo niet.
• Als mijn tegenstander me vertelt ” Nd4 “, ik kan deze coördinaten niet ‘ onthouden. In plaats daarvan weet ik dat er nu een ridder op dit specifieke centrale plein staat. En dit feit blijft in mijn gedachten, niet omdat ik het uit mijn hoofd leer, maar omdat ik zie dat het het zwakke vierkant op c6 aanvalt, het kan worden opgeofferd op e6, het is enigszins onstabiel vanwege mijn bisschop op g7 en de mogelijkheid om speel e5 enzovoort. Ik herinner me het paard op d4 vanwege zijn interacties met de andere stukken, vanwege de tactische en strategische mogelijkheden.En dat ‘ is hoe het werkt voor elke half fatsoenlijke blinddoekspeler.
• Dit antwoord is volkomen nutteloos. Ten eerste beantwoordt het de vraag helemaal niet. Ten tweede zijn de hier getoonde methoden alleen goed voor het implementeren van een computerschaakprogramma.

In wezen je vraagt-

Kan het geheugen (of andere hersenfuncties) worden verbeterd of is het een natuurlijke eigenschap?

Het antwoord is ja op beide. Hoewel het waar is dat iemands geheugen verbeterd kan worden, wordt ook vaak opgemerkt dat sommige mensen meer “begaafd” zijn als het gaat om geheugen (en andere hersenfuncties) dan anderen.

Om geblinddoekt te schaken, heb je drie dingen nodig –

1. Een fatsoenlijk geheugen
2. Een goede mogelijkheid om
3. Een behoorlijk schaakniveau speelsterkte (als je fatsoenlijk wilt schaken, of je zou gewoon een fantastische geheugen en maak legale maar onzinnige bewegingen).

Geheugen

Ik heb nooit geblinddoekt schaken “geoefend” om het te leren. Ik merkte gewoon op dat zodra mijn schaakniveau het FIDE 2000-niveau bereikte (bijvoorbeeld), ik gemakkelijk zetten in mijn hoofd opnieuw kon spelen en “blindelings” kon denken. Ik heb een geweldig geheugen. Ik veronderstel dat mijn geheugen gemiddeld of iets bovengemiddeld is, maar schaken heeft er zeker aan bijgedragen om het enigszins te verbeteren.

Visualisatie

De manier waarop ik het doe is door een 2D-bord in mijn hoofd te visualiseren (zoals een computerscherm). Het bord hoeft niet kristalhelder te zijn (het is vaak wazig), maar zolang je de stukken op hun plaats kunt “zien”, is het prima. Ik veronderstel dat het vermogen van een schaker om te visualiseren toeneemt. hoe meer schaak hij / zij speelt. Dit is een normale hersenontwikkeling. Hoe meer je een spier traint, hoe beter hij wordt. Dus ik zou je aanraden om visualisatie te oefenen om er beter in te worden.

Speelsterkte

Het echte punt van blind schaken is speel blindelings schaak en speel het toch goed . Speelkracht is dus onmisbaar, anders heeft het geen zin om blind te schaken. Als je blind schaak slecht speelt, bewijst je alleen maar dat je een goed geheugen en visualisatiekracht hebt en niets meer. Dus als amateur zou ik zeggen het verbeteren van je speelsterkte is je topprioriteit. Werk daaraan en je geheugen en visualisatie zullen automatisch verbeteren .

Met vriendelijke groet!

Reacties

• bedankt voor dat inspirerende antwoord. Dus je bedoelt de meerderheid van de mensen met een sterkte van 2000 ELO, vooral de IM ‘ s en GM ‘ s zijn in staat om geblinddoekt te schaken ? Bedankt, ik ‘ zal proberen mijn speelsterkte te verbeteren. Momenteel speel ik op niveau 1600 tot 1700.
• Ja. Ik denk dat een ELO-speler uit 2000 blind moet kunnen schaken zonder dat het al te moeilijk voor hem / haar is.
• Voor de meesten ben ik het eens met je sectie Speelsterkte. Ik ‘ zou echter blind schaken leren aan diegenen die ook geïnteresseerd zijn in discrete wiskunde – met name de grafentheorie, ongeacht de speelsterkte of de intentie om te verbeteren. Hoewel ik ‘ slechts rond de 1500 spelers ben, denk ik dat deze vaardigheid me enorm heeft geholpen tijdens mijn studie.

Ik heb geblinddoekt schaken leren spelen door het te oefenen van 2001 tot 2005. Naar mijn mening is het een vaardigheid die kan worden geleerd, oefenen zal resultaten opleveren.

Wat ik doe, is proberen het schaakbord en de stukken op het bord op elk moment van het spel te visualiseren. Ik moet het een of meerdere keren per seconde bijwerken, omdat het steeds verdwijnt. Het vereist een aanzienlijke inspanning en je wordt moe na een enkele wedstrijd, zelfs bij relatief korte tijdbesturing.

Het is misschien gemakkelijker om te beginnen met een leeg schaakbord voor je te hebben tijdens het trainen. Tijdens het oefenen kun je een vriend vragen om met het bord te spelen en je zit met je rug naar het bord en je krijgt en verstuurt je bewegingen verbaal. Sluit je ogen, als je merkt dat het helpt.

Als je het moeilijk vindt, dan is alles correct 🙂

Er lijkt een leuk boek te zijn over dit onderwerp:

http://www.blindfoldchess.net/

Misschien zijn er meer boeken / artikelen beschikbaar !

Reacties

• Hallo meneer, bedankt voor uw antwoord.Wat moet ik doen als ik de visualisatie verlies na 6 tot 10 zetten. Ik verlies of vergat altijd de reeks.
• @LayoutPH blijf oefenen 🙂
• +1 voor het één of meer keren bijwerken per tweede. Ik vind dat mijn visualisatie-inspanningen de neiging hebben om snel te veranderen of te verslechteren, dus een bewustere poging om te vernieuwen kan helpen, hoewel, zoals je zegt, vermoeiend.

Het is duidelijk een aangeleerde vaardigheid. Niemand komt op de wereld na 9 maanden zwanger te zijn en blindelings te kunnen schaken! Net zoals niemand voorbestemd is om internationaal voetballer, geniale wiskundige of Olympische atleet te worden.

De echte vraag is: wordt het geleerd door specifiek te trainen om de vaardigheden van blinddoekschaken te verwerven, of ontwikkelt het zich in op een andere manier?

Ik ben een redelijk sterke schaker (en was sterker toen ik veel jonger was) maar heb altijd een tekort gehad aan IM- of GM-kracht. Toch kan ik met gemak blindelings schaken. Helaas is het niet bijzonder sterk blinddoekschaken! Het blijft ongeveer 100 beoordelingspunten lager dan mijn OTB-beoordeling. Het belangrijkste verschil is dat hoewel ik minder grove blunders maak bij het blinddoeken, ik ook geen uitzonderlijk sterke zetten of plannen vind.

Ik heb er nooit specifiek voor gestudeerd, maar ik kan blinddoek spelen sinds ik slaagde ongeveer 1800 kracht. Dat is tenminste toen ik het voor het eerst probeerde, en het lukte. De eerste aanwijzing dat ik blinddoek zou kunnen spelen, was toen ik me realiseerde dat ik schaakboeken kon volgen zonder bord en stukken. Toen ik sterker werd, merkte ik dat ik meerdere blinddoekspelletjes tegelijk kon spelen, dus in mijn geval ontwikkelde het vermogen zich als een bijwerking van het leren schaken met bord en stukken. Ik vermoed dat hetzelfde geldt voor de meeste spelers, inclusief al die FMs, IMs en GMs die veel sterker zijn dan ik.

Is dit niet wat je zou verwachten? Door goed te leren schaken, raken we zeer vertrouwd met het bord, met de krachten van de stukken en met de patronen die gewoonlijk worden gemaakt door tactische operaties en positionele kenmerken. . We berekenen ook toekomstige posities door ons een reeks zetten voor te stellen en de posities waartoe ze leiden. Dit zijn de basisvaardigheden van blinddoekspelen, dus het is niet verwonderlijk dat de vaardigheid zich op natuurlijke wijze kan ontwikkelen naast het vergroten van de schaaksterkte.

Dit wil niet zeggen dat je niet specifiek kunt trainen om blinddoek te spelen. Ik verwacht dat je dat wel kunt. Maar ik denk niet dat de meeste schakers zo de vaardigheid hebben verworven.

Blinddoekschaken is niet zo uitzonderlijk en verbazingwekkende mentale prestatie zoals men denkt dat het is door mensen die niet schaken (en door sommigen die dat wel doen!). Ik ken geen enkele sterke speler die niet blind kan spelen. Ik heb een aantal sterke spelers uitgedaagd die nog nooit hebben geprobeerd blinddoek te spelen, om het eens te proberen, en ze zijn er altijd met enig gemak in geslaagd. Wat is sterk? Nou, niemand die ik ken die een beoordeling van 2100 of meer heeft behaald, heeft deze uitdaging niet gehaald, en velen met lagere beoordelingen zijn erin geslaagd.

Opmerkingen

• Je zou eraan kunnen toevoegen dat blinddoeken veel gemakkelijker te spelen is als je een bekende positie hebt op het (virtuele) bord. U kunt bijvoorbeeld de volgende informatie opslaan: ” fianchettoed bisschop ” in plaats van de positie van vijf stukken op te slaan (bijv. Nf3, Bg2, pionnen op f2, g3, h2).

Ik wil gewoon delen wat ik nu doe om mijn visualisatievaardigheid voor blinddoeken te verbeteren.

Ik heb een dozijn minigames van 10 tot 15 zetten in PGN-formaat gedownload van chessgames.com, en vervolgens laad ik het vanuit mijn PGN-app voor schaken vanaf mijn mobiele telefoon. Dan lees ik de PGN en speel het in mijn gedachten zonder er door mijn PGN-lezer heen te bladeren. Toen ik het spel uit mijn hoofd had uitgespeeld. Ik verifieer de positie door het daadwerkelijke spel te spelen vanaf mijn PGN-lezer. Ik gebruik Chess PGN Master dat beschikbaar is op Iphone en Android.

Ik voel me gelukkig elke keer dat ik een spel heb uitgespeeld dat precies overeenkomt met het spel dat ik heb gevisualiseerd.

Ik denk dat deze springplank dat zou doen zorgde ervoor dat ik op een dag niet meer geblinddoekt schaak.

het vermogen om blind te schaken ontwikkelt zich natuurlijk naarmate het schaakvermogen verbetert. Door beter te worden in schaken, wordt men beter in geblinddoekt schaken.

Als Marc Lang uit Duitsland 46 blinddoeken zou kunnen spelen (tegelijk) dan is er een kans dat je er een zou kunnen spelen.

http://www.blindfoldchess.net/ blog / 2011 / 12 / after_64_years_new_world_blindfold_record_set_by_marc_lang_playing_46_games /

Ik heb een USCF van rond de 1500 en ik kan blind spelen, dus als dat is waar je naar op zoek bent, het zou niet al te moeilijk moeten zijn. Ik moest mezelf wel een beetje pushen. Ik wil meerdere boards proberen, we zullen zien.

Ik speel geen blinddoek, maar ik heb gehoord van mensen die dat doen als ik wil beginnen met leren / training, dan is de plaats om te beginnen door het bord mentaal in 4 kwartalen te splitsen: a1-4xd1-4, e1-4xh1-4, a5-8xd5-8, e5-8xh5-8. Stel je dan de stukjes in deze 4 kwartalen onafhankelijk van elkaar voor. Houd dus in gedachten een plaatje van het eerste kwadrant. Doe dan hetzelfde voor het tweede kwadrant, enz. Breng ten slotte de 4 kwartalen in gedachten bij elkaar.

Ik “heb dit niet geprobeerd, maar het is logisch op basis van het principe” kruipen, lopen, rennen “en is vergelijkbaar met wat bridgespelers doen, tot 13 tellen op veel verschillende manieren (4xsuits + 4xplayers, enz.)

Blinddoekschaken is een vaardigheid die kan worden geleerd door te oefenen. Hoewel sommige mensen het misschien sneller leren dan anderen, maar met een gemiddelde schaakintelligentie, kan het worden bereikt. Net als Magnus Carlsen die geblinddoekt kan spelen met 10 tegenstanders tegelijk is iets dat God heeft gegeven maar met de training kan de gemiddelde speler bereiken om één persoon tegelijk geblinddoekt te spelen.

Elke schaker zou moeten proberen deze kwaliteit te verbeteren, omdat het geleidelijk helpt bij het uitvoeren van betere schaakberekeningen & Visualisaties in games.

Ik speel in schaaktoernooien in Philadelphia en in de De U1500-sectie (denk ik) is een blinde man. Hij heeft zijn eigen aparte kamer om in te spelen en er zijn speciale regels die voor hem gelden. Om de bewegingen op te nemen heeft hij een audio-opnameapparaat. Hij speelt ook met 2 borden. Het hoofdbord met de echte stukken waarmee de tegenstander speelt en een speciaal bord met gaatjes voor de stukken. Op de stukken van het speciale bord zitten metalen ballen op de zwarte stukken zodat hij stukken kan onderscheiden. Hij mag alle stukken op zijn bord aanraken om te visualiseren. Zijn tegenstander moet hem helpen en zijn stukken op het hoofdbord verplaatsen, maar hij is desalniettemin erg onafhankelijk! In mijn ogen is dat het echte geblinddoekte schaakspel!

Dit is geen technisch antwoord. Blinddoek spelen kan worden geoefend en u kunt tot op een bepaald niveau vaardigheid verkrijgen. Maar boven dat niveau, zoals bij normaal schaken, heb je talent nodig, puur talent.

Oefeningen voor blinddoekschaken spelen.

IOS / WP-app.

https://itunes.apple.com/app/blind-chess-train/id802114888

https://www.microsoft.com/en-us/store/games/blind-chess-train/9wzdncrd2vvn