Wat is de juiste manier om een breukgetal in een formele brief te schrijven?

Als ik het “heb over een bepaalde tijd in een begeleidende brief, laten we zeggen 5,5 jaar, wat zou dan de juiste manier zijn om dit te schrijven?

  • vijf-en-een-half jaar
  • 5-1 / 2 jaar
  • 5,5 jaar

Opmerkingen

  • Wanneer het gebruik van een breuk problemen oplevert met hoe de tekst eruit zal zien of klinken, verander dan de meeteenheid. 66 maanden vermijdt de problemen van koppeltekens (of niet) en de solidus wanneer precisie vereist is en meer dan 5 jaar zal in veel gevallen voldoende zijn.

Antwoord

vijf en een half jaar

Geen koppeltekens. Koppeltekens zijn voor bijvoeglijke naamwoorden:

Het was een reis van vijf en een half jaar.

Je gebruikt het koppelteken ook niet met de breuk.

5 1 2 jaar

Reacties

  • … tenzij je ' opnieuw gebruik te maken van de Chicago- of AP-stijlgidsen, die gebruik specificeren als een kwart en (alleen Chicago, denk ik) vijf en een half. (Een van mijn klanten is een non-profit dat AP gebruikt, aangevuld met een intern stylesheet.)
  • Eh, oké. Dat irriteert mijn ogen, maar jij ' verwijzend naar officiële bronnen.
  • Klopt, maar ik ' m slechts ter wille van de volledigheid dit aanhalen ' sake. Voor een begeleidende brief bij een cv, Chicago / AP zal waarschijnlijk niet van toepassing zijn. @Bernk, als dat ' is wat dit is, kies dan gewoon een methode en houd je eraan.
  • Helaas natuurlijk is mijn exemplaar van de Franklin Covey-stijlgids het hiermee eens, hoewel het ' niet de meest recente editie is. Zelfs de Yahoo! stijlgids vereist dat je een kwart schrijft, hoewel het (interessant genoeg) absoluut weigert een uitspraak te doen over het uitschrijven van getallen zoals " 1 1/2 ". Maar in dialogen of geciteerde spraak, zoals " vijf en een half " – geen van deze verwijzingen biedt houvast.
  • @LaurenIpsum Maar als je naar Michigan wilt reizen voor een death match, laat me dan weten waar ik je kan ontmoeten.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *