Een zeer bekend citaat van William Shakespeare
Een dwaas denkt dat hij wijs is, maar een wijs man weet dat hij een dwaas is.
De eerste helft is oké – een dwaas denkt dat hij wijs is (hij is in dat misverstand wijs te zijn) . De tweede helft deed me aan mijn hoofd krabben.
… maar een wijs man weet dat hij een dwaas is?
Wat is dat? Waarom zou een wijs man ooit weten dat hij een dwaas is? Wat mis ik?
Opmerkingen
- Een wijs man is wijs genoeg om te weten dat hij eigenlijk niets weet (is een dwaas). Het verwijst naar het bewustzijn en de nederigheid die een wijs man heeft ten aanzien van kennis en leven.
- Hoe meer een wijs man weet, hoe meer een wijs man weet hoeveel hij niet weet ' weet het niet.
- Een wijze man zei ooit: Hoe meer ik leer, hoe minder ik weet.
- Waarvan waarschijnlijk " onwetendheid is een zaligheid ".
- Het ' gaat helemaal over het Dunning-Kruger-effect .
Antwoord
Ik denk dat het betrekking heeft op dit citaat van Confucius
“Ware wijsheid is weten wat je” niet weet “
– Confucius, uitspraken van Confucius
De realisatie dat het zelf ontbreekt, dat er altijd meer te leren valt en dat men bijna niet alles weet, of zelfs zoveel als datgene waarvan men denkt dat hij weet, het kenmerk is van de wijze man. Hij weet dat hij nog veel te leren heeft (er zijn andere culturele idiomen die dit uitdrukken).
Antwoord
Oorsprong: dit regel komt uit Shakespeares komedie “As You Like It” (5.1) gesproken door Touchstone, die een dwaas is in het stuk, tegen William.
- De ironie is dat Touchstone een dwaas is, toch adviseert hij William dat;
i) Een dwaas die dwaas doet en begrijpt dat zijn daden en gedrag slechts een daad van dwaasheid zijn, maakt hem wijs, terwijl een persoon die dwaas doet en niet realistisch is, dit is een echte dwaas.
ii) Alleen een dwaas zou zichzelf wijs genoeg vinden, of zichzelf als een wijs man beschouwen, terwijl een wijs man zichzelf als een dwaas beschouwt omdat hij het concept begrijpt dat er is altijd meer te weten en meer te leren.
iii) Dwazen hadden de vergunning om aanstootgevende opmerkingen te maken over leden van de rechtbank, en nog belangrijker, over de vorst. Er is dus veel verstand nodig om gebruik te maken van dit voorrecht / macht, en Fool in de dag, en in de toneelstukken van Shakespeare worden beschouwd als degene die duidelijk kan zien en meer kennis heeft (een dwaas presenteert zichzelf altijd dwaasheid, dus niemand weet eigenlijk ooit hoeveel een dwaas weet).
Answer
Shakespeare was bijna goddelijk in zijn vermogen om in het Engels sentimenten te vertalen die een herkenbare menselijke ervaring op een nieuwe manier kristalliseren. Er zijn twee entiteiten die het Engels meer dan wat dan ook hebben beïnvloed: de ene is The King James Bible; de andere is William Shakespeare. Deze twee hebben ons een aantal van onze meest kleurrijke en leuke idiomen gegeven.
Dit sentiment is echter oud: hoe meer je leert, hoe minder je weet. Leren, vooral een groot deel ervan, kan alleen maar dienen om u te laten zien dat er een eindeloze hoeveelheid informatie is, en dat we, zelfs op ons best en meest geïnformeerd, alleen maar aan de oppervlakte kunnen komen. Ik wil het op mijn grafsteen: “Ik weet het NOG STEEDS niet.” Het geruststellende is dat ook niemand anders alles weet. Alleen de onwetende denkt dat ze alles weten, of in ieder geval alles wat het waard is om te weten.