Czy zaimki są rzeczownikami?

Moja odpowiedź uzupełnia tę i poprzednią dyskusję na ten temat

Zaimki: klasa wyrazów czy podklasa rzeczowników?

poprzez obszerne cytowanie z analizy Aarts w Nowoczesna gramatyka angielska na stronach 44-46 pod nagłówkiem Zaimki (Oxford University Press, 2011).

Zaimki należą do klasy rzeczowników, ponieważ mogą poprzedzać frazy rzeczownikowe, które funkcjonują jako podmiot, dopełnienie bezpośrednie i dopełnienie pośrednie, dopełnienie przyimka i dopełnienie predykatywne.

Aarts zauważa:

W niektórych gramatykach zaimki są uważane za oddzielną klasę słów. Istnieje wiele powodów takiego stanu rzeczy. są one następujące:

• Zaimki rozróżniają mianownik, biernik i dopełniacz, podczas gdy rzeczowniki pospolite nie.

• Zaimki wykazują rozróżnienie na osobę (pierwsza osoba, druga osoba itp.) I płeć ( on / ona, on / ona itp. ), ale rzeczowniki pospolite nie.

• Zaimki nie mają odmiany mnogiej w standardowym języku angielskim (por. * ty , * hes itp.), chociaż mają rozróżnienia w liczbie pojedynczej i mnogiej (np. ja vs my ). …

• Potencjał przyjmowania osób na utrzymaniu zaimków jest znacznie bardziej ograniczony niż rzeczowniki pospolite. Na przykład, chociaż możemy mieć determinanty i przymiotniki przed rzeczownikami pospolitymi, nie mogą one ogólnie określać i modyfikować zaimków. Dlatego nie możemy powiedzieć, że * Opuścił spotkanie lub * Inteligentnie poradziłeś sobie w egzaminy . … Po rzeczownikach mogą następować wyrażenia przyimkowe, jak w przypadku anulowania rezerwacji ; zaimki generalnie nie mogą.

• Frazy rzeczownikowe z rzeczownikami pospolitymi jako Head mogą mieć niezależne odniesienia, podczas gdy zaimki opierają się na kontekście językowym lub pozajęzykowym jako odniesienia. Tak więc, jeśli powiem spotkałem szefa dziś rano NP, szef odnosi się do wzajemnie identyfikowalnej osoby. … Jeśli powiem, że Katie wyszła za Harryego, ponieważ go kocha , to najbardziej prawdopodobne jest, że ona odnosi się do Katie i go odnosić się do Harryego.

Pomimo tych obserwacji bierzemy pod uwagę fakt, że zaimki mogą działać jako nagłówki wyrażeń, które mogą funkcjonować jako podmiot, dopełnienie bezpośrednie, dopełnienie predykatywne, i tak dalej, jako wystarczająco ważny powód, by uważać je za rzeczowniki.

Myślę, że Aarts jest wystarczająco przekonującym argumentem, aby zaimki były traktowane jako podrzędne -klasa rzeczownika, a nie klasa słowa sama w sobie. Ale nie spodziewam się, że ta nowoczesna analiza będzie miała duży wpływ na gramatykę pedagogiczną (w przeciwieństwie do gramatyki opisowej Aarts) lub materiały dydaktyczne.

Komentarze

• jeśli zaimek jest podklasą rzeczownika, jakiego terminu użylibyśmy do określenia rzeczowników z wyjątkiem zaimków, tj. ” rzeczowników innych niż zaimki „.Na przykład, gdybym powiedział, że ” rzeczowniki nie ' nie mają słabych i mocnych form w mowie, ponieważ ' re content words „, to nie ' t będzie prawdziwe, jeśli weźmiemy ” rzeczowniki „, aby uwzględnić zaimki
• @Some_guy. Wskazałeś na jedną konsekwencję kategoryzacji zaimków jako rzeczowników. CGEL odnosi się do ' tradycyjnych ' rzeczowników jako rzeczowników prototypowych (p327). To może być zadowalające rozwiązanie wspomnianego problemu.
• Dziękuję za odpowiedź. Trochę kęsowy, choć nie jest ' t it!
• Co więcej, jeszcze gorsze jest to, że rzeczownik prototypowy jest sam w sobie nieporęczny prawda, nie nadaje się również do używania skrótu. W końcu czego mam użyć, ” pro. rzeczownik „? Mimo to, przynajmniej to ' to odpowiedź!
• @Some_Guy. Problem z ” prototypowym rzeczownikiem ” jako sposobem na odróżnienie go od ” zaimka ” oznacza, że ” prototypowy ” jest również terminem używanym do rozróżniania rzeczowników. Na przykład ” cat ” jest rzeczownikiem prototypowym, ponieważ przechodzi podstawowe testy rzeczownika. Porównaj z ” ask ” jak w ” That ' to wielkie pytanie „. Na przykład. ” Mój kot / kot ' ogon ' „, „? My ask /? the ask ' s odpowiadający „.

Z Cambridge Grammar of the English Language (CGEL ), rozdz. 5, § 1, s. 1. 327:

Tradycyjnie zaimki są uważane za oddzielną część mowy, ale istnieją mocne podstawy do traktowania ich jako podkategorii rzeczownika. Różnią się fleksyjnie od rzeczowników prototypowych i dopuszczają węższy zakres zależności zależnych, ale kwalifikują się jako rzeczowniki ze względu na zwroty nagłówkowe, które występują w tych samych funkcjach, co wyrażenia na czele z rzeczownikami w tradycyjnym sensie, tj. Rzeczowniki pospolite i własne. To podobieństwo funkcjonalne między rzeczownikami pospolitymi, rzeczownikami własnymi i zaimkami jest zilustrowane dla trzech głównych funkcji dopełniających klauzula-struktura w:

 COMMON/PROPER NOUN PRONOUN i. a. [The boss] / [Liz] was late. b. [She] was late. [subject] ii. a. I"ll tell [the boss] / [Liz]. b. I"ll tell [her]. [object] iii. a. It was [the boss] / [Liz] who left. b. It was [she/her] who left. [predicative] 

Tak więc, z punktu widzenia CGEL, argumenty za wykluczeniem zaimków z kategorii rzeczowników to:

• zaimki „różnią się fleksyjnie od rzeczowników prototypowych „
• zaimki” pozwalają na węższy zakres zależności „niż rzeczowniki prototypowe

, a argumentem za uwzględnieniem ich jest:

• frazy poprzedzone zaimkami „występują w tych samych funkcjach, co frazy poprzedzone rzeczownikami w tradycyjnym znaczeniu”

(myślę, że moglibyśmy to podsumować, mówiąc, że na lokalnym / na małą skalę, zaimki zachowują się inaczej niż rzeczowniki pospolite i własne, podczas gdy na większą skalę frazy z nagłówkami zaimków zachowują się tak samo jak pospolite – i wyrażenia z nagłówkami rzeczowników.)

Jestem pewien, że nie są to jedyne argumenty, jakie należy podać w każdym z nich kierunek.

Komentarze

• Właściwie to, co CEGL sprzedaje jako nowe znalezisko, jest frazesem. Ponieważ zaimki zastępują rzeczowniki lub zastępują rzeczowniki, pełnią tę samą funkcję w zdaniu, co rzeczowniki.
• @rogermue: Nie zgadzam się z obydwoma Twoimi zdaniami: CGEL nie twierdzi, że jest to nowe znalezisko i zaimki nie zastępują dokładnie rzeczowników. (Porównaj ” dziewczynę ” z * ” jej „; ” wysoki mężczyzna ” z * ” wysokim „; i ” przyjęcia na studia ” z * ” it admissions „.)

Moje doświadczenie w nauczaniu angielskiego dzieci w wieku 12-14 lat jest takie, że nazywanie zaimków podklasą rzeczowników powoduje zbyt duże zamieszanie, aby było tego warte. Liczba cech, które nie są wspólne z innymi typami rzeczowników, jest wystarczająco długa i na tyle trudna, że zaimki wydają się tak wyjątkowe, że powinny istnieć samodzielnie. Może przynieś je z powrotem starszym uczniom, którzy poradzą sobie z wyrafinowaniem wszystkich powyższych komentarzy?

Już w 1967 r. Krajowa Rada Nauczycieli Języka Angielskiego (NCTE) podjęła starania, aby zachęcić nauczycieli języka angielskiego do tablica z logicznymi argumentami przemawiającymi za uznaniem zaimka za rodzaj rzeczownika. W „Pomysły na nauczanie języka angielskiego” na stronie 338 znajduje się następujący tekst:

„Naucz typy rzeczowników: pospolity, właściwy, zaimek”.

Niestety, to oczywiście nie przyjęło się ostatnich 50 lat.

Podobną kwestią jest wszechobecna, ale nielogiczna klasyfikacja przymiotników określających dzierżawnie jako zaimków w typowych angielskich podręcznikach do gramatyki. Ponownie, w 1967 roku w „Ideas for Teaching English” stwierdza się:

„Naucz determiners (przykłady: the, a, this, his, some, one, etc.)”

Klasyfikacje logiczne (zaimki są rodzajem rzeczowników, a wyznaczniki dzierżawcze NIE SĄ zaimkami) są wyraźnie prostsze i przez to łatwiejsze do zrozumienia. Podstawowa gramatyka struktury zdań ma sens, gdy wszystkie elementy ładnie do siebie pasują!

Dlaczego musimy kontynuować tę walkę?

Komentarze

• Ludzie argumentują na rzecz różnych analiz. Na przykład argumentem za traktowaniem słów takich jak ” his ” jako zaimków jest to, że w wyrażeniu takim jak ” jego książkę „, możemy zamienić ” his ” na ” Harry ' s „, gdzie ” Harry ” to rzeczownik.
• Myślę, że słowa takie jak ” jego ” są zaimkami, a zatem ogólnie rzeczownikami z powodu podanego przez Sumelic powyżej. Jednak +1 za interesujące informacje dotyczące NCTE.