Ostatnio czytałem na ten temat i mam problem ze znalezieniem wyraźnej różnicy między nimi. Jaka jest różnica między behawioryzmem a kognitywizmem?
Komentarze
- Witamy w cogsci.SE! Więcej informacji znacznie ułatwiłoby udzielenie odpowiedzi na to pytanie. Gdzie czytałeś o tych dwóch? Z szacunkiem do jakiego obszaru psychologii lub kognitywistyki? Jak te podejścia wydają się podobne?
- Dziedzina neuronauki poznawczej! Rozumiem, że jest to czarna skrzynka (wprowadź dane, a następnie zobacz wynik) w porównaniu z białą podstawową strukturą jest podejście). Jednak mam problem ze znalezieniem przykładów!
- " Dziedzina neuronauki poznawczej " nie ' nie podaje żadnych więcej informacji. Gdzie konkretnie – jakie artykuły lub książki? Widzę, że ' zaakceptowałeś odpowiedź poniżej , ale więcej informacji można uzyskać dalsze odpowiedzi lub przykłady; ogólnie rzecz biorąc, im więcej pracy włożysz w to pytanie, tym więcej pracy ludzie są skłonni włożyć w udzielenie na nie odpowiedzi.
- Jakie to jest ' warte , Wydaje mi się, że pytanie OP ' jest dość jasne i myślę, że jesteście surowi, jeśli chodzi o głosy przeciwne. = /
Odpowiedź
Krótka odpowiedź: Behawioryzm traktuje ludzki mózg / umysł jak czarną skrzynkę, której wewnętrzne procesy nie można poznać. W związku z tym behawioryści twierdzą, że sensowne jest tylko badanie związku między danym bodźcem a efektem behawioralnym, jaki wytwarza.
Z drugiej strony kognitywiści badają wewnętrzne procesy psychiczne (uwaga, kontrola wykonawcza, predykcyjne kodowanie itp.) i interesuje ich tak samo, jakie zachowanie wywołuje bodziec, jak jak go wywołuje.
Komentarze
- Doskonała odpowiedź! Dziękuję, teraz spojrzałam na właściwą perspektywę.
Odpowiedź
Porównanie teorii behawiorystów i kognitywistyki Teoria
Czym jest teoria behawiorystyczna? Teoria behawiorystyczna mówi, że uczenie się to nic innego jak zdobywanie nowe zachowanie oparte na warunkach środowiskowych – łączenie nowego zachowania z bodźcem poprzez zapewnienie wzmocnienia po wytworzeniu prawidłowego zachowania. Teoretycy: Pavlov (1849 – 1936) Skinner (1904 – 1990) Watson (1878 – 1958)
Podejście behawiorystyczne do nauki języków wyrosło z przekonania, że uczniowie mogą nauczyć się drugiego języka, ucząc się, jak wytwarzać właściwą „reakcję” na odpowiedni bodziec. Uczniowie otrzymaliby wtedy natychmiastowe pozytywne lub natychmiastowe negatywne „wzmocnienie” w postaci sprostowania lub pochwały od nauczyciela.
Co to jest teoria kognitywizmu ? Poznawcza teoria uczenia się postrzega przyswajanie drugiego języka jako świadomy i rozsądny proces myślenia, obejmujący celowe stosowanie strategii uczenia się. Strategie uczenia się to specjalne sposoby przetwarzania informacji, które zwiększają zrozumienie, uczenie się lub zachowanie informacji. To wyjaśnienie nauki języków silnie kontrastuje z behawiorystycznym podejściem do nauki języków, które postrzega naukę języków jako nieświadomy, automatyczny proces.
Komentarze
- Witamy do CogSci i dzięki za odpowiedź. Czy możesz dodać źródła do swojej odpowiedzi, aby umożliwić innym użytkownikom czytanie w tle Twojego materiału? Ponadto numeracja akapitów nie wydaje się mieć większego sensu.
- Próbowałem trochę uporządkować odpowiedź. Możesz cofnąć zmiany, jeśli to ' nie odzwierciedla informacji, które próbujesz podać (nie ' nie zmienia żadnej treści ).