Sprawdź to definicja (1). Nie potrzebujesz długiej listy. Musisz tylko poznać przesłankę używania „pary”. Zacznij od pomysłu „dwa takie same”, naucz się kilku kolokacji (takich jak te, które sugerujesz powyżej) i kontynuuj stamtąd.
Para skarpet 
jest przyjemny i łatwy, ponieważ jest ich dwa!
Szczypce 
jest trochę trudniejsza, ponieważ jest jeden przedmiot, więc dlaczego para? Czekaj! Przyjrzyj się bliżej ; są dwa dokładnie takie same przedmioty, które są przymocowane! Stąd para szczypiec, para nożyczek itp.