Myślę, że tych dwóch pytań można użyć w połączeniu z Powinno & Nie powinno „t i to samo znaczenie
czy możesz mi powiedzieć, dlaczego to zrobić? = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego powinienem to zrobić? czy możesz mi powiedzieć, dlaczego nie robić = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego nie powinienem robić?
„czy możesz mi powiedzieć, dlaczego mam to robić?” oznacza to tylko możliwe „czy możesz mi powiedzieć, dlaczego powinienem zrobić? ”?
co jeśli chcę ich użyć jak poniżej
czy możesz mi powiedzieć, dlaczego to zrobić? = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego to robię? czy możesz mi powiedzieć, dlaczego nie to zrobić = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego tego nie robię?
czy to możliwe?
Z góry dziękuję 🙂
Komentarze
- " Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego zmywać naczynia " brzmi wyraźnie źle dla mojego rodzimego angielskiego ucha. " Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego powinienem zmywać naczynia " brzmi daleko lepiej.
- Dlaczego nie można użyć do wprowadzenia -infinitive wh ; Czy możesz mi powiedzieć, co mam zrobić, jak to zrobić, gdzie to zrobić, kiedy, komu to zrobić, wszystko w porządku; ale nie * Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego to zrobić jest niegramatyczne. Angielskie słowa typu wh są skomplikowane.
Odpowiedź
Nie podano pełnych zdań zaczynających się od wielkich liter. Dlatego śmiało mogę dodać trochę do twoich przykładów w A.
A.
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego mam to zrobić? (niepoprawnie)
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego miałbym to zrobić źle? (możliwe, ale nie idiomatyczne)
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego powinienem to zrobić? (niepoprawnie)
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego powinienem to zrobić? (poprawne i idiomatyczne)
B.
czy możesz mi powiedzieć, dlaczego mam to zrobić? = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego to robię? (niepoprawne i nie równoważne)
Czy możesz mi powiedzieć, dlaczego nie robić = czy możesz mi powiedzieć, dlaczego nie robię? (niepoprawne i nie równoważne)
Odpowiedź
Cała konstrukcja pytania jest zbyt rozwlekła. Kiedy zadajesz pytanie w celu uzyskania odpowiedzi, cała opinia „ czy możesz mi powiedzieć, że „jest domniemane. Usuńmy to.
Jak wspomniano w komentarzu poniżej, nie oznacza to pytanie mniej / bardziej poprawne. Powodem, dla którego usuwamy zbędne treści, jest zmniejszenie ryzyka błędnej identyfikacji części pytania zawierającej błąd / nieporozumienie.
- dlaczego to zrobić?
- dlaczego nie robić?
W tych pytaniach nie ma żadnego obiektu , więc pozwólmy „s dodaj jeden i zobacz, co się stanie:
- dlaczego mam odrobić pracę domową?
- dlaczego nie zrobić mojej pracy domowej?
W tych pytaniach nie ma również tematu , w którym to przypadku domniemanym tematem jest osoba, która jest pytana, innymi słowy „ty”. W tym przypadku zamierzam założyć, że chcesz, aby temat był Twoim sobą, więc:
- Dlaczego mam odrobić pracę domową?
- Dlaczego nie odrobić pracę domową?
W tym momencie pytanie jest oczywiście bardzo zagmatwane. Jaką formę powinna przyjąć odpowiedź? Myślę, że w tym przypadku potrzebujesz powodów, dla których warto byłoby robić / nie robić cokolwiek to jest. To właśnie powinno oznacza. Możesz zamienić słowo powinno na „ czy byłoby dobrze, gdyby „:
- Dlaczego czy mam odrobić pracę domową?
- Dlaczego byłoby korzystne, gdyby odrobię pracę domową?
- Dlaczego powinien Nie odrobić pracy domowej?
- Dlaczego byłoby korzystne, gdyby nie odrabiałem pracy domowej?
Zamieszanie w oryginalnym przypadku wynika z braku podmiotu i przedmiotu, ale kiedy je dodamy, czas staje się trudniejszy do wywnioskowania. „Do zrobienia” oznacza przyszłość lub hipotetyczny, więc możesz zapytać „dlaczego zrobię pracę domową?” (pytanie, na które tylko Ty możesz odpowiedzieć) lub „dlaczego miałbym / powinienem odrobić pracę domową?” (wyraźnie hipotetycznie).
Komentarze
- Chociaż jest prawdą (jak mówi powyższy komentarz Johna Lawlera), dlaczego nie może wprowadzić wh -infinitives, to jest nie brzmiałoby twierdzenie, że brak tematu jest problematyczne, gdy sam usunąłeś bit, który umożliwia brak tematu (lub zrobiłby to, gdyby był to inny wh -słowo zamiast dlaczego ).Ale nie ma żadnego powodu, aby na początku usuwać „czy możesz mi powiedzieć” – jest to całkowicie powszechny sposób, aby zadać pytanie bardziej uprzejmym lub, paradoksalnie, bardziej konfrontacyjnym.
- Dziękuję Janus, wyjaśniłem, dlaczego wolę usunąć tę część. Jeśli chodzi o regułę, o której wspomniał Jan, jest ona rzeczywiście poprawna. Niezbędne jest jednak zrozumienie, że istnieją zasady mające na celu poprawę powszechnego zrozumienia. Rozważając to pytanie tak jak ja, możesz wywnioskować istnienie takiej reguły. Z drugiej strony, znając regułę, nadal trudno jest wywnioskować, w jaki sposób może to być przydatne dla lepszego zrozumienia.