Jaka jest różnica między nimi? Przykład:
Wszyscy myśleli, że to pantera. Jak się okazało , dokładnie tak było.
Wszyscy myśleli, że to pantera. Okazało się, że , tak właśnie było.
Odpowiedź
Te dwie rzeczy oznaczają dokładnie to samo, ale „jak się okazało” ma nieco bardziej zdumiony nastrój, jakby „mówili” zdumiewająco, właśnie tak było! ”
Odpowiedź
składnia jest znacząco inna. Przecinek jest całkowicie błędny w drugiej wersji, ponieważ okazało się , że [coś się stało / było prawdą] właściwie wymaga „that” w odniesieniu do faktu, że coś się „wyszło” . To obowiązkowe „to” jest dodatkowe w stosunku do (opcjonalnie możliwego do usunięcia) stwierdzenia odnoszącego się do stwierdzenia, które okazało się prawdą.
Rozważmy około 13 600 wyników w Książkach Google , gdzie oba „te” występują kolejno …
1 : Nie spodziewał się śmierci. Ale okazało się, że było tym, co się stało.
Jeśli wprowadzimy jako , przecinek (pauza w mowie) jest wymagany, a pierwszy który jest już nieaktualny …
2: Nie spodziewał się śmierci. Ale jako okazało się, że , to było tym, co się wydarzyło.
Uwaga że w potocznym języku „to” w # 2 można zastąpić innymi, bardziej szczegółowymi rzeczownikami (rzeczy, zdarzenia itp.) , ale byłoby to przynajmniej „niezwykłe” w kontekście # 1.
Poza różnicami składniowymi, nie wierzę, że jest jakiś powód, aby tworzyć semantyczne rozróżnienie między dwiema konstrukcjami. Oba są względnie nieformalnymi zwyczajami, a okazało się , że cokolwiek wydarzyło się , nie było tym, czego oczekiwał mówca. wersja sugeruje mniej lub bardziej zaskoczenie wynikiem.
Odpowiedź
Są niemal identyczne w sensie i znaczeniu. Jedyna prawdziwa różnica polega na tym, że „Jak się okazało” ma nieco silniejszą nutę zaskoczenia . Jeśli powiesz „Jak się okazało, X”. „mówisz, że X to nieco zaskakujący wynik.
” Zastanawiałem się, którego nauczyciela będę miał w klasie 7. Okazało się, że była to pani Smith, która często uczyła klasy 7. „
„Zastanawiałem się, którego nauczyciela będę mieć do klasy 7. Okazało się, że obaj nasi zwykli nauczyciele z klas 7 zrezygnowali, więc zatrudnili kogoś zupełnie nowego.”
„Zastanawiałem się, który miałbym nauczyciela na klasę 7. Jak się okazało, miałem własnego ojca. ”
Można go również użyć bardzo sarkastycznie, w przypadkach, gdy X nie jest zaskakującym wynikiem, ale ktoś zachowywał się jak chociaż i tak się tego nie spodziewali – na przykład gdyby działali bez względu na oczywiste konsekwencje:
„Słyszałeś, co się stało z Jimmym?”
„Nie! Co się stało? „
„ Jak się okazuje, policja nie lubi odbierać telefonów z dowcipami. ”(Wniosek: (1) Jimmy dzwonił na policję, (2) Jimmy miał kłopoty z powodu to, (3) nikt nie powinien być zaskoczony tym wynikiem , a jednak (4) Jimmy najwyraźniej nie przewidział tego wyniku, inaczej by tego nie zrobił.)
W tym sarkastycznym użyciu użyjesz czasu teraźniejszego, ponieważ dokonujesz obserwacji na temat ogólnej prawdy, która była zilustrowane tymi wydarzeniami, zamiast komentować same wydarzenia.
„Okazuje się / okazało się” może być użyte w obu tych przypadkach zamiast „Jak się okazało / okazało ”, ale„ Jak się okazuje / się okazało ”podkreśla zaskoczenie w pierwszym przypadku i sarkazm w drugim.