A plágiumszoftver nem fogja észlelni azokat a hozzárendeléseket, amelyek Spinbot vagy más átfogalmazó szoftvert használnak. Hogyan bizonyítja, hogy egy diák ezt csinálja?
Megjegyzések
- Ismerem a ” spinbot szót ” csak abban az értelemben, hogy a játék egyik szereplője folyamatosan forgó mozgást hajt végre. A szót most tágabb értelemben is használják?
- @ORMapper vannak olyan webhelyek (például spinbot.com), amelyek ezt a ” szolgáltatást “, hogy megtalálja a szövegének különböző szóválasztásait. Sokféle módon forognak, például ötletgyűjtéshez vagy ” régi cikkek / blogbejegyzések újjáélesztéséhez. ‘ olyan intelligens szöveges alkalmazás, amely ember által olvasható tartalmat képes létrehozni.
- Amíg a spinbot nem ‘ jó, nem tűnik úgy, hogy ‘ rettenetesen nehéz lenne észrevenni. Természetesen a plágiumot köztudottan nehéz bizonyítani, de el tudnám képzelni, hogy az emberek, akik spinbotot használnak, nem ‘ rettenetesen homályos forrásokból származnak, így ez nem minden más, mint egy diák lustán átfogalmazva .
- @sgr Saját maga is megteheti a spinbot.com oldalon. Nem látom ‘ semmiféle tezaurusz-funkciót vagy a kézi választás lehetőségét: van ‘ egy mező a forrásszöveg beírásához, és egy másik doboz, ahol kiköpi a parafrázist, bármit adtál is neki. Például az előző mondatomat a következőképpen alakította át: ” Nem érzékelem a tezaurusz hasznosságát, vagy a kézi döntés valószínűségét: ” ‘ egy mezőt rendez a forrás tartalmához, és egy másik eset, amikor összefoglalót ad ki bármiről, amit adott neki. ”
- @Pont: Nem ‘ nem aggódnék emiatt. ” Valószínűséghipotézisben a tipikus (vagy Gauss-féle) szállítás rendkívül normális nonstop valószínűségű cirkuláció. A szokásos előirányzatok kritikus fontosságúak a betekintés szempontjából, és rendszeresen felhasználják őket a normál és a szociológia részeként, hogy valódi megbecsült önkényes tényezőkhöz szóljanak, amelyek diszperziói nem ismertek. (Eredeti szöveg: a normál terjesztésről szóló wikipédia-cikk első bekezdése.)
Válasz
Szerintem ismernie kell azt a forrásszöveget, amelyről úgy gondolja, hogy módosították. Ebben az esetben az azonos szerkezet bemutatásának elegendőnek kell lennie: egy mondatenkénti összehasonlításnak meggyőzően kell megmutatnia, hogy pontosan ugyanazokat az ötleteket használták ugyanabban a sorrendben . Ez abszolút a plágium definíciója alá tartozik (függetlenül attól, hogy ezt egy spinbot automatizálta-e vagy sem), és feltéve, hogy a szöveg megfelelő hosszúságú, ésszerűtlen lenne a hallgatónak azt állítani, hogy ugyanazon a struktúrán történtek véletlenül.
Ha nem rendelkezik az eredeti szöveggel, nincs tudomásom olyan eszközökről, amelyekkel kereshetné – ez nagyon összetettnek tűnik (bár talán nem is megoldhatatlan) AI probléma. De ha nem ismeri a forrásszöveget, akkor hogyan gyanítaná azt (hacsak nem ragadta volna magához a hallgatót)?
Megjegyzések
- Úgy tűnik, hogy ez a válasz ” re forog. Az adott weboldal sikeresen és teljes mértékben legyőzi a meglévő eszközöket a plágium keresésére >.
Válasz
Ezt nem kell bizonyítania. A mechanikus parafrázis nem különbözik a parafrázis, amelyet a hallgató írt. A plágiumot az idézetek hiánya okozza. Megállapítottam, hogy általában világosan világos, ha (egyetemi hallgatók) idézet nélkül másoltak, akár átfogalmazva, akár nem. felismeri az eredeti forrást, akkor egyértelmű a parafrázis idézés nélkül. Ha nem, akkor a hallgatótól további részletek kérése arról az elképzelésről, amelyet a hallgató saját magának állít, általában a helytelen magatartást bizonyítja. Az, hogy az utóbbi esetben hivatalos lépéseket tehet-e, intézménye szabályaitól és kultúrájától függ.
Megjegyzések
- Sok egyetemen tanfolyam-értékelés nem engedélyezi a viva-t, ezért nincs lehetőség arra, hogy ” ” kérdezzen meg egy hallgatót, hacsak nem vezetnek be helytelen magatartási ügyet.
- @DmitrySavostyanov Csak az USA-hoz tudok hozzászólniegyetemeken, majd csak egy részhalmazon, de az a tapasztalatom, hogy az akadémiai kötelességszegés állítása azzal kezdődik, hogy a hallgató és a tanár megbeszélést folytat, amelynek során a professzor megkérdezi a hallgatót a gyanús anyagról.
- Az Egyesült Királyságban szigorúbbak a szabályok az értékelések számát illetően, így ha a modulleíró azt mondja, hogy ez egy tanfolyam, akkor a professzor nem állítólag ” tanfolyamot készít belőle. a viva “, különösen csak a hallgatók egy részének esetében.
Válasz
Nos, egy jó nyom olyan mondatok lennének, amelyeknek valójában nincs értelme, mint a klasszikusnak:
„Hallottam a kacsák sarlatánját a távolból”, és más példákat, amelyeket elloptak :
Sajnos csak így tehetek Ha ezt automatikusan felismeri, egyedi írásos szoftverre és tisztességes munkára van szükség. vehet szövegdarabokat, többször is bedobhatja a spinbotba, majd megnézheti, felteszi-e a gyufákat. Ez számítási szempontból nehéz problémának tűnik, mivel tesztelnie kell (a szinonimák száma) ^ (mondat hossza) opciókat – ezt csak rövid mondatoknál tehette meg. Lehet, hogy ezt úgy lehet csökkenteni, hogy először a leggyakoribb szinonimákra megyünk. Kicsit olyan problémának tűnik, ahol a javasolt mérkőzés tesztelése sokkal gyorsabb, mint a meccs tényleges megtalálása. Talán megszerezhetné Némi érdeklődés a https://cs.stackexchange.com/ iránt, hogy a spinbot-plágium legyőzése NP-teljes-e!
Megjegyzések
- Nem, készítsen minden mondatból egy szintaxisfát, és végezzen keresést az adott fa alapján. Megköveteli, hogy a korpusz is hasonlóan legyen feldolgozva, de ‘ lehetséges (és borzasztóan kemény)
- Ah, nem rossz, nem gondoltam ‘ az eredeti válaszomban . (Ehhez azonban meg kell adnia a korpusznak az egyezést, amelyet általában nem ‘ t használ a turnitin stb.)
Válasz
Egy hasznos módszer lehet a kontextuális elemzés. Olyan állítás, amely zsargont használt, amely helytelennek tűnik, vagy amelynek jelentése nem kötődik a nagyobb elbeszéléshez, súlyt ad annak a lehetőségnek, hogy a szavak nem a szerzők voltak.
Ha valaha személyesen vizsgálja meg a dolgozatokat, akkor megvizsgálhatja a szerzőt annak tudásával és szándékával, hogy az állításokat tartalmazza-e.
Ha képesek megvédeni magukat, akkor a gyanús plágiumról a hiteles tudásra vált a lehetőség.
Ha nem, akkor tudni fogja.
Mindazonáltal rajtad múlik, hogy mennyi időt kell fordítani a tanulóid munkájának hitelesítésére.
Válasz
Tudna mesélni többet a feladatairól, a gyanújáról, a diákjairól és az osztályozási rendszeréről? Válaszomra egyszerű feltételezést fogok tenni, de kérem, egyenesítsen ki, ha ez helytelen.
Feltételezem, hogy a plágiumprobléma elsősorban azért merül fel, mert Ön szokásos házi feladatokat rendel hozzá, amelyekhez más a diákok online megoldásokat tettek közzé. Példa: http://www.amandalscott.com/wp-content/uploads/2016/02/Amanda-Scott-PRL-102-Final-Fall-2015.pdf . Ez egy házi feladat, amelyet egy diák két évvel ezelőtt adott be egy osztályra, majd feltöltötte az internetre. Ki tudja miért!
A feladat egy szokásos tankönyvből származik. Ezt a feladatot az ország minden félévében nagyszámú hallgató kapja meg.
Ha ilyen típusú helyzetbe kerülsz, oktatóként … azt hiszem, a megoldás a Majd ha a benyújtott munka nem függ össze, akkor ennek megfelelően osztályozza. Tegyük fel, hogy tanítványa megpróbált valamit összefogni egy olyan házi feladat alapján, amelyet valaki más fordított be és tett közzé az interneten, a házi feladat problémájára, amint az a tankönyvben megjelenik, ami kissé más feladat, mint a adta. Ha tanítványa tanult valamit az interneten talált előterjesztésből, majd jó munkát végzett a macskakövesítéssel; VAGY ha a hallgatója nem végzett túl jó munkát a macskaköves munkában – mindkét esetben Csak osztályozza a munkát úgy, ahogyan általában tenné. A próza szerkezete és olvashatósága jó? Az ötletek jó logikával folynak? Elérik-e a dokumentum a fontos pontokat? Nem túl rövid, nem túl szófogadó? Stb.