Lo studente ha chiesto se può unirsi alla squadra di basket.
Lo studente chiesto di entrare nella squadra di basket.
Mi chiedo se significano più o meno la stessa cosa. Penso che significhi la stessa cosa, ma mi sembra strano. Tuttavia, non mi piace il numero 1, perché la frase è un po più lunga.
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- Lo studente nella prima frase sembra umile ed educato mentre lo studente nella seconda sembra determinato e schietto .
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Significano quasi sempre la stessa cosa. Devo aggiungere unaltra opzione per parlarne correttamente.
Lo studente ha chiesto se può unirsi alla squadra di basket.
Lo studente ha chiesto se può unirsi alla squadra di basket.
Lo studente ha chiesto di unirsi alla squadra di basket.
Il modulo potrebbe segnalare una richiesta di autorizzazione a partecipare. Non indica quanto sia stato educato lo studente nella sua richiesta, ma solo che è stato almeno un po educato, come se ha chiesto “Posso iscrivermi?”.
Il modulo può segnalare che lo studente ha richiesto la capacità tecnica di aderire. Cè la tendenza a confondere questo concetto con lessere educato, perché è scritto in modo un po più formale rispetto alla versione finale, ed educato è generalmente meno comune. Tuttavia, guardandolo da come verrebbe effettivamente posta la domanda, “Posso unirmi ? “, vediamo che è la forma più breve per la richiesta che non chiede esplicitamente il permesso.
La forma finale non indica se lo studente è stato educato o formale. Il presupposto è che non si trattava di “una richiesta educata o formale. Detto questo, se lo studente lo chiedesse effettivamente, probabilmente era il” possibile “per. Cioè,” Posso unirmi? “O” Sarebbe possibile per mi iscrivo? “invece di” Posso iscrivermi? “È anche possibile che lo studente abbia appena dichiarato un interesse, ad esempio” Voglio iscrivermi “, ed è stato riportato erroneamente come richiesta.
Detto questo, quando ero a scuola, avevo diversi insegnanti che sostenevano che la versione “can” fosse la versione educata, e per avere ragione bisognava essere daccordo con loro. Ho trovato divertente che affermassero che la forma “può” fosse arcaica, e poi mi sono chiesto perché le persone “non fossero mai più educate. Certo, in genere non chiedevano informazioni sulla mancanza di cortesia nello stesso respiro.
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- I tuoi primi due esempi sarebbero normalmente inquadrati al passato ( potrebbe, potrebbe , piuttosto di può, può ). Sebbene in linea di principio sia daccordo con la tua " autorizzazione / abilità " distinzione, io ' d che in pratica oggi si applica raramente. E i moduli may/might sono così fortemente associati a un uso datato / formale oggi che do normalmente portano " polite " implicazioni, tanto quanto implicano il permesso piuttosto che labilità, mentre di per sé può / could è intrinsecamente ambiguo su quel fronte a meno che il contesto non suggerisca diversamente.
- @FumbleFingers Stavo scegliendo di non discutere i tempi con lOP perché ci sono casi in cui quellinquadratura è corretta – in particolare, anche se la questione dello studente che si unisce al team è ancora una questione aperta.
- Sì, ' non sono in disaccordo con qualsiasi cosa tu abbia fatto dico sopra (lho votato positivamente). Ma la mia ipotesi è che in media non sarebbe ' t ancora una domanda aperta (e / o loratore non lo sa o non si preoccupa di questo). Quindi, senza un altro contesto specificato, la mia ipotesi è che lOP (e forse altri studenti che lo stanno guardando) potrebbe aver bisogno di chiarire quel punto.