“ Come si chiama ” vs “ Come si chiama ”?

Quale dei seguenti è più adatto come titolo per unimmagine con una freccia rivolta verso una parte dellanatomia del corpo?

  1. Come viene chiamato ?
  2. Come si chiama?

Mi serve per unimmagine di una parte del corpo, che appare senza informazioni su questa parte. Quindi, devo chiedere come si chiama nella terminologia anatomica.

Risposta

In inglese americano, “è decisamente” Come si chiama? “.

” Come si chiama “è un errore comune con studenti di una seconda lingua. Se viene utilizzata questa frase, segnalerà a tutti i madrelingua che visualizzano il diagramma che è stato creato da uno studente.

Nel Google nGram data, “Come viene chiamato” non “compare nemmeno .

Commenti

  • @Harry Spanish distingue tra " cosa " e " how ", ma in spagnolo dici " ¿ C ó mo se llama? " (letteralmente " Come si chiama? ") invece di " ¿ Cu á l se llama? " (letteralmente " Come si chiama? " – Lo spagnolo usa spesso " cu á l , letteralmente " che ", dove un madrelingua inglese può aspettarsi " qu é ", letteralmente " cosa ").
  • @HarryJohnston ' è più complicato di così. Molte lingue le distinguono, ma in modi diversi dallinglese.
  • Penso che questa risposta si applichi a tutto linglese, non solo allamericano.
  • E in francese, " comment t ' appelles-tu? " (come ti chiami) ma " qui est ton nom? " (come ti chiami). Nozione leggermente diversa di ciò che " chiama ", significa che chiedi come ' è fatto, non quello che è stato fatto. Tedesco " wie hei ß t du? " vs .either " wie ist dein Name? " o " was ist dein Name? ". Quindi " come vieni chiamato? " è unipotesi ragionevole per linglese, devi solo imparare che ' non è corretto.
  • @Steve " Qui es tu? " (chi sei tu) o " Quel est ton nom? " (come ti chiami) in francese. " Qui est ton nom? " sarebbe " Chi (una persona) è il tuo name? ".

Risposta

D. “Come si chiama questo cane?”

A. “Fido”

D. “Come si chiama questo cane?”

A. “Usando un fischietto per cani.”

Commenti

  • " Il mio cane ' non ha naso ". " Che odore ha? " " Terribile ". " Che odore ha? " " Niente, lui ' s non ha naso "

Risposta

CHE COSA riguarda l OGGETTO
COME riguarda il METODO
PERCHÉ riguarda il MOTIVO
CHI riguarda le PERSONA / e
QUANDO è circa TIME
WHERE è circa LOCATION

cosè questa * macchina [chiamata] – OGGETTO .name.car; marca di trasporto attrezzi
comè questa * auto [chiamata] – METHOD.name.car; scritto, parlato, pronunciato

come si chiama [object.named] item.name
come si chiama [method.named] metodo item.naming — scritto, parlato, pronunciato

e

Cosa sta succedendo: OBJECT.event
Come sta [*] succedendo: OBJECT.event.metodo

Cosa è successo? OBJECT.event (short)
Come è successo [*]? OBJECT.event.method (long)
→ perché, dove, chi, quando

* si riferisce a COSA, CHI, QUANDO, DOVE

“Comè andata a Parigi” suona strano, ma si potrebbe rispondere “, molto tempo fa, cera questa tribù ….”

Questo è tutto IMHO come madrelingua.

Rispondi

OP “s versione # 1 (utilizzando come invece di cosa si chiama [qualcosa]? ) è un tipico errore di madrelingua. Se confronti i risultati di Google per come cosa chiamato site-specific per ELL e di nuovo per sito -specifico per ELU , vedrai che lerrore si verifica spesso nei titoli delle domande reali di madrelingua.

Inoltre, probabilmente molte versioni errate sono state successivamente modificate dagli utenti ELU.Devo ammettere che sento che dovrei passare attraverso tutti i titoli delle domande “fraseggi innaturali” su ELL e correggerli (ma forse se aspetto, qualcun altro se ne occuperà per ottenere il loro badge “Copy Editor” :).

Risposta

Cè un suggerimento che non puoi usare “come” o “cosa”, capisci uno o entrambi, e non è perché uno è sbagliato e laltro ha ragione. Da bambino, cresciuto a Glasgow, sapevo che se cera qualcosa che non riuscivo a capire avrei messo in dubbio laltro usando “come”. Non stavo solo chiedendo una spiegazione, no stavo sfidando gli altri oratori, ma da adulto uso raramente il “come” come mezzo di difesa ma è decisamente più pesante del “cosa”.

Commenti

  • Potresti riformulare la tua prima frase? Non ' credo di aver capito cosa hai ' ci sto arrivando.

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