Ho qualche difficoltà a capire la parola “contesto”. Pensavo di capirlo – è nelle chiacchiere di tutti i giorni, ma quando devo descrivere cosa significa veramente, mi sforzo.
Ho trovato questa definizione ma non mi dà il pieno significato. Probabilmente sono io piuttosto che la definizione!
CONTESTO (kɒntɛkst)
sostantivo
Le circostanze che formano limpostazione per un evento, una dichiarazione o unidea e in termini di cui può essere pienamente compreso.
Esempio : ” le proposte devono essere considerate nel contesto delle nuove direttive europee “
Sinonimi : circostanze, condizioni, ambiente, fattori, stato di coseLe parti di qualcosa di scritto o parlato che immediatamente precedono e seguono una parola o un passaggio e ne chiariscono il significato.
Esempio : “i lettori esperti usano il contesto per costruire il significato delle parole mentre vengono lette”
Diresti che queste frasi esprimono lo stesso contesto:
– John gioca a un videogioco. John cambia idea e gioca a basket.
– Tom gioca a Need for Speed. Tom ha cambiato le sue preferenze e gioca a tennis.
O semplici esempi:
Boy calcia il pallone. La ragazza calcia la palla. Il ragazzo ha preso a calci il gatto. La ragazza ha preso a calci il ragazzo.
Commenti
- Questi esempi non sono ' contesto. ' è davvero difficile da spiegare, ' me ne sono reso conto! Il contesto può essere informazioni di base che rimuovono ambiguità o confusione, poiché in " nel contesto della guerra, il suo comportamento era scusabile " significherebbe che era scusabile solo a causa della guerra. ' non è unazione (ad es. Né cambiare la mente di ' o calciare sono contesto)
- Il contesto fornisce prospettiva. Il contesto fornisce spiegazioni o giustificazioni per qualcosa. Fornisce un modo che ti aiuta a capire.
- Contesto: la situazione in cui qualcosa esiste o accade e che può aiutare a spiegarla.
- Il contesto generale è lUniverso. Ma restringilo, eliminando quei fattori che sono giudicati irrilevanti o che il tuo lettore può facilmente indovinare. Quindi restringere questa nota a " Internet " probabilmente non è di grande aiuto, poiché ' è ovvio. Ma dicendo che questa nota sta rispondendo a una & U domanda che chiede " Che cosa fa ' contesto ' mean? " diventa molto più ristretto, con un contenuto informativo " più alto ". Ma forse un po troppo ristretto, poiché il lettore vorrebbe sapere quale particolare aspetto del " contesto " lOP non ha capito.
- Il contesto ci aiuterebbe a capire perché il ragazzo ha preso a calci il gatto. Senza il contesto, la frase è isolata e non abbiamo idea di cosa ' stia succedendo.
Risposta
Usiamo uno dei casi nella tua domanda e, ad esempio, vediamo come aiuta a capire;
John è stato picchiato duramente mentre giocava a un gioco per computer. Ha deciso che avrebbe preferito giocare a basket.
John è stato picchiato duramente dal bullo della scuola mentre giocava a basket. Ha deciso che sarebbe stato più sicuro giocare a basket. gioco per computer.
La differenza nel modo in cui John è stato battuto è determinata dal contesto:
In un contesto, essere picchiato in un giocare può significare perdere la partita. Inoltre, decidere che preferirebbe giocare a qualcosaltro aggiunge al contesto, dove si immagina che potrebbe divertirsi di più.
Nellaltro contesto, essere picchiato dal bullo e la ricerca di qualcosa di più sicuro fanno parte del contesto che ci porta a concludere che essere picchiati significa essere danneggiato fisicamente.
Risposta
Dagli esempi che fornisci, sembra che tu stia pensando al “contesto” come struttura grammaticale, come oggetto nome-verbo-diretto. Non è la grammatica, è lambientazione – lambiente circostante, come dicono le definizioni del dizionario.
Ad esempio, qual è il significato della parola “giusto”? Dipende dal contesto. Se il contesto è una domanda come “È giusto rubare?”, Lopposto di giusto è sbagliato e “giusto” significa “morale” o “etico”.
Se stai guidando unauto e il tuo passeggero ti dice di girare a destra nella strada successiva, “destra” è una direzione: gira a destra invece di andare dritto oa sinistra.Quindi non sappiamo come usare una parola, o cosa significa la parola, finché non conosciamo il contesto in cui verrà usata.